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类型五年级上数学课件-一个数除以小数-人教新课标版.ppt

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:13110374
  • 上传时间:2026-01-20
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:801.50KB
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    关 键  词:
    年级 数学 课件 一个 除以 小数 新课
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一个数除以小数,教学目标,:,1,、掌握除数是小数的计算法则,;,2,、理解除数是小数的除法可以转化为除数是整数的除法来计算的道理,;,3,、能正确地运用法则进行计算,;,4,、提高计算能力,.,教学重点与难点:,将除数是小数的除法转化为整数的除法,看谁算得又对又快!,比一比,2.55,0.7515,0.0459,=0.05,=0.5,=0.005,一、复习旧知,2.,口答:,按要求,扩大,下面各数,说一说小数点应该怎样移动?,扩大,10,倍:,0.5,扩大,100,倍:,0.36,2,扩大,1000,倍:,2.375,5,36,200,2375,被除数,15,150,除数,5,50,500,商,3,3.,填写下表,。,3,3,1500,扩大,10,倍,商不变,一个数除以小数,商不变的规律:,在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。,奶奶编,“,中国结,”,,编一个要用,0.85,米丝绳。这里有,7.65,米丝绳,这些丝绳可以编几个,“,中国结,”,?,你会做吗?,7.650.85,()个,(,1,)除数是小数,应该怎样计算呢?能不能将它转化为除数是整数的除法?怎样转化?,想一想,7.650.85,(,2,)被除数和除数同时扩大,100,倍,小数点应该怎么办?,),7.65,0.85,7.65,0.85,),765,85,),扩 大,100,倍,扩 大,100,倍,9,7 65,0,(个),答:这些丝绳可以编个“中国结”,7.650.85,1.,先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍,应该怎样移动竖式中的小数点,然后再计算。,做一做,),91.2,3.8,0.75 6,0.18,),2 4,76,15 2,15 2,0,4.2,72,36,36,0,注意:,除数有几位小数,小数点就移动相同的位数。,你会做吗?,12.60.28,(,1,),除数,要变成整数,应当怎么办?,(,2,)当,被除数,位数不够时又怎么办?,),12.6,0.28,12.60.28=,12.6,0.28,),扩 大,100,倍,扩 大,100,倍,5,4,11 2,1 4,0,1 40,0,45,0,0,做一做,先想一想怎样移动竖式中的小数点,然后再计算。,),51.3,0.27,26,0.13,),1 90,27,24 3,24 3,0,200,26,0,0,00,除数,是,小数,的小数除法计算法则:,先移动 的小数点,使它成 ;,除数,整数,右,被除数,在,被除数,的末尾用,“,0,”,补足,整数,除数,的小数点向,(),移动几位,的小数点也向右移动几位位数不够的 (,);,然后按照除数是()的小数除法进行计算。,除数是小数的除法,:,1.,把下面的题变成除数是整数的除法。,4.68,0.12,12 5.2,0.32,32,2.38,0.34,161,0.46,468,238,520,34,16100,46,比一比,赛一赛,6.210.03 19.765.2 10.84.5,2101.4 109.20.42 6.8250.91,6213,197.652,10845,210014,1092042,682.591,三、课后作业,P:24,第,1,、,5,题,谢谢观赏:),再见!,
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