把假分数化成带分数.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,把假分数化成(hu chn)带分数,第一页，共9页。,一、复习(fx)旧知，导入新课,1.你还记得什么分数(fnsh)能写成带分数(fnsh)的形式吗？,假分数,。,有时根据需要(xyo)将假分数化为整数或带分数。今天我们就来研究如何把假分数化为整数或带分数。,板书：把假分数化为整数或带分数。,第二页，共9页。,二、探究(tnji)把假分数化为整数或 带分数的方法,2.等于(dngy)几呢？请将你的方法和答案写在题纸上。,根据分数(fnsh)与除法的关系。,331 842,一假分数化为整数,1.,例,3,（,1,）,：,把 和 化成整数。,3,3,4,8,根据分数,的意义。,3,个 是,1,；,8,个,是,2,。,3,1,4,1,第三页，共9页。,8,4,2,。,4.这两个(lin)结果都是什么数？你有什么发现吗？交流一下。,当分子是分母的倍数时，假分数可以化成(hu chn)整数。,3.,为什么,8,4,2,，,就等于,2,呢？,这是在求,8,个 里面有,2,个 ，每个 是,1,，,所以,4,8,4,1,4,4,4,4,4,8,7,6,二、探究把假分数化为整数(zhngsh)或 带分数的方法,第四页，共9页。,二、探究把假分数化为整数(zhngsh)或 带分数的方法,不能化成整数(zhngsh)，但可以化成带分数。,二假分数化为带分数,3.这两个(lin)假分数可以怎样化为带分数。完成在题纸上，再和同学,交流一下。,2.,和,的分子是分母的倍数吗？,那还能化成整数吗,？,3,7,6,5,1.,例,3,（,2,）,：,把 和 化成带分数。,6,5,3,7,第五页，共9页。,数。,=73=2 。,=73=2,=65=1 。,根据分数与除法的关系(gun x)。,根据分数与除法的关系。,用分数表示下面除法(chf)算式的商，是假分数的化成带分数。,根据分数与除法的关系。,这是在求 8个 里面有2个 ，每个 是1，,余数1表示还剩1个 ，所以带分数的分数局部是 。,=73=2 ，73=21，商2,表示7个 里面有2个 ，每个 是1，所以带分数的整数局部是,余数1表示还剩1个 ，所以带分数的分数局部是 。,今天我们就来研究如何把假分数化为整数或带分数。,今天我们就来研究如何把假分数化为整数或带分数。,根据分数与除法的关系。,=,6,5,=,1,，用,6,5,，所商的,1,表示,6,个 里面有,1,个 ，每个 是,1,，,所以带分数的整数部分是,1,；,余数,1,表示还剩,1,个，,所以带分数的分数部分是 。因此，,=,6,5,=,1,。,5,6,5,1,5,1,5,5,5,5,5,5,5,1,5,6,5,1,根据分数与除法的关系(gun x)。=73=2 ，73=21，商2,表示7个 里面有2个 ，每个 是1，所以带分数的整数局部是,2；余数1表示还剩1个 ，所以带分数的分数局部是 。因此，,=73=2 。,3,7,3,1,3,1,3,3,3,3,3,1,3,1,3,7,3,1,二、探究把假分数化为整数(zhngsh)或 带分数的方法,6,5,=,1,5,6,5,1,4.汇报(hubo)：,=73=2,3,7,3,1,第六页，共9页。,今天我们就来研究如何把假分数化为整数或带分数。,=73=2 ，73=21，商2,根据分数与除法的关系。,把假分数化成(hu chn)带分数,数。,二、探究把假分数化为整数(zhngsh)或 带分数的方法,用分子除以分母，所得的商是带分数的整数局部，余数,的方法吗？,为什么842，就等于2呢？,数。,根据分数与除法的关系(gun x)。,8个 是2。,二、探究把假分数化为整数(zhngsh)或 带分数的方法,表示7个 里面有2个 ，每个 是1，所以带分数的整数局部是,3个 是1；,汇报(hubo)：,余数1表示还剩1个，所以带分数的分数部分是 。,二、探究把假分数化为整数(zhngsh)或 带分数的方法,现在你可以用自己的话说一说把假分数化成(hu chn)整数或带分数,的方法吗？,三总结(zngji)把假分数化为整数或带分数的方法,当假分数的,分子是分母的倍数时，,这个假分数可以,化成整数,。,用分子除以分母，,所得的,商,就,是,这个假分数所化成的,整数。,当假分数的分子不是分母倍数时，这个假分数可以化成带分,数。用分子除以分母，所得的商是带分数的整数局部，余数,是带分数分数局部的分子，分母不变。,第七页，共9页。,用分数表示下面除法(chf)算式的商，是假分数的化成带分数。,1817 1718,2728 10125,三、综合应用(yngyng)，稳固理解,1.,2.,解决问题。,这板药能吃多少天？用带分数表示(biosh)出来。,17,18,1,17,1,18,17,28,27,25,101,4,25,1,10,3,=,3,10,3,1,3,天,第八页，共9页。,四、课堂(ktng)总结,今天我们共同研究了，如何把假分数化为整数或带分数。,对于今天所学，你还有什么(shn me)疑问吗？,第九页，共9页。,