浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级科学上册-4.6-电压的测量课件-1-浙教版.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,6,节电压的测量,水流怎样形成,?,水压形成水流,水塔内的水有一定高度，形成一定的水压,水塔,水,总是从高处流向低处,水是怎么存到水塔里的？,想一想,抽水机给水流提供能量,。,抽水机的工作,使水路存在一个稳定的水压而保证了,水流得以持续。,什么使电荷移动形成电流呢,?,电压,使电荷移动形成电流,静电使梳子吸上纸片,雷雨天气的静电反应,持续电流,稳定电压,电源,提供,瞬间电压形成瞬间电流,原来,电源有一种,推动电路中电荷运动的作用,。,导体内部有大量的自由电荷,在电源没有接入电路时,这些,电荷不能定向移动,不能形成电流,。,而将电源接入电路时,导体中的自由,电荷便在电源的,推动作用,下定向移动,形成电流,。,电源接入电路时，为什么电路中就有电流呢,?,电压,电压,电源给电路提供能量,。,电源的工作,使电路存在一个稳定的电压而保证了,电流得以持续。,干电池、蓄电池、发电机,常见的电源,?,汽车蓄电池,干电池,汽车用锂离子电池,电流的形成与水流的形成很相似,电源,电压,电流,电荷移动,抽水机,水压,水流,科学广场：,电池,讨论：分析下列说法是否正确，为什么？,1.,电路中只要有电压就会有电流；,2.,只要电路构成通路就有电流通过；,3.,电路中有电源就一定有电流；,4.,电路中有电流，则电路两端一定有电压。,电路中形成持续电流的条件：,电路中有电流，电路两端一定有电源,(,电压,),；但电路中有电源,(,电压,),就不一定有电流。,1.,有电源,(,电压,)2.,闭合电路,(,通路,),错,错,错,对,二、电压的符号和单位,1,、符号：,V,1,千伏,=,伏,=,毫伏,=,微伏,常用单位：,U,2,、单位：,伏特,简称,符号为,.,伏,千伏,(kV),10,3,10,6,10,9,毫伏,(mV),微伏,(A),1kV=1000V,1V=1000mV,1mV=1000,V,电压的单位是为了纪念意大利著名的物理学家,伏打,而命名的，伏打于,1800,年制成的世界上第一个电池，叫做伏打电堆,。,有趣的“电源”,伏打电堆是由铜板和锌板中间夹着一层食盐水的湿布组成。多层极板相当于多个电池串联而成,。,因此叫伏打电堆,。,水中高压线,电鳗,有趣的“电源”,常见的一些电压值,/,伏,一节普通干电池,1.5,一个电子表的电池,1.5,一只蓄电池,2,对人体的安全电压,家庭照明电路,大型发电机,闪电时云层间的电压,36,220,(,0,.,63,1,.,8,),10,4,可达,10,9,电压不是,1.5,伏的其他电池,汽车用蓄电池,12 V,话筒用干电池,9V,1.,测量电压的工具：,电压表,元件符号是：,2,结构：,三、电压的测量,几个接线柱,?,“,”,、,“,3,”,、,“,15,”,几个量程,?,0,3,伏,最小刻度值为,：,0.5,伏,V,3,个,2,个,O,15,伏,0,3,伏,:,0.1,伏,O,15,伏,:,3,电压表的使用,调零,连接、检查电路：,并联,接入，,将电压表连入电路：,读数：,看量程，再读数,三、电压的测量,估计、,试触选量程。,电流正入负出，,允,许电压表直接连电源两极上测电源电压,。,(,电压表的电阻很大,在电路中相当于绝缘体,),特别说明：,被测电压值不能超过电压表的量程,?,被测电压超过电压表的量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被,打弯,，甚至,烧坏,电压表。,在不能预先估计被测电压大小的情况下，要先用电路的一个线头迅速,试触,电压表的接线柱，当指针摆动幅度很大时要改用大量程的电压表。,电流,电压,表示字母,单位,测量工具,测量,工具,的使用,不同点,相同点,电压表和电流表在使用上的相同点和不同点？,比较,I,U,安,（,A,）,伏,（,V,）,电流表,电压表,串联,并联,2.,正确选择量程。,1.,电流从正接线柱流入，负接线柱流出；,下列说法,错误,的是（）,A.,电源的电压能使金属导体中的自由电子定向移动,B.,电压能使金属导体中的自由电子从电源正极移向负极形成电流,C.,电压是形成电流的条件之一,D.,断开开关时，电路中没有电流，但开关两端仍存在电压,B,试一试,巩固新课,1,、,1.510,3,mV=_V=_ kV,1,.,5,1,.,510,-3,2,、下列说法中正确的是（）,A,、,只要有导体，电路中就会有电流,B,、,电源的作用是能够产生很多的自由电荷,C,、,电压就是电流,D,、,电压是使自由电荷定向移动形成电流的,原因,D,3,、读出下图中电压表的示数,0.6V,8.5V,4,、,下列电压表的使用正确的是（）,A,B,C,D,C,5.,根据要求，在电路图中连入电压表：,(1),测,L,1,两端的电压,+,_,+,_,+,_,+,_,(2),测,L,2,两端的电压,(3),测,L,1,、,L,2,两端的总电压,6.,在各电路图的,A,、,B,圆圈中填上适当的字母，表示不同的电表，并在图中标明正负接线柱。,A,V,+,A,V,A,V,+,+,+,+,+,8,.,根据实物图，判断电压表是测量哪个灯两端的电压？,V,1,V,2,L,2,L,1,测,L,1,测,L,1,L,2,总电压,开关,电源,电灯,1,连接电路,测电灯,1,两端的电压,动一动,L,1,V,开关,电源,电灯,2,电灯,1,使,L,1,、,L,2,串联,测,L,2,两端的电压,动一动,L,1,L,2,V,开关,电源,电灯,2,电灯,1,使,L,1,、,L,2,并联,测,L,2,两端的电压,动一动,L,1,L,2,V,7.,分析,如图电路，回答下列问题：,当开关都闭合时，电压表测量,_,两端的电压；,当只断开,S,时，电压表,_,；,当只断开,S,1,时，电压表测,_,电压，此时哪个灯泡能发光？,_,L,1,无示数,电源,都不能发光,小结,