广东梅州市梅江区实验中学2017-2018学年七年级下学期第二次质检语文试题及答案--部编人教版七年.docx

广东梅州市梅江区实验中学2017-2018学年七年级下学期第二次质检语文试题及答案 部编人教版七年级下册
实验中学2017-2018学年度第二学期第二次质检
七年级语文试卷
说明：试卷满分120分，考试时间120分钟
一、基础（24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
⑴念天地之悠悠，！
⑵，惟解漫天作雪飞。
⑶，柳暗花明又一村。，衣冠简朴古风存。
⑷杜甫的《望岳》中写出了诗人不怕困难，敢于攀登人生高峰，俯视一切的精神和气概的诗句是：，。
⑸默写王安石的《登飞来峰》。
，。，。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
⑴此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢cǎoshuài（）了事。
⑵我们决定把小茅屋xiūqì（）一下，给屋顶加点草。
⑶我从此也有了xuèqìfānggāng（）的魂魄，学习呀，奋斗呀。
⑷那仁人志士的忧国忧民，那诸圣诸佛的bēitiānmǐnrén（），虽说他是一辈子苦痛，也都可以。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　　)（3分）
A．她用那双晶莹明媚的眼睛端详着我。
B．实际上，一个人能够用对自己行之有效的方法排解烦恼，是很了不起的。
C．课堂上我有一道题没弄懂，课后，我不耻下问的向老师请教。
D．他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。
4．下列对病句的修改不正确的一项是(　　)（3分）
A．同学们用心地注视和倾听着这位抗洪英雄的报告。(删去“注视和”)
B．要想取得优异成绩，必须付出劳动。(“劳动”前加上“艰辛的”)
C．“六一”期间隆重上映的动漫电影《功夫熊猫2》，使无数小朋友带来了欢乐。(把“使”改为“给”)
D．能否帮助孩子们树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。(把“是”改为“能”)
5．仿照下面句子，以季节为话题再写一个句子。（4分）
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；，，，。
二．阅读（46分）
（一）阅读下面文段,完成问题（10分）
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
6、解释下列加点词语在文中的意思。（3分）
(1)有仙则名（）(2)惟吾德馨（）(3)无案牍之劳形（）
7、把下列句子翻译成现在汉语。（4分）
(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。
　(2)孔子云：何陋之有？
8、下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（）(3分)
A.文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
B.文中表现主人交往之雅的句子是：“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。
C.表明作者对世俗生活鄙弃的句子：孔子云：何陋之有？
D.文中表达了作者高洁傲岸的节操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。
（二）阅读下面文言文,完成9-11题（9分）
金忠待人以宽
金忠①于人有片善心称之，虽有素与公异者，其人有他善，未尝不称也。里人有数窘辱公，公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之。或曰：“彼不于公有感②乎？”曰：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长？”
（选自《玉堂丛语》）
【注释】①金忠：人名，明代鄞（今浙江鄞县）人。博学、慷慨，曾任燕王府纪善、兵部尚书等职。②感：通“撼”，怨恨。
9．选出下列句子中加点字词意思相同的一项（）（3分）
A．于人有片善心称之/择其善者而从之
B．虽有素与公异者/可以调素琴，阅金经
C．顾其才可用/元方入门不顾
D．未尝不称也/尝射于家圃
10．请用三条“∕”给文中画线的句子断句。（3分）
公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之
11．从这段文字，我们可以看出金忠怎样的思想境界？（3分）

（三）阅读下文，回答问题（10分）
驿路梨花（节选）
我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”
瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
“前几年出嫁到山那边了。”
不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
12．选段插叙了一件什么事？有何作用？（3分）

13．揣摩下列语句，分析加点词语的表达作用。（4分）
“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

14．选出对选文的理解不正确的一项（）（3分）
A．标题“驿路梨花”一语双关，既写小屋外边的自然界的梨花，更写照顾小屋的“梨花”姑娘。
B．文中的这些情节是由“我”和老余的所见所闻串连起来的。
C．当我们争着感谢小姑娘时，遭到拒绝，是因为怕被长辈行这样大的礼，折损自己。
D．结尾引陆游的诗“驿路梨花处处开”：表达了对梨花姑娘的赞美之情，称颂梨花姑娘的精神也就是雷锋精神正在发扬光大。
（四）阅读下文，回答问题（17分）
生命之芯
李雪峰
①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。
②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。
③暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不及时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。
④妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。
⑤去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。
⑥果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。
⑦不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。令人痛惜不已。
⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。
⑨果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了。
⑩坐在静静葡萄架下，仰望着那一簇簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的；无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土……一切都是有着自己的梦想和灵魂的。
15．从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程？请分别用四个字概括出来。（3分）
————
16．第①、⑥自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶，这样描写有什么作用？（4分）
17．从上文画线的句子，任选一句品味语言。（4分）
①初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。
②果实是它们生命的灯芯

18．本文的线索是什么？“我”从葡萄叶子上得到怎样的启迪？（6分）

三．作文（50分）
19．阅读下面的文字，按要求作文。
“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……
请以“原来，”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
附加题（10分）
“轰”的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。
“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”
“该死的东西！”法拉古舰长喊。
追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”
“对，您对！”我答。
人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。
再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。
这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。
晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。
那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。
他发出命令。为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。在大海中碰到睡着了的鲸鱼，因而胜利地攻击它们，这并不是希奇的事情，尼德?兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们。加拿大人又到了船头斜桅下，走上了他原来的岗位。
战舰慢慢地前进着，一点声息也没有，离这动物三百七十米左右的时候关了气门，船现在只凭本身余下的气力走动。船上连呼吸声也听不到。甲板上绝对沉寂。人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发昏。
这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德?兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。
忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。
对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。
接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。
1、为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”？（3分）
2、“在11月6日这倒霉的一天里”，为什么说这一天是倒霉的？（3分）
3、“接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。”后来，“我”怎么了？请简要概述。（4分）

实验中学2017--2018学年度第二学期第二次质检
七年级语文试题答卷
说明：试卷满分120分，考试时间120分钟
一、基础（24分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
⑴念天地之悠悠，独怆然而涕下！
⑵杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
⑶山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
⑷杜甫的《望岳》中写出了诗人不怕困难，敢于攀登人生高峰，俯视一切的精神和气概的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
⑸默写王安石的《登飞来峰》。
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
⑴（草率）⑵（修葺）⑶（血气方刚）⑷（悲天悯人）
3.(C)（3分）4.(D)（3分）
5.（4分）人们都爱夏天，爱他的绿树成荫，
爱他的荷花映日，爱他的热情似火。
二．阅读（46分）
（一）6．（3分）（1）名（有名，出名）（2）惟（只）（3）形（形体，躯体）
7．（4分）⑴苔痕上阶绿，草色入帘青。
译文：苔痕长到阶上，使台阶都绿了（1分）；草色映入竹帘，使室内染上了青色。（1分）
⑵孔子云：何陋之有？
译文：孔子说：有什么简陋的呢？（2分）
8.( C)（3分）（二）9.(D)（3分）
10．（3分）公为尚书时/其人以吏来京师/惧不为容/公荐用之
11．（3分）正直无私，胸怀宽广，善用人才
（三）12．（3分）十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们想到并且为过路人盖了一座小茅屋。解放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。插叙的作用是：交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。
13．（4分）“很受感动”表明了梨花对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰，也点出了她后来照管小茅屋的感情因素。“常常”说明梨花发扬雷锋精神助人为乐已成习惯。
14．(C)（3分）
（四）15．（3分）十分喜爱——痛惜不已——充满敬意
16．（4分）结构上起到照应、对比的作用（2分）；内容上,用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈（1分,答出反衬即可）,突出果实是叶子生命的灯芯（1分）.（意思对即可）
17．（4分）①运用拟人手法，生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽（睁开叶芽）、长叶（叶子舒展）的生命苏醒状态（充满生命活力），蕴含了作者的喜爱之情。②运用比喻手法，生动形象地说明了生命的价值所在，表达了作者对生命使命的崇敬。18．（6分）以“我”对葡萄叶的感情变化为线索。“我”从葡萄叶子上得到人生有益的启迪，应该把握住美好年华，为实现人生价值而不懈努力。
附加题（10分）1．（3分）因为它不怕炮弹（1分），不知疲倦（1分）。它的真面目是一艘潜水艇（1分）。2．（3分）因为他们搜寻了几个月的目标终于出现（1分），但追逐了一整天（1分）却一无所获（1分）。3．（4分）后来，“我”和两个同伴被潜水艇的船长俘虏（1分），跟着潜水艇周游各大洋。（1分）十个月后，在极其险恶的情况下得以逃脱（1分），并把这件海底秘密公诸于世（1分）。(110.52.94.80)