山东2020届高三5月联考语文试卷汇编：语言文字运用专题--人教版高三总复习.docx

山东2020届高三5月联考语文试卷精选汇编：语言文字运用专题 人教版高三总复习
语言文字运用专题
根据（青岛市5月统一质量检测、济宁市5月模拟、山东新高考质量测评联盟5月联考、淄博市4月模拟、威海市4月模拟、临沂市4月一模、德州市4月一模、日照市4月一模、聊城市高考模拟试题（一）、潍坊市昌乐县4月模拟）语文试卷汇编而成
青岛市5月统一质量检测
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成18～20题。
那个夏日的下午，正是我异常繁忙之时，前行的车突然被堵在半路上，此时无事可做，只好定下心来，反正进退不得，又何必心烦气躁？眺望车外，两边都是树。平时大概没有什么人会注意绿叶的，也只有此时此境的我，在暑热逼人时又恰好身处冷气车厢，才会这么（）地欣赏起来。那一树树的叶子，繁茂而细小，在风中翻腾起伏，日光照耀下，向阳处一闪一闪，仿佛千百面小镜在争艳竞丽。平时路过多少次了，却总是视而不见。人啊！拥有的一切，既不懂得要如何珍惜，____①_、总以为凡事都是必然的，今天有的，明天会照旧有；等到霎那间失去了，才（）为何当初不曾好好把握。
这一片绿让我想起了年少时光，__②___:器具用坏修了又修；手表是要戴一辈子的；衣服只有三两件，哥传弟，姐传妹。（）如此，日子还是过得很开心。那时候，一个大杂院里住好几家人。院子中间是公用的空地，养鸡的养鸡，养狗的养狗，剩下窄窄的角落，长了一些不起眼的花花草草，也不知道是谁种下的。公用厕所旁有一棵夹竹桃，叶子尖（）长，叶面深绿，叶背浅绿，在展曦夕照中摇曳生姿，增添了不少生活的情趣。
18.依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是（3分）
A.好整以暇察觉虽然却B.怡然自得惊觉虽然而
C.怡然自得察觉尽管却D.好整以暇惊觉尽管而
19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。（4分）
20.文中画波浪线的句子若改写成“有人养鸡，有人养狗，剩下窄窄的角落，长了一些也不知道是谁种下的不起眼的花花草草”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（4分）
21.下面文段在语言表达和标点符号使用方面有五处不当，请找出并作修改（5分）
近期，气温回升，大风天气接连出现，防火防灾迫不及待。我省已将4月3日至5月10日定为火灾高风险期。此时段，将对全省林区实行封闭管理，禁止一切野外用火和山林火灾的发生，广大群众务必通过网络祭扫鲜花祭祀的文明方式祭奠缅怀亲人，降低传统祭祀方式引发山火的可能性。发现火情，请及报警，以防止火灾带来的各种损失，“山林防火，人人有责。”
22.下面这首诗曾获全球华语大学生短诗大赛特等奖，请说明你认为该诗获奖的理由。要求:理由不少于2条，不超过70个字。（4分）
过故人庄彭彪
我在外面流浪，回来时
故乡瘦了一圈——
墩子叔走了，门前的池水
干了一半
屋后驼背的柳树
头发散落了一地
老房子蹲在坟边，屋顶的白云
仍在风中奔跑
三、语言运用
18.D
19.①也不觉得会瞬失去②那时候物质实在太匮乏了
20.运用反复，具有节奏感和韵律美:“也不知道是谁种下的“放在最后，单独成句，起到强调作用。原句更能表现当时人们轻松惬意的生活状态。
21.“迫不及待”改为“刻不容缓”；“禁止一切野外用火和森林火灾”改为“禁止一切野外用火，避免森林火灾的发生”；“务必”改为“可以”；“防止”改为“减少”；“森林防火，人人有责”后的句号置于引号外。
22.①将故乡与故乡之物拟人化，赋予人的情感，正是故乡如亲人。
②精心选择与流浪、思乡相关的意象，营造伤感氛围，渲染惆怅情绪。
③诗行错落有致，具有视觉美和韵律美。
济宁市5月模拟
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成18～20题。
草场上几只黑色瘦胫的羊，正慢慢地啮着草，远远地有一个孩子跷脚躺着，悠然地嚼着一根长长的青草。难得这么静的下午，我的脚步声和羊群的啮草声都清晰可闻。回头再看看那曲臂为枕的孩子，不觉有点羡慕他那种“富贵于我如浮云”的风度了。几只羊依旧低头择草，恍惚间只让我觉得它们嚼的不止是草，而是冬天里半发的绿意，以及草场上无边无际的阳光。
偶抬头，只见微云掠空，斜斜地排着，像一首短诗，像一阕不规则的小令。看着看着，就忍不住发出许多奇想。记得元曲中有一段述说一个人不能写信的理由：“不是无情思，绕青江，买不得天样纸。”而现在，天空的蓝笺已平铺在我头上，_____①_____。其实即使有笔如云，也不过随写随抹，何尝能尽情描绘造物之奇。至于和风劲草，大概本来也想低吟几句云的作品。只是云彩总爱反复地更改着，叫风声无从传布。如果有人学会云的速记，把天上的文章流传几篇到人间，却又该多么好呢。
正在痴想之间，发现不但云朵的形状变幻着，_____②_____。半天朱霞，粲然如焚，映着草地也有三分红意了，就像莽原尽处烧着一片野火似的。牧羊的孩子不知何时已把他的羊聚拢了，村落里炊烟袅升，他也就隐向一片暮霭中去了。
18.下列各句中，全都使用了比喻修辞格的一组是（3分）
①富贵于我如浮云。
②它们嚼的不止是草，而是冬天里半发的绿意，以及草场上无边无际的阳光。
③微云掠空，斜斜地排着，像一首短诗，像一阕不规则的小令。
④不是无情思，绕青江，买不得天样纸。
⑤只是云彩总爱反复地更改着，叫风声无从传布。
⑥半天朱霞，粲然如焚，……就像莽原尽处烧着一片野火似的。
A.①②④⑤B.③④⑤⑥C.①②③⑤D.①③④⑥
19.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分）
20.文中画波浪线的句子可以简化为：“牧羊的孩子已赶着他的羊回家去了。”但不如原文更有表现力，为什么？（4分）
21.下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4分）
①中国传统的二十四节气与农事活动关系密切，②谷雨也不例外。③雨水、小雪、大雪等节气跟谷雨一样，都是反映降水现象的节气。④谷雨有“雨生百谷”的意思，⑤降水量增加，气温迅速升高，⑥田中初插的秧苗在雨水滋润下茁壮成长。⑦谷雨时节已时值暮春，⑧许多地方鲜花盛开，大地焕发出勃勃生机，⑨甚至南方一些地区已开始有炎夏的感觉。
22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。（5分）
随着各大港口陆续复工，疫情下的人员聚集和工作效率成为行业关注的焦点。中国移动以5G科技全面助力防疫攻坚，以信息化手段为企业复工复产构筑高效安全防疫网。针对目前港口调运存在开工人员不足、生产效率低下等问题，该公司推出了5G+智慧港口综合业务平台，实现了龙门吊远控，将人工效率提升3倍。该平台还能够实现智能理货、智慧巡检，从而显著降低人员聚集接触风险，确保港口生产经营和疫情防控“两手抓、两不误、两促进”。
三、语言文字运用（20分）
18.D（①③④⑥中有比喻，且均为明喻。②是拟物，⑤是拟人）
19.（示例）①我却又苦于没有云样的笔②而且云的颜色也奇异地转换了（4分。每写出一处给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分）
20.①原文将人物行为置于自然景物中加以描绘，富有诗情画意，更有意境和艺术感染力。②原文通过“聚拢”“袅升”“隐向”等词语，更能表现出美妙动人的动态过程。③原文在内容和风格上与前文更为协调统一，其中“不知何时”照应了“我”的“痴想”。（4分。答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点给4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）
21.示例：⑴语句：③；修改为：将“雨水、小雪、大雪等节气跟谷雨一样”改为“谷雨跟雨水、小雪、大雪等节气一样”。⑵语句：⑤；修改为：在“降水量”前面加“此时（这时节）”。⑶语句：⑦；修改为：删除“时节”或将“时值”改为“是”。⑷语句：⑨；修改为：将“甚至”调至“南方一些地区”后面。（4分。每改对一处给1分。意思答对即可。如有其他答案，只要表达准确、协调，可酌情给分）
22.关键信息：①中国移动推出5G+智慧港口综合业务平台，②大幅度提升港口生产效率，③显著降低人员聚集接触风险，④确保生产经营和疫情防控两不误。（5分。每写出一个关键信息给1分，句子简洁流畅给1分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分）
山东新高考质量测评联盟5月联考
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成18-20题。
杜甫曾瞻仰过武侯祠，作《蜀相》诗，对诸葛亮一生的二功绩做出高度的评价，为其未能收复中原完成统一大业而癌洒千秋之泪。此诗虽为吊古，(①)。当时战乱尚未平息，山河破碎，宇内烟腾，于此国事维艰之际，是多么需要有一位武侯这样的贤相来主持国政!此外，诗中写他羡慕诸葛亮的得遇明主，也含有不满于肃宗的意思，他素怀的远大志向，却被冷落与排挤，这种不平之气隐隐透于诗中。
游览古迹的同时，杜甫还结交了一些风雅人士。他有一个邻居是黄四娘，她家院子里种着成畦的花木，春天一到，,杜甫曾去观赏，写出的诗作《江畔独步寻花》也花团锦簇、蝶舞莺歌，充满无限生机。(②)，农人时常送给他一些蔬菜，他也常把种植的草药赠予他们。在与农民的接触中，他对农民的纯洁心性有了深入的理解，他出乎意料地在农家茅舍里找到了寻觅许久的赤诚之心，从不通文墨的农民身上读到了自己的生活信条。这使他感到在间自己的归宿还是与农民的茅舍相杂为好。代宗即位后，曾召杜甫回京补京兆功曹参军，他没有赴任，想来与此不无关系。
18.依次填人文中横线上的词语，全部恰当的一项是(3分)
A.磊磊悬壶济世五光十色芸芸众生
B.赫赫匡时济世万紫千红茫茫人世
C.磊磊匡时济世五光十色芸芸众生
D.赫赫悬壶济世万紫千红茫茫人世
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.在与农民的接触中，他对农民的纯洁心性有了深入的理解，他出乎意料地在农家茅舍里找到了寻觅许久的赤诚之心，在不通文墨的农民身上读到了自己的生活信条。
B.在与农民的接触中,他对农民的纯朴心性有了深入的理解，他出乎意料地在农家茅舍里找到了寻觅许久的赤诚之心，从不通文墨的农民身上读到了自己的生活信条。
C.在与农民的接触中，他对农民的纯洁心性有了深人的理解，他在农家茅舍里出乎意料地找到了寻觅许久的赤诚之心，从不通文墨的农民身上读到了自己的生活信条。
D.在与农民的接触中，他对农民的纯朴心性有了深人的理解，他在农家茅舍里出乎意料地找到了寻觅许久的赤诚之心，在不通文墨的农民身上读到了自己的生活信条。
20.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。(4分)
21.某地方电视台拟向观众推介本地传统美食，请你根据下面材料，为节目组写一段关于山东德州大柳面的推介语，不超过60个字。(4分)
大柳面是山东德州远近闻名的传统特色名吃，属于鲁菜系。大柳面的制作工艺独特。以精粉为主料，据季节不同加不等量的碱和盐，和面时用水要冬暖夏凉，把.面反复揉压。然后再擀成薄片，切条时轻按快切，切好后的面条长约2尺，撒开如网，搭杆如丝，手缠成缕，疏而不乱。水开后，手拿面条如提纲撒网，面入锅内形成扇面，稍加凉水，再开后一翻一滚即可捞出装碗，只见碗中之面细如银丝，色如嫩柳，晶莹透亮，状如弓弦。端起一闻，一股令人愉悦的浓郁麦香洋溢面前。尝上一口，只觉绵软柔韧，润滑异常，口感清新爽利。
吃大柳面一般是配卤子的，卤子的制作十分考究，可分为炸酱、肉卤、麻酱、海鲜、鸡蛋五种。营养丰富，易于消化，温食凉用，皆为美食。它不仅物美，而且价廉，声名远扬。
22.腊梅和残荷是古典诗歌中的常见意象，代表着一种品格，一种生命的态度。请从下面两幅图中任选一幅，结合图片谈谈你对人生的认识和感悟。要求:主题明确，至少运用一种修辞手法，100字左右。(6分)
三、语言文字运用(20分)
18.B(磊磊:形容石头很多。赫赫:显著盛大的样子。匡时济世:匡纠正:济，救助:挽救动荡的局势，使其转危为安。悬壶济世:颂警医者道者救人于病痛。万紫千红:用来形容花草:也用来比喻景象繁荣兴旺，事物丰富多彩。五光十色:形容色彩鲜艳，式样繁多。芸芸众生:芸芸，形容众多:众生，原指-一切生物，后指许多人:芸芸众生原指世间的一切生灵，后多指众多的平常人。)
19.D(A语序不当，“出乎意料地”放在“找到了”之前，“纯沽改为“纯朴”。B“出乎意料地”放在“找到了”之前，“从”改为“在，使前后介词--致。C“纯洁”改为“纯朴”。“从”改为“在”，使前后介词一致。)
20.①却有伤今之意
②杜甫与江村农家关系也很密切(每空2分，共4分，意思对即可。)
21.大柳面，制作工艺独特(1分)，面条绵软柔韧，润滑异常，口感清新爽利(任答一点1分)，卤子制作考究(1分)，营养丰富，物美价廉(1分)。
22.“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”，“更无花态度，全有雪精神，淡雅的梅和洁白的雪在诗词中结下不解之缘。腊梅迎霜做雪，超凡脱俗，高洁清绝，坚忍不拔。人生也当如腊梅，需要隐忍、坚强，保持高风亮节，有种浩然正气。(腊梅特点2分，人生感悟2分，修辞2分)
冬日残荷，没有“映日荷花别样红”的灿烂，却有“韶华虽逝亦芬芳。渐敛红妆雅韵藏”的韵致。残荷是生命的记录，如诗如画，优雅精致，不惧狂风暴雪，天寒地冻，坚守着生命的风骨与坚韧。逆境中的人生，何不学习残荷?在人生的风雪中保持一一种生命的优雅。(残荷特点2分，人生感悟2分，修辞2分)
淄博市4月模拟
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成18~20题。
西湖，太湖、洞庭湖、洱海……这些名湖，都是人们所熟悉的。它们有的妩媚，____①____，有的浓妆，有的淡抹。唯独镜泊湖却另具一番情调，它妩媚、雄奇都谈不上，而是充满了古朴的野趣。坐在镜泊湖旁那种有着尖顶、回廊的木头房子里，推窗也可以看到一角的山色湖光。这个遥望不见一座塔、一道拱桥、一个亭台楼阁的巨大湖泊，自有一番“妙趣天然未夺真”的景象，它所具有的是一种粗犷的美、朴素的美。打个比方吧，她是在水乡浣纱时代的西子，而不是宫禁里“云鬓花颜步摇”的杨妃。
镜泊潮的湖水很清，湖面煞像大自然创造的一面巨镜。船在上面航行，上端是山色云彩，下面也是山色云彩，船头冲破了画图，涟漪潋滟，波光摇曳。船腹下的图景又愈合起来。两岸山峦绵亘，比较靠近山崖的时候，似乎有点三峡气派。更奇特的，是这个湖曲折蜿蜒，实际上是由七面大湖连串而成。___②______，所以人们常常能发现惊喜。小船航行着，航行着，看来前头是岸了，谁知转一个弯，又是一面大湖。湖中有一个地方，又是放流木排的场地，巨木成筏，在湖面上载浮载沉。这样的景象，在其它人工修饰很多的名湖，也是难得一见的。
18.文中使用了哪些修辞手法（3分）
A.比拟，比喻、夸张B.对偶、借代、排比
C.比拟、比喻、排比D.对偶、借代夸张
19.文中画波浪线的句子可改写成“船在湖面上航行，上下都是山色云彩，船头前方是涟漪潋滟、波光摇曳的水面。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（4分）
20.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分）
【分析】（1）此题考查分析文中使用的修辞手法的能力。平时要熟悉常见修辞手法的特征，再结合句子分析采用了哪些修辞手法。
（2）此题考查学生赏析、比较文中句子表达效果和个性解读的能力。解答此类题目，要求对两个句子通读，找到句子间的差别，分析差别所带来的效果。
（3）本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。
【解答】（1）句子“它们有的妩媚，①_______，有的浓妆，有的淡抹”既采用了排比修辞，也有拟人修辞。“她是在水乡浣纱时代的西子，而不是宫禁里'云鬓花颜步摇'的杨妃。”也有拟人修辞的运用。“湖面煞像大自然创造的一面巨镜”采用了比喻的修辞。故选C。
（2）原句是“上端是山色云彩，下面也是山色云彩”，修改后成了“上下都是山色云彩”，看似语义差不多，但表达的效果差距却很大。原文更加突出湖面被云彩包围，突出水天一色的美景，且与前面“巨镜”的比喻相照应。原句将“涟漪潋滟”“波光摇曳”单独作为独立的句子，相比较修改后直白地叙述“船头前方是涟漪潋滟、波光摇曳的水面”更有表现力，突出了湖面颜色富于变化流动的特点，更具有画面感，让人更能想象出湖面的美景。这样的表述如诗如画，更有意境，也更能突出湖面平静、美丽的特点。
（3）①出所填内容句式要与“有的妩媚”“有的浓妆”“有的淡抹”一致，且提示我们应该填写与“妩媚”的特点相反的一个特点，可填“有的雄奇”。②后面是“所以人们常常能发现惊喜”，所以提示我们应填“因为……”，前面说到“更奇特的，是这个湖曲折蜿蜒，实际上是由七面大湖连串而成”，这里“曲折蜿蜒”是湖的特点，所以可以填“因为这个原因”或“因为湖曲折蜿蜒”等。
答案：
（1）C
（2）原文两次强调“山色云彩”并单独成句，突出了水天一色的美丽景象，照应前面的“巨镜”，将“涟漪潋滟”“波光摇曳”等词语单独成句，突出其颜色变化流动的特点，增强画面感和节奏感。增加了读者的阅读兴趣，也更好地展现镜泊湖平静、美丽的特点。
（3）①有的雄奇；②因为这个原因/因为湖曲折蜿蜒/因为湖形成原因特殊
【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其它学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：1．在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字；2．理解和运用语段内的词语、成语和熟语；3．判断标点符号使用是否正确；4．在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；5．改正语段中的病句；6．分析语段的基本内容，归纳语段主旨。
21.下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4分）
①疫情期间，中国的物流承担起救援物资运输的主力军。②在疫情爆发之初，物流企业从多级配变为直达配给，③让救命物资第一时间抵达了最需要的地方。④快速物流业开通首次全球救援绿色通道，⑤利用全球性网络与物流干线大动脉向疫区输进米面、蔬菜、药品、食品、日用品等救援物资。⑥在无数实施封间管理的小区，⑦快递小哥成了“民生保障员”。⑧将新生儿奶粉、糖尿病人特殊食品经由小哥送进小区，⑨帮助人们守住这座隔绝病毒的堡垒”。
【分析】本题考查病句的辨析及修改能力，要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。
【解答】①“承担起救援物资运输的主力军”动宾搭配不当，将“承担”改为“成为”或在“主力军”后加“任务”；
④“开通首次全球救援绿色通道”定语状语混淆，位置不当，“开通”和“首次”位置互换；
⑤“米面、蔬菜、药品、食品、日用品”分类不当，删除“食品”；
⑧介词赘余，删除“将”。
答案：
①“承担”改为“成为”或在“主力军”后加“任务”；
④“开通”和“首次”位置互换；
⑤删除“食品”；
⑧删除“将”。
【点评】病句可通过以下方法筛选正确答案：一读，通读语段，是查找病句的前提；二找，认真分析，查找病因，看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑；三改，针对病因，对症下药，进行删、补、换、移，修改病句；四查，对修改后的句子进行校对阅读，看是否通顺、句意准确。
22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简清流畅，不超过60个字。（5分）
贵州省桐梓县以往随处可见的方竹。如今既绿化了荒山，更让百姓实现了脱贫致富、过上了富裕生活。该县将方竹定为主导产业，不断提升方竹种植。用3年时间，投入资金10亿元，建设百万亩方竹笋基地。同时，该县重视培育产业品，推动方竹笋销牌售从个体、分散经营模式向龙头企业统购统销模式转变。此外，桐梓县还先后引入企业，落地建设一批方竹笋精深加工项目。新引进企业今年计划投资5000万元，投产后可实现产值1.2亿元左右。如今，桐梓县近户群依靠方竹走出贫困。
【分析】此题考查学生压缩语段的能力。这是一道新闻消息概括压缩类试题，新闻属叙事类文体，可以用要素提取法，就是将新闻中叙述的各要素（当然有的新闻不一定每个要素都具备）提取出来，然后按“人物（或对象）+事件+原因或结果”（要注意字数限制）的格式组织语言即可。
【解答】回答本题，主要从新闻的导语部分，也就是第一句话入手即可。从“贵州省桐梓县以往随处可见的方竹，如今既绿化了荒山，更让百姓实现了脱贫致富、过上了富裕生活”可以得出主要内容为“方竹让百姓实现了脱贫致富”，剩下的句子都是在阐述贵州省桐梓县如何利用方竹致富的，“该县将方竹定为主导产业，不断提升方竹种植。用3年时间，投入资金10亿元，建设百万亩方竹笋基地”可以提炼出“提升方竹种植的规模”，“该县重视培育产业品，推动方竹笋销牌售从个体、分散经营模式向龙头企业统购统销模式转变”可以提炼出“培育产业品牌”和“转变统购统销模式”，“桐梓县还先后引入企业，落地建设一批方竹笋精深加工项目”可以提炼出“引入企业建设精深加工项目”，将提炼的句子总结归纳成答案即可。
答案：
贵州省桐梓县提升方竹种植规模，培育产业品牌，转变统购统销模式，引入企业建设精深加工项目，实现了脱贫致富。
【点评】新闻标题有单标题和多标题（包括引题、正题、副题）之分，其中正题旨在揭示消息的主题或主要新闻事实，引题和副题用以说明背景、概述意义，或指出内容范围，作出内容提要等。考试通常要求写单标题，并有字数限制，因为标题要求高度概括，因此提炼时不必拘泥于新闻要素是否齐全，只要求两个必备因素--人物（或单位、事物等）、事件，用语一般较直白、简洁，有时可运用比喻、借代、双关、对偶、引用等修辞手法。
威海市4月模拟
三、语言文字运用(本题共5小题，20分)
阅读下面的文字，完成18~20题。(11分)
黄姚这个名字，会让人一下子记住。它远远地在那里，在你的念想里。那或是一种乡间情怀，一种乡愁感念。什么时候，这里都像是()而幽静的后院，小门里藏着几百岁的老宅院。如果在姚江上看，就会感觉古镇是从水里长上去，一直长到地老天荒。江边有人划船，有人洗衣，有人戏水，一派天然写意。
黎明在风中把黄姚叫醒。一群岛，聚在一起飞，像开在空中的花。早上看黄姚，觉得黄姚氤氲中会飘起来，各种日常都在缭绕，包括炊烟，亮嗓，豆豉的浓香，草药的异香。进入黄姚，我也会飘起来，气韵爽身，心劲飞扬。背着书包的孩子，从门里出来，阳光将小小的身影打在石板路上。一只白蝴蝶飞走了，土墙上（）一道翩然痕迹。这一切，让你想到，在黄姚，哪怕一片叶子，都有它的意义。夜晚的黄姚，有点像寓言。月提着一盏青灯，随我上着层层石阶，而后不动声色地跃上屋顶，将古镇覆一层锡箔样的辉光。巷子忙碌了一天，在红灯笼的轻摇下，睡得很沉。天的穹庐（）了四野，一切都在孕育。我相信，()经历过黄姚以及黄姚的夜晚，他会变得深涵而宁静。我曾经来过，却总是不能真正领略黄姚的全部。我想以对黄姚的热情邀请更多的热情。我想邀李白来望月，
这里的月有家乡的味道，；。但是黄姚似并不在意，她就那么纯秀地站在芳香馥郁的田野间，站在桂林山水的旁边，等谁，又不似在等谁。
18.依次填入文中括号处的词语，全都恰当的项是()(3分)
A.安适留下笼盖只有
B.安逸留下笼罩只要
C.安适划出笼盖只要
D.安逸划出笼罩只有
19.文中画波浪线的句子可改写成：“月像一盏青灯，照着我上层层石阶，毫无声息地照着屋顶，整个古镇覆了一层锡箔样的辉光。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么?(4分)
20.请在文中画横线处补写两组恰当的语句。要求:与横线前的句子构成排比，语意完整连贯。(4分)
【分析】（1）本题考查的是词语的辨析能力。解答时注意要从词语意义轻重、意义侧重点、感情色彩和语境等方面综合考虑分析。
（2）本题考查赏析句子表达效果的能力。赏析句子，首先指出句子运用的手法，然后结合具体内容分析是如何运用该手法，最后指出句子运用该手法有什么表达效果，或者表达作者什么情感。比较原句和修改后的两个句子，找出两句话中不同的地方，通过对其修辞手法、句式特点和语气的分析。
（3）本题考查学生语言表达连贯的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
【解答】（1）第一处，“安适”，指安逸舒服；宁静舒适，多指生活状态或环境。“安逸”，多指个人的潇洒、快活的感受，往?