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写好作文的方法点拨

怎样在高考科场写出一篇良好作文?就测验来说，构想是很要害的。梁萧统在《文选》里说：事出于覃思，义归于翰藻。起首要覃思，要埋头构想，然后再借助优美的语言把事义表达出来。
●知识点睛
构，在这里不但指布局，并且指团体。思，因此抽象头脑为主导、包罗形象头脑、潜意识头脑和灵感头脑等在内的生理运动。构想，是作者在视察体验的底子上，提炼文章的中央论点并选择最佳表现方法，以引导写作实践的总体头脑历程。
实在，统统人类运动都必要构想这一生命的光彩。只不外，叫法略有差异罢了：有的叫意念，有的叫灵感，有的叫创意，有的叫创思，另有的叫主意、点子、战略等。
●方法点拨
就测验来说，构想重要包罗三件事变，即：(1)文体选择;(2)思绪睁开(论证布局、论证方法);(3)布局计划(列提要)。
一、是写记叙文照旧议论文?
这个题目标实质是：你是准备叙事呢，照旧议论或抒怀?写文章的表达东西只有五种：叙事、抒怀、议论、阐明、形貌。差别的表达方法为主组成的文章就具备了差别的文体，即我们所熟习的说法，议论文、阐明文、记叙文或散文、小说、戏剧、诗歌等。
以是，审题的时间，我们要思量选用怎样的表达方法。决定选用何种表达方法的要素有哪些呢?最少有四种。即：标题本身的限定、写作偏向的限定、写作内容的限定、写作本领的限定。
二、议论文的思绪怎样睁开?
记叙文(散文)以画面抒怀，以是通常接纳折扇式布局以一条线索串起多少依次睁开的画面。因此，写作记叙文(散文)的根本功是先具备用笔墨营造画面的本领，写景固然容易一些，人物浩繁的局面大概就更难一些了。画面睁开的次序无外乎三个：时间、空间、生理(意识流)。大概三者兼用。别的，记叙文(散文)的写作还必要塑造形象(意象)，形象(意象)必要强化，如许又要处置处罚好几个画面之间的同中之异，或异中之同。
这里重点谈谈议论文思绪睁开的题目。议论文的思绪简朴地说实在便是三个短语：是什么?为什么?怎么办?也便是说，全部的议论文都可以当作由三部门组成：提出题目，分析题目，办理题目。起首要确定论点即是什么，然后必须答复为什么或怎么办。论点有两种，一种是报告道理的，一种是引导实践的。前者必要表明白为什么，后者既必要表明白为什么还必要表明白怎么办。行文的时间或两者兼而有之，或两者只需其一，这与写作情境与潜伏读者的必要有关。但是，不管怎么说，提出一个看法以后，你必须可以大概直面别人的质疑，要论证本身道理的正当公道性，办理一个为什么的题目。以是，第一要思索的题目是：我的来由是什么?
从总体上来说，议论文思绪睁开的大框架如下
论点(是什么)→来由(为什么)→做法(怎么办)
有人将议论文的思绪归纳综合为48个字，没关系鉴戒
提论点，开议论：为什么怎么能;正面讲，反面论;讲道理，弁言论;发难例，典范新;联现实，确切准;生发开，驳异论;末端时，要回应。
详细说来，议论文思绪睁开的方法有以下八种
1、总离开路。开头总提题目，然后话分两端分析，末端归纳论点，全文组成总分总的干系。中心辩白依据一分为二、抵牾对立同一的辩证头脑。
2、纵深开路。凭据论点逐层叙述，由表及里，由浅入深，步步深入，表现透过征象看素质的辩证思索。一样通常用于必要深层分析道理的文章。
3、横向开路。围绕论点向横的偏向思索，把叙述的广度渐渐扩大，末了再收拢来。一样通常用于议论文的究竟枚举。要细致的是：一则必须紧扣论点睁开，一则不克不及堆砌，睁开的各面务必分属差别角度。上举佳作《我们》便是这一思绪。
4、纵横交织开路。一样通常用于比力庞大的叙述，重要表如今全文的间架上，在一个段落内少少见到。
5、比拟开路。此中一个方面是正面的，一个是反面的。每每是用反面的来突出正面的。行文历程，一样通常是先正后反;但要是是用正面的来论证反面是错误的，行文历程又每每是先反后正。
6、类比开路。通过讲故事、打比喻或引用针言典故，对某些属性雷同的事物举行比力，阐明题目，论证论点。行文布局，一样通常总是先概述用来类比的故事、寓言、针言典故，再引申到要阐明的道理上来，举行类比分析。最要害之点是借以类比的事物和所要阐明的道理之间要有配合的属性，要类比得合乎逻辑，要正确掌握两者之间的辩证干系。质料作文根本接纳这种思绪。
7、逆转开路。先从一个方面叙述题目，背面突然来个逆转，否认前面的见解，叙述另一种见解，思绪产生了大迁移变化。一样通每每用于对某些错误了解的分析批驳。
8、生发开路。有些议论文，上文从正面立论，直接阐明白作者的主张或见解，下文针对某些人差别意作者主张的见解举行驳倒，从而间接论证作者的主张，我们把这种思绪称之为生发开路，或叫生发开，驳异论。这种辩证开路不但使正面立论更充实更精密，并且有妙笔生花之结果。
三、怎样列提要?
作文提要一样通常包罗三部门内容：
(1)标题。要把标题写在第一行正中心。
(2)重要内容和中央。扼要地写出这篇作文的重要内容及要表达的中央。

要想在中考中写一篇优秀的作文，或在构思上，或在结构编排上，或在语言的表达上，一定要有他自己独到的东西，否则你不会在千军万马中，独树一帜，脱颖而出。那么，怎样才能让自己的作文闪现出个性化的光辉呢?下面就来简述一下。
一、立意要高，构思要新颖。
例如：请以告别为话题写一篇作文。
构想要新鲜，首先要把思绪打开。不要将思绪只固定在人与人之间的握别。对握别应从多方面、多角度构想，要有本身奇特的明白。比方：握别自卑握别寥寂握别成规握别昨天握别童年握别好汉握别心田的愁思握别我可爱的故里握别局促芳华是一场隆重的握别握别，不是忘记握别是一种胆魄握别旧的，才能够创造新的握别灰心握别粗糙的已往，日臻美满的开始等方面都可入题。要是只写亲人之间、朋友之间的分别，彷佛立意太浅。怎样才能立意高远呢?要动脑深入发掘。比方：握别童年一文将立意定为尽管我不想握别，尽管我有太多的不舍，太多的无奈，可我照旧要握别它。由于只有握别了它，我才会握别青涩，走向成熟;握别了它，我才会真真正正地长大。再如：握别，是过往的回忆，以推动社会前进。这些语句使文章既情真意切，又极富哲理，显现出作者的思想。
二、对问题自己要有独特的理解和看法。
越是看着好写的话题，我们越不容易冲出藩篱，展现自我个性，因此常常被埋没或当了别人的分母。所以，越是大家都认为好写的话题，越要有自己与众不同的东西，这样才能吸引阅卷人的眼球。例如：以精彩为话题写一篇文章。该例文中就处处闪现作者独特的个性光辉。
精彩由你定义
精彩是什么?提到这个词，我们会一下子联想到那些伟人、名人、风云人物，似乎只有他们才能创造精彩，精彩似乎离我们很远。其实，精彩可以由你创造，由你定义!
袁腾飞，北京四中一位普普通通的中学历史老师，却被网友称为史上最牛的历史老师。2018年，袁腾飞又在央视十套的《百家讲坛》栏目开讲《两宋风云》，可谓大红大紫。他的学生们这样评价他：袁SIR太牛了!历史竟然还能这样讲。他的课太精彩了!同样，这也是所有他的听众的心声。原因是袁腾飞的语言十分诙谐，枯燥的历史竟能被他像说相声一样演绎。那年，袁腾飞的新书《历史是个什么玩意儿》的封面上赫然印着一行大字：袁腾飞=郭德纲+易中天!所以，袁腾飞的精彩在于他的诙谐，他的创新。
马云是个疯子!马云的一位朋友说，随后，他顿了顿又说：但他疯得精彩。
当年，马云创业时全部家当只有50万元，十几个人挤在一间低矮的办公室内办公。当时的市场状况是这样的：EBAY公司垄断了80%的网上业务，20%则由无数个公司在争夺。一天中午，马云忽然跳上办公桌，挥着拳头大吼：EBAY吗?好，我们就抢它的地盘!于是，2004年，淘宝网出现在人们的视野中。看到今天淘宝网如此成功，马云的朋友们感叹马云当年疯得精彩。所以，马云的精彩之处在于他的豪气，他的胆识。
袁SIR、马云，当年都是一个普通的小人物，但他们都创造了自己的精彩，他们用自己的成功重新诠释了精彩的定义。
由此看出，人，不一定要多伟大，多崇高，但一定要活得精彩。其实，并不是只有伟人、名人才能创造精彩的人生，我们这些平凡的普通人一样可以创造精彩的生活。因为生活本就缤纷多彩，生活本就精彩至极。只不过，我们大多数人都不曾发现罢了。
同样，我们的生活中也有许多精彩。但我们对于精彩的定义太高。有时，我们在一次考试中取得了进步，那一刻就很精彩;有时，我们准确地投进了一个篮球，这一刻同样也很精彩;有时，我们在课堂上回答出一个有难度的问题，赢得满堂喝彩，那一刻就是最精彩的!我们的精彩，也许就在于一时的成功，一刻的努力有了回报，甚至有时就是那么一点点的运气。
所以，在作文中精彩由你来定义，就让我们用自己的双手打造属于我们自己的精彩人生吧!

全世界人民：
我们都生活在同一片土地上，如今的地球，科技发达，生活水平大大提高。可是，我们的生活环境还存在着很大的隐患，而这些隐患，也正是由我们一手造成的。
地球上的资源等都十分紧缺。比如说，水资源人类真正能够利用的还不到世界水总量的1%，有一家报纸曾经说过：大概70年后，水会比油贵。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%，。电几乎是由烧标准煤产生的，而在我国储藏的煤只够开采100年了!看了这些报道，你们作何感想?
其实有些资源是可以不断再生的，但由于你们的随意破坏和不顾后果地滥用化学品，使它们不但不能再生，还造成了一系列的生态灾难。为了更好地保护我们的地球母亲，我提出以下几点建议：
一、节约水资源
用水时把龙头扭到中小水量，随手关龙头;一水多用，可以用淘米的水浇花，洗脸水冲马桶等;水龙头如果出现滴水或渗水的情况，应立即请人来维修;淋浴时可以在下面放置水盆接水;在澡盆洗澡，要注意：放水不要满，三分之一至二分之一足够用了;淋浴时要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗，要记住，时间就是水。
二、节约森林资源
尽量不用贺卡，不乱扔稿纸，也不拿没写过的纸张折飞机之类的小工艺品;不要乱砍滥伐，任意践踏花草树木，要植树造林，爱护花草树木;不使用一次性的东西，如纸杯，木块等等。在学校，我们要建立绿色银行，捡起以前丢弃的纸屑、小手帕等。外出就餐时，自带勺子、筷子。
三、节约电资源
我们生活中到处都离不开电。电，给我们带来各种便利。但是电几乎是由烧标准煤产生的，而在我国储藏的煤只够开采100年了!大家想想，100年以后，我们的子孙后代该怎么办呢?所以，我们要节约用电。节约电资源，从我做起，牢记人来灯开，人走灯灭;盛夏时节，开空调时，不要把温度调得太高，26℃就可以了;平时的照明灯，尽可能用节能灯。
四、保护空气资源
多骑自行车，少骑摩托车，少开小轿车;减少污染物的排放：比如工厂废气、汽车尾气，使用清洁能源等;多植树造林，因为植物可以净化空气。
我深知，保护环境不能只有一个人行动，需要大家一起齐心协力，我们都地球的子女，善待地球是我们义不容辞的责任!希望大家可以采纳我的建议。

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