高一物理第一章专题复习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,匀变速直线运动实验+应用专题,测定匀变速直线运动的加速度,数据处理的方法,1,选取纸带、确定计数点并进行测量,(1),在三条纸带中选择一条最清晰的纸带,(2),为了便于测量，一般舍掉开头一些过于密集的点迹，找一个适当的点作计时起点,(0,点,),(3),每,5,个点,(,相隔,0.1,s),取,1,个计数点进行测量,(,如下图所示，相邻两点中间还有,4,个点未画出,),1,在“使用打点计时器测加速度”的实验中，除电源、纸带外，还需选用的仪器是,(,),A,停表,B,刻度尺,C,速度计,D,打点计时器,(2010,年南通市高三检测,),某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为,50 Hz,，下图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，,0,、,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,为计数点，相邻两计数点间还有,3,个打点未画出从纸带上测出,x,1,3.20 cm,，,x,2,4.74 cm,，,x,3,6.40 cm,，,x,4,8.02 cm,，,x,5,9.64 cm,，,x,6,11.28 cm,，,x,7,12.84 cm.,某同学在测定匀变速直线运动的加速度实验中，获得一条点迹清楚的纸带，如下图所示，已知打点计时器每隔,0.02 s,打一个计时点，该同学选择,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在下图中，单位是,cm.,(1),试计算在打下,B,、,C,、,D,、,E,各点时小车的瞬时速度,v,B,、,v,C,、,v,D,、,v,E,各多大？,(2),计算小车的加速度为多大？,匀变速直线运动规律的应用,1,甲物体的重力比乙物体的重力大,5,倍，甲从,H,高处自由落下，乙从,2,H,高处同时自由落下，以下几种说法中正确的是,(,物体均未落地,)(,),A,两物体下落过程中，同一时刻甲的速度比乙的大,B,下落,1 s,末，它们的速度相等,C,各自下落,1 m,，它们的速度相等,D,下落过程中甲的加速度比乙的大,2,一辆卡车，它急刹车时的加速度的大小是,5,m/s,2,，如果要求它在急刹车后,22.5,m,内必须停下，假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动求：,(1),它的行驶速度不能超过多少？,(2),此刹车过程所用的时间？,(3),在此过程中卡车的平均速度？,【,答案,】,(1)15,m/s,(2)3,s,(3)7.5,m/s,1.,做匀加速直线运动的列车出站时，车头经过站台上的某人时速度为,1,m/s,，车尾经过此人时速度为,7,m/s,，若此人站着一直未动，则车身中部,(,中点,),经过此人时的速度是多少？,2,关于基本公式的理解及应用,2.,从车站开出的汽车，做匀加速直线运动，走了,12,s,时，发现还有乘客没上来，于是立即做匀减速运动至停车，汽车从开出到停止总共历时,20,s,，行进了,50,m,，求汽车的最大速度,【,答案,】,5,m/s,针对训练,2,1,：,自由落下的物体，在落地前的最后,1,秒内下落,25 m,，问此物体是从离地面多高的地方开始下落的？,(g,10 m/s,2,),答案：,45 m,在汽车、火车等机动车辆的刹车问题中，车辆速度变为零后将停止运动，不会反向运动，故在分析这类问题时，应首先确定刹车所需要的最长时间，然后运用运动学公式分析求解，并检验结果是否正确,【,例,3】,汽车以,10,m,/s,的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经,2 s,速度变为,6,m/,s,，求：,(1),刹车后,2 s,内前进的距离及刹车过程中的加速度；,(2),刹车后前进,9 m,所用的时间；,(3),刹车后,8 s,内前进的距离,答案：,见解析,针对训练,3,1,：,高速公路给人们带来极大的方便，但是由于在高速公路上行驶的车辆速度很大，雾天有时会出现几十辆汽车连续相撞的事故假设有一轿车刹车产生的最大加速度为,8 m/s,2,，如果某天有雾，能见度约为,37 m,，设司机的反应时间为,0.6 s,，为安全行驶，该司机驾驶轿车行驶的最大初速度是多少？,答案：,72 km/h,火车从开始刹车经,7,s,停下来设火车做匀减速直线运动，最后,1,s,内的位移是,2,m,求刹车过程中的总位移,【,答案,】,98,m,2,1,：一物体做匀变速直线运动，在连续相等的两个时间间隔内，通过的位移分别是,24,m,和,64,m,，每一个时间间隔为,4,s,，求物体的初速度、末速度和加速度,【,答案,】,1,m/s,21,m/s,2.5,m/s,2,追及与相遇问题,1.相遇和追击问题的实质,研究的两物体能否在相同的时刻到达相同的空间位置的问题。,2.解相遇和追击问题的关键,画出物体运动的情景图，理清三大关系,（1）时间关系：（2）位移关系：,（3）速度关系：,两者速度相等。它往往是物体间能否追上或（两者）距离最大、最小的临界条件，也是分析判断的切入点。,追及与相遇问题,例：某一长直的赛道上，有一辆F1赛车，前方200m处有一安全车正以10m/s的速度匀速前进，这时赛车从静止出发以2m/s2的加速度追赶试求：,(1)赛车出发3s末的瞬时速度大小,(2)赛车何时追上安全车？追上之前与安全车最远相距是多少米？,1,A,、,B,、,C,三点在同一条直线上，一物体从,A,点由静止开始做匀加速直线运动，经过,B,点的速度是,v,，到,C,点的速度是,3,v,，则,x,AB,x,BC,等于,(,),A,1,8,B,1,6,C,15 D,13,【,答案,】,A,2,美国“肯尼迪”号航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“,FA15,”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为,4.5,m/s,2,，起飞速度为,50,m/s,，若该飞机滑行,100,m,时起飞，则弹射系统必须使飞机具有的速度为,(,),A,30,m/s,B,40,m/s,C,20,m/s,D,10,m/s,【,答案,】,B,3,一物体做匀减速直线运动，初速度为,10,m/s,，加速度大小为,1,m/s,2,，则物体在停止运动前,1,s,内的平均速度为,(,),A,5.5,m/s,B,5,m/s,C,1,m/s,D,0.5,m/s,【,答案,】,D,【,答案,】,BD,【,答案,】,(1)16,m,(2)24,m,