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类型生活中轴对称.ppt

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:13122651
  • 上传时间:2026-01-22
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:1.90MB
  • 下载积分:10 金币
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    关 键  词:
    生活 中轴 对称
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生活中的轴对称,生活中的轴对称,生活中的轴对称,1.,知识与技能:,通过丰富的生活实例认识轴对称,能够识 别简单的轴对称图形及其对称轴。,2.,过程与方法:,在丰富的现实情境中,经历观察生活中的轴对称现象,探索轴对称现象的共同特征,进一步发展空间观念。,3.,情感态度与价值观:,欣赏现实生活中的轴对称图形,体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它的丰富文化价值。,4.,教学重点:,能够识别简单的轴对称图形及其对称轴。,5.,教学难点:,轴对称图形与轴对称的区别与联系。,巴黎,埃菲尔铁塔,这些图片有什么共同点?,民间剪纸艺术,上面的图形都给我们一种对称的印象。,想一想:我们怎样说明以上图形的对称性?,如果,一个,图形沿某条直线,对折,后,直线两旁的部分能够,完全重合,,那么,这个,图形就叫做,轴对称图形,,这条,直线,叫做,对称轴,。,轴对称图形,认一认,画一画,(,1,)(,2,)(,3,)(,4,),观察图中的各个图形,它们是轴对称图形吗?如果是请找出,轴对称图形的对称轴。,王 日 田 木,中国汉字:,交通标志:,请你举举生活中的轴对称图形,建筑设计,剪纸艺术,国旗欣赏,脸谱艺术,车标设计,交通标志,几何图案,我们再观察下面两组图形,它们有什么共同点?,像这样,,两个图形,沿着一条直线(图中的虚线)对折后,这两个图形,完全重合,,我们就说这,两个图形,成,轴对称,,这条直线叫做,对称轴,,两个图形中的,对应点,(即对折后两图形中互相重合的点)叫做,对称点,你能找出图中的对称轴,吗,?,1.,下列图案是几种名车的标志,在这几个图案中是轴对称图形的共有(),A.1,个,B.2,个,C.3,个,D.4,个,2.,下列图形中对称轴最多的是,(),A.,长方形,B.,正方形,C.,圆,D.,五角星,c,c,请看,圆有几条对称轴?,啊,!,无数条,!,3.,下面哪一个选项的右边图形与左边图形成轴对称?,C,4.,在图形中标出点和关于直线的对称点,A,C,B,5.,(宁波)仔细观察图案,并按规律在横线上画出合适的图形,6.(,嘉兴)下列图形中,轴对称图形,是(,),(A),B,7.,(吉林)把一圆形纸片对折后,得到右图,然后沿虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面,图形是,(),A,B,C,D,B,轴对称图形与轴对称的区别与联系,共同点,不同点,轴对称图形,轴对称,1.,对折,2.,完全重合,3.,对称轴是直线,一个图形,两个图形,放飞想象,展开丰富的想象,靠自己的智慧用自己灵巧的双手,设计一幅美丽的轴对称图形。老师希望在下节课的展示中看到你们的风采!,感谢语:,欢迎各位领导与老师批评指导,谢谢大家的支持!,您的鼓励是我前进的动力!,再见!,定兴固城中学西校区,刘 洁,
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