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类型江苏八年级语文课时练习(2022年下期)检测试题卷及答案解析-江苏.docx

  • 上传人:精***
  • 文档编号:13148557
  • 上传时间:2026-01-26
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    关 键  词:
    江苏 年级 语文 课时 练习 2022 年下 检测 试题 答案 解析
    资源描述:
    江苏八年级语文课时练习(2022年下期)检测试题卷及答案解析-江苏 字词书写 给下列加点字注音。 轩榭 池沼 回廊 鉴赏 丘壑 嶙峋 镂空 蔷薇 依傍 【答案】xuān xiè zhǎo lánɡ jiàn hè lín xún lòu qiánɡ wēi bànɡ 【解析】 此题考查学生对汉字字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。注意“镂”读作“lòu”,不要拼成“lóu”,“傍”读作“bànɡ”,不要拼成“páng”。 语言表达 解释下列词语。 (1)标本: (2)因地制宜: (3)重峦叠嶂: (4)胸中有丘壑: (5)嶙峋: (6)别具匠心: (7)斟酌: 【答案】(1)在同一类事物中可以作为代表的事物。(2)根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。(3)重重叠叠的山峰。(4)意思是设计者和工匠师的胸中有山水风景的高明构思。(5)枯瘦的样子。(6)另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)(7)考虑事情、文字等是否可行或是否适当。 【解析】 这道题考查学生词语理解的能力。这种词语的意思是语境临时赋予的,具有特殊的表情达意的作用。因此,做这样的题必须结合具体的语言环境来解释,不能借助字典等工具书照抄照搬下来。其中“胸中有丘壑” 比喻对事物的判断处置自有高下,意思是设计者和工匠师的胸中有山水风景的高明构思。 选择题 下列对病句的修改不正确的一项是 A. 另有数据显示,近三十年来我国青少年体质连续不断陆续下降,力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑。(删去“陆续”) B. 面对中考和高考这两次重要的考试,家长和学生们在细节上把握的好往往决定着最终的成败。(将“把握”改为“控制”) C. “九一八事变”是日本帝国主义侵华的开端,揭开了第二次世界大战东方战场。(在“战场”后面加上“的序幕”) D. 通过航空公司根据评估的结果,来决定在飞机上使用何种便携式电子设备。(删去“通过”) 【答案】B 【解析】 本题考查学生对病句的辨析及修改能力。学生要学会从不同的角度分析病句原因,可以从内容角度、词义角度分析病因,也可从语法角度分析病因,更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。B项修改错误,将“好”改为“好坏”。 语言表达 结合语境,仿照前面的句子续写两句话,使之构成排比。 在杏花春雨的江南,玲珑俊秀的阁楼,保持着自然的和谐;________________,_________________;________________,________________,________________。 【答案】示例:在地广人稀的塞北出檐起脊的瓦房显示着生活的凝重在广袤无垠的华北整整齐齐的平房蕴藏着历史的厚重 【解析】 本题是对学生句子仿写的考查。做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同,即结构、修辞要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。按照“在……的……,……的……,……着……的……”的句式仿写即可,注意相对应的词语结构和字数要一致。 其他 文学常识填空。 本文作者是______________。代表作有长篇小说《______________》,童话集《______________》,短篇小说《潘先生在难中》等。 【答案】叶圣陶倪焕之稻草人 【解析】 本题考查学生对文学常识的掌握能力。文学常识的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识。《苏州园林》作者是叶圣陶,他的代表作品中,小说有《倪焕之》,童话集有《稻草人》等。 现代文阅读 课内精读 【1】“似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”这句话在全文中起怎样的作用? 【2】分析下列加点词的作用。 (1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 (2)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的。 (3)如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。 【3】分析下列句子使用的说明方法及其作用。 (1)没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。 (2)有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 【4】为什么说“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”? 【5】下列说法不合理的一项是 A. 文章通过作比较、打比方、举例子等说明方法来表现苏州园林的图画美。 B. 文章语言典雅,富有文化色彩。比如,作者引用诗句“鱼戏莲叶间”,生动地表现了池沼中鱼儿成群、莲叶田田的自然之趣。 C. 本文标题简洁明了,交代了本文的说明对象,这是一篇事物说明文。 D. 本文主要采用了移步换景的空间顺序,使景点的说明多而不乱。 【答案】 【1】这句话是全文的中心句,全文围绕这个特点组织材料,亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次以及每一个角落的构图美、门窗的图案美、建筑的色彩美都是具体说明这个特点的。 【2】(1)“标本”点出了苏州园林在各地园林中的代表性,说明其重要价值,表明苏州园林继承了古代园林艺术的传统,浓缩了中国园林艺术的精华,具有典范性。(2)“绝大部分”既强调了数量之多,范围之广,又说明我国的建筑并非全部对称,体现了说明文语言的准确性。(3)一个“补”字说明了匠师们的细心,善于注意图画美,使单调变为多彩。 【3】(1)作比较,将苏州园林的树木和整齐的松柏、道旁树作比较,强调了苏州园林的树木着眼在画意。(2)举例子,打比方,具体说明苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意,符合中国画的审美观。 【4】假山堆叠固然需要技术,但苏州园林的假山更是个人独创性的艺术结晶,能给人以审美的愉悦和心灵的净化。 【5】D 【解析】 【1】本题考查学生对文中句子作用的分析能力。某一句段在文章中的作用,就是指该段在结构和内容上的作用。内容上有概括全文内容、点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有总领全文、承上启下、照应前文等作用。“似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”一句是全文的中心句,概括了苏州园林的总体特点。 【2】本题考查学生对句中词语的赏析能力。鉴赏文章中富有表现力的词句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。句(1)“标本”是样板、典范的意思,点出了苏州园林浓缩了中国园林艺术的精华,具有典范性。句(2)“绝大部分”体现了说明文语言的准确性。句(3)“补”写出了匠师细心的特点,善于注意图画美,使单调变为多彩。据此分析作答即可。 【3】本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类:分类别,下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志,做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容看说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。句(1)将“苏州园林的树”和“修剪得像宝塔那样的松柏,阅兵式似的道旁树”进行比较,突出说明苏州园林的树木着眼在画意。句(2)举例子、打比方,具体生动地说明苏州园林栽种和修剪树木的特点。 【4】本题考查学生对文中句子的理解。根据本段中的“或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木”可看出假山的造型有艺术美。根据文段中的“全在乎设计者和匠师们‘生平多阅历,胸中有丘壑’,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间”可得知设计者的艺术思想和艺术构思。根据本段中的“也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”可得知,游览者可获得艺术和自然的享受。所以,假山堆叠需要技术,但苏州园林的假山更是艺术,能给人带来自然和艺术的美。 【5】本题考查学生对说明文内容的理解与辨析能力。首先要仔细阅读文章,逐段分析内容,了解说明对象及其特点,总结归纳说明内容,了解说明方法及其作用,理清说明的顺序,分析说明的语言,然后逐一分析各个选项,做出回答。D项表述错误,本文主要采用了逻辑顺序。 现代文阅读 拓展阅读 清懿堂八字墙砖雕 ①“清懿堂”位于安徽省黄山市歙县的棠樾村西。始建于清嘉庆年间,专为鲍氏家族中的女性而建,是全国独一无二的女祠。整座祠堂呈坐南朝北布局,与坐北朝南的男祠“敦本堂”相对而建,传达出“阴阳相对,两两相谐”的思想。 ②特别值得一提的是祠堂大门的八字墙砖雕,堪称徽州砖雕艺术的精品。 ③清懿堂八字墙的雕刻题材十分丰富,砖墙通过象征性的图案装饰,诠释出清懿堂建筑的文化内涵。墙的下部设计为石质的须弥座,上部则为一对呈“八”字分开的砖雕花墙。从墙体的装饰看,墙体的边框采用了锦纹的纹饰,表达出“富贵不断头”的含义,寓意吉利绵长;上下角则雕刻如意纹,线条优美,空间处理恰当,表达出一种吉祥的寓意,寄托了徽州女性对远离家乡亲人的一种美好祝愿与牵挂;画面的中部采用了一些富含寓意的图案花纹,如“金枝玉叶”,象征女性尊贵身份,它以铜钱和树叶作为两边对称的装饰花纹。“金枝玉叶”的中间刻有一只小牛,低身匍匐于母牛身躯之下,画面诠释了“跪拜母恩”的典故,体现妇女哺育后代的伟大,更是在教化后人“百善孝为先”的道理。旁侧的“蝴蝶南瓜图”上刻有翩翩欲飞的蝴蝶,围绕在南瓜的两侧,既展现出女性的柔美,又暗示出“多子多福”的内涵。 ④明末清初,徽州本土的新安画派崛起,深深影响了徽州以后的艺术发展,八字墙的画面就受到当时新安画派的影响,这些图案突破了传统的强调对称和变形的技法,使得画面的构图和布局具有很强的艺术性,如同一幅生动传神的传统花鸟画。 ⑤徽州人排斥单数,凡事讲求双数,他们认为对称代表了均衡,即平静祥和;偶数代表庄严、平衡、和谐的美感。所以特别是在作为宗法制度的载体而存在的祠堂中,这一思想显得尤为重要。 ⑥从另一方面看,虽然对称有着和谐的感觉,但过多的严谨布局往往也会带给人们呆板和单调之感,于是工匠们在这一布局中又探索出适度变化的设计手法。 ⑦在清懿堂砖雕中,工匠们适当地在稳定中求变化,在变化中寻求形式的和谐统一。他们将整个画面分解成一个个相对封闭和开放的图案,以封闭的主题图案来展现清懿堂要传达给人们的典故和教化,而利用植物藤蔓作为开放的图案,不仅协调中和画面的单调之感,而且线条曲折蜿蜒,尽显女性柔美的特点。刚硬的直线边框与柔和的曲线、曲面相互结合,造型上形成大小、方圆的对比,雕刻技法上又有深浅、疏密、繁简的变化,成就了这一精美绝伦的砖雕作品。 【1】说说第①段在文中的作用。 (温馨提示:概括本段段意,分析其在结构和内容上分别起到了怎样的作用。) 【2】下列说法不恰当的一项是 A. 清懿堂始建于清嘉庆年间,专为鲍氏家族中的女性而建,是唯一的女祠。 B. 为传达出“阴阳相对,两两相谐”的思想,清懿堂呈坐南朝北布局。 C. 清懿堂八字墙通过象征性的图案装饰,诠释出清懿堂建筑的文化内涵。 D. 祠堂作为宗法制度的载体,重视对称和偶数表达出来的均衡、和谐的美感。 【3】画线句子使用了什么说明方法?其作用是什么? (温馨提示:先判断说明方法,然后分析说明方法具体说明了事物的什么特点。) 【4】从全文看,清懿堂砖雕堪称徽州砖雕艺术的精品,主要有两方面的原因,请加以概括。 (温馨提示:筛选信息,抓住关键词句归纳概括。) (1)________________________________________________________________________ (2)_______________________________________________________________________ 【答案】 【1】本段介绍了清懿堂的地理位置及历史地位,重点突出其专为女性而建的历史价值,后文所介绍的砖雕的雕刻题材与画面构图均与该段相照应,表现出对女性的尊重,从而突出了本文的说明中心。 【2】A 【3】举例子,列举“蝴蝶南瓜图”象征“多子多福”的例子,具体地说明八字墙通过象征性的图案诠释清懿堂的文化内涵。 【4】(1)清懿堂八字墙雕刻题材十分丰富, 画面的构图和布局具有很强的艺术性。(2)将整个画面分解成一个个相对封闭和开放的图案。 【解析】 【1】本题考查学生对说明文开头讲故事或引名言作用的理解。开头段落的作用一般是引出说明对象。表述格式一般为:引出文章的说明对象+吸引读者,增强文章趣味性。仔细阅读第一段,开门见山引出说明对象“清懿堂”,并介绍其地理位置和历史地位,突出其历史价值。 【2】本题考查学生对说明文内容的理解与辨析能力。首先要仔细阅读文章,逐段分析内容,了解说明对象及其特点,总结归纳说明内容,了解说明方法及其作用,理清说明的顺序,分析说明的语言,然后逐一分析各个选项,做出回答。A项表述错误,“清懿堂”是中国唯一的女祠。 【3】本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类:分类别,下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志,做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容看说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。画线句子列举了“蝴蝶南瓜图”的例子,具体地说明八字墙的文化内涵。 【4】本题考查学生提取并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。仔细阅读(3)—(7)段,提炼“清懿堂八字墙的雕刻题材十分丰富”“这些图案突破了传统的强调对称和变形的技法,使得画面的构图和布局具有很强的艺术性”“他们将整个画面分解成一个个相对封闭和开放的图案……”作答即可。
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