线索-演示文稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,以课本为,本,从课本中学习生字新词，学习句子品析感悟，学习思想主旨，更向课本学习写作,记叙文的线索是贯穿全文，将材料串联起来的一条,主线,，他把文章的各个部分连接成一个统一整体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串连起来的彩线。,什么是记叙文的线索？,一是以,实物,为线索。,有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文，将各种人或事都集中到它的周围，以此来展开故事情节。,记叙文线索分类,我的第一本书,二是以,人物,为线索。,有的记叙文，按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料，把人物作为文章的。,记叙文线索分类,我的母亲,三是以,事件,为线索。,情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，有些文章事件本身便是线索。,记叙文线索分类,四是以,作者的思想感情,为线索。,有一些散文没有中心事件和具体的故事情节，这一类文章就以作者的思想感情为记叙的线索。,记叙文线索分类,藤野先生,双线索,以,实物为线索,作文的写作,一,.,读,戴套袖的孙犁先生,、,田野上的白发,，概括围绕着线索分别写了哪些人与事，并思考有什么规律？,线型,1.,事件都与线索有关；,2.,按一定顺序排列（时间）；,3.,能更好体现人物特征或人物情感,.,二,.,读,我的第一本书,，概括围绕线索写了哪些人与事，并思考有什么规律？,1.,人物多，事件多，都因线索联系在一起。,2.,人物，事件都是为了更好的体现情感主旨。,辐射型,带袖套的孙犁先生,套袖,田野上的白发,白发,交换？,典型性，代表性,最能体现情感主旨,你与朋友、亲人之间有什么实物有故事或特殊的意义？为什么？,习作,永远铭记的,为题，写一篇作文，不少于,600,字。,在画横线处填上实物，可以用填写的词语作为文章的记叙线索，注意叙述要详略得当。,