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西师版四年级语文上册期末测试

西师大版四年级语文上册期末测试题
班级姓名分数
一、基础知识。（40分）
1.看拼音写词语。（10分）
ānwèiwēiyīfúchōnglǚcì
()()()()
liándāofēngchídiànchèshǐcè
()()（）
xiōngtánghuīhuáng
（）（）
2.选词填空。(3分)
坚艰克刻代带
①黄继光（）定地说：“请祖国人民听我们胜利的消息吧!”
②神舟六号的科研人员，在科技工作中相当（）辛。
③小辉在学习上非常（）苦。
④一个人如果有了缺点，就要想办法去（）服。⑤张老师今天病了，这节课由王老师（）替一下。
⑥全国人民在党中央的（）领下，生活逐渐富裕起来。
3.在（）里填上恰当的词语。（8分）
()鸡()舞雷()万钧竖耳（）目()正（）严受（）无()
神()气()()()不绝心()神()九()云()
4.为多音字注意。(4分)
记载（）折断（）似乎（）尽管()
载重()打折（）似的（）尽力（）
5.选择下列最适当的词语写在横线上。(8分)
严重、严正、严密、严肃、严明、严整、严厉、严格、严峻
____的组织____的考验____的纪律____的批评
____的军容____的态度____的要求____的立场
6.用修改符号修改病句。(4分)
①同学们要关怀集体，保卫学校的一草一木。
②每当我看到这张照片的时候，就想起了过去的往事。
③小兵想方设法千方百计地买到了那本书。

④美术课对我很感兴趣。
7.用带点的词各说一句话。（4分）
这真是一件新鲜事。______________________
①
这鱼真新鲜。_____________________________
他平常十分严厉。_________________________
②
这不是一件平常的事。_____________________
二、阅读能力测试。(30分)
（一）理解古诗意。
1.默写古诗《绝句》并回答问题。(2分)
___________________________________
___________________________________
2.解释词的意思。（2分）
鸣：_______含：____________
泊：_______千秋：__________
3.这首诗写得很好，其中表现色彩美的词有:_____
_______________。表现声音动听的现象是：
____________。表现动态的画面是：__________；
静态的画面是：_______________。（5分）
（二）根据课文内容填空。（7分）
1.啊！黄继光（）站起来了！在（）一样的子弹中（）！他（）右臂，手雷在探照灯的光亮中（）。
2.明明是清水，为什么水池里会（）不同的颜色来呢？原来池底长着（），有的像（），有的像（），有的像（）。石笋表面（）一层（）的（）的石粉。
（三）阅读短文，并回答问题。
《》
我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。
每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵儿。
榆树的生命力是很强的。人们捋（lǚ）完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷，暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、顽强，我赞美榆树！
1. 给短文加上一个合适的标题。（1分）
2. 第一自然段在全文起_________________作用。（1分）
3. 写出三、四、五自然段的段意。(3分)
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
4. 从课文中找出一个比喻句，一个拟人句。(2分)
比喻句：_________________________________
拟人句：_________________________________
5. 根据课文的内容归纳中心思想。（3分）
__________________________________________
__________________________________________
6. 划出下面词语中的加点字选择读音，并用词语造句。
① 花骨朵（gǔgū）____________________
② 倔强（qiángjiàng）______________________
三、作文。(30分)
题目：如果我是校长
要求：1.充分发挥你的想像力和创造力，可以把自己平时对学校的看法和想法写进去。
2.语言通顺流畅，无错字、别字。
3.全文不少于400字。