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类型高二年级“我的梦想”主题班会教案.doc

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:1310839
  • 上传时间:2024-04-22
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    年级 梦想 主题 班会 教案
    资源描述:
    高二年级“我的梦想”主题班会教案 高二年级“我的梦想”主题班会教案   高二是高中阶段关键的一年。这一年学生要面对六科会考,心理上也要迅速成熟,完成孩子向成年的质的飞跃。高二以来,我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。学习不努力,其他活动也不积极。在读完学生以“我的高二,我的梦想”为题的随笔后,这一点得到了进一步证实:没有梦想,有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。   所以,帮助学生确立梦想,并努力实现自己的梦想,是班级急需解决的问题。   本学期以来,班级情况稳定,在运动会、板报评比等活动中,表现出色,学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。但在学习和其他方面还有提升空间。班干部班子的大部分成员在高一都得到了锻炼,有了一定的组织、管理能力。但总体上还显得显得稚嫩,还需要更多的机会锻炼自己。   综上所述,现在,期中考试之后,会考调研之前,正是借助主题班会来调整状态,鼓舞士气,激励斗志,增长才干的好时机。   班会教育目标   1、帮助全班学生确立梦想,并用努力和行动实现自己的梦想。   2、增加自信,激励斗志,弘扬积极、实干的班风。   3、培训班干部队伍,提高他们组织管理的意识和才干。   4、创造机会,提供个性发展和展示的平台。   班会课前准备   1、班会动员,宣布大主题,“中国梦,我的梦”鼓励学生自主策划、实施。   2、学生自愿报名,写出策划书,班干部班子讨论,确立班会主题和方案。班主任提出建议,帮助制定日程表。   3、实施准备。主策划制做班会流程和ppt,主持人撰写解说词,录制相关视频,各项节目自主准备排练。班主任对各项内容审核,对相关学生或节目提供相应的辅导和培训。   4、每一名同学都写出自己的梦想,和实现梦想的办法。   5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板,重新摆放桌椅,营造班会氛围。   班会实施过程(不够可加长)   开场词   第一章 梦想在召唤   节目一:配乐诗朗诵《追逐梦想》(周静,康佳星)   节目二 演讲:把握青春,追逐梦想(赵英童)   节目三 同学谈梦想视频(视频录制:张云)   第二章 追梦之路不平坦   节目五:相声:我开始努力了(张翰,苗子恒)   节目六:电影故事:中国合伙人(宋宏伟)    视频:《中国合伙人》片段   第三章 追梦,我们有行动   节目七:小组讨论与个人发言(随机6-8人):   1、身边追梦榜样榜样   2、你怎样努力来实现自己的梦想?   节目八:会考课代表联系会考代表发言(郑思明、邓焱、韩学鸿、王浩)   节目十:总结高二·4班级梦想(张云)   节目十一:合唱班歌《我们都一样》、   班主任总结   结束语   课后教师反思(字数500字以内)   本次班会,我把这次主题班会的策划实施任务交给了学生。结果,我发现,班会的准备和效果,都比我预想的还要好。当学生成为班会的主角,主题班会就可以是照亮班级的一束阳光。    宣布开班会的时候,老师告诉学生“大家说了算”选择了自主策划,从策划草案,拟定主题,推选主持人,解说词,节目的编制与排练,班级布置等等,一步步实施下来,学生都是主角。甚至,连是否上公开课,都是由学生决定的。比如,主题的选择,是学生提议不做中国梦的理论诠释,立足于本班学生“没有梦想,有梦想不能努力行动”的班级实际进行。“梦想指引青春”的标题也是学生自主拟定的,教师举例的几个标题学生并没有采用。    在整个班会准备过程中,学生的参与热情很高。他们很喜欢听到教师说“我的建议是这样”或“我觉得这样会更好”之后再来一句,“具体怎么解决,就看你的!”他们一般都会说:那是当然的!   班会上我领学生回顾了准备策划准备过程,所有的学生都非常自豪。紧接着的历史课,任课老师对学生的表现特别满意。    总之,想方设法让学生成为主角,正是本次班会班主任指导工作的着力点,也是班会成功的最重要一点。   课后学生反馈(最多5个学生反思)   “梦想”的力量   ——策划《梦想指引青春》主题班会有感想   高二·4 魏鑫    梦想,是心灵的灯塔,而正植青春的我们,更需要有梦想来指引方向。    在本次《梦想指引青春》的主题班会中,我担任策划者,我很荣幸的能够接到这个任务,我也把它看做是一次锻炼自己的机会。虽然在上次班会中我也参与了策划,但还是存有许多缺陷,所以通过在上次班会中得到的经验,我相信能把这次班会策划的更成功,而且最后也证实了这一点。    以前的我,对于“梦想”一词,也如雾里看花一般,始终没有一个明确的目标,缺乏追梦的动力。但是,直到这次班会的策划工作落到自己身上时,我才明白了,首先只有策划者自己有对梦的渴望,才会设计出“梦想”主题的明确思路,才能把这次班会策划成功。所以,这次班会虽然花费了我许多的时间与精力,但我也从中吸取到了“梦想”的力量,使我更加看清了前方自己将要走的人生路,一切的辛苦劳累,也化作了烟云散去。   向着梦想奋斗   高二四班 康佳星   经过此次班会,同学们都清楚了梦想的含义,也知道了怎样去向着梦想奋斗。梦想是个迷人的字眼,每个人都应该有梦想。在此次《梦想指引青春》主题班会中作为主持人的我也会有一些自己的想法。   首先,我应该做一些反思。身为主持人,职责就是做好主持工作。但是在本次班会中,由于自己对主持词不够熟悉,导致有些地方不是很顺。如果下次还有这样的机会,我一定会积极地抓住机会,把主持工作做好。   看过了一些同学录制的视频,以及大家的现场发言,无论大家的梦想是远还是近,大还是小,从大家的表情中透露出对未来的憧憬,在我看来,大家在诉说着自己梦想的时候,心中是非常幸福的吧。而我,作为主持人,在前面面对面的分享大家的幸福,也从中意识到,我的梦想是什么呢?   也许我的梦想与好多人的梦想都大致相同,每天在学校快乐地生活,学习,通过即将到来的会考。为了我的梦想,我也已经为之付出了行动。相信在老师同学们陪伴下,我一定会实现我的梦想。   总之,班会在大家的欢笑与憧憬中落下帷幕,但是大家对梦想的追寻依旧在进行中。我们会用自己的双手实现梦想!   功夫不负有心   高二四班 苗子恒   这次的班会与以往不同,由我和另一位同学表演了相声。在课余时光,我就是一个爱听相声,爱学相声的人,在去年元旦的成功表演后,班里又力邀我们再次与我的同学合作为班会增添一个精彩表演。   可以说这次由我亲自登台演出的与以往不同,是继我们分班之后第一次的携手合作,每一位同学都积极合作,分工明确,可以说准备时间对我们来说相当充分。   我和老搭档再一次联袂出演,对我们来说又是一次锻炼的机会,从前只为同学表演,这次可不一样了,还有高中各班班主任。一定要发挥好,我们可说是不浪费一点时间,没时间挤时间,向老师请假,排练,串词,观看原版演出。只求在班会上能有一次精彩的表现。   功夫不负有心人,我们在班会上的表现还算成功。每一次班会都是不一样的内容,每一次我们又拥有不同的体会。还希望今后能够多参加班会。   追梦人最美   高二四班 张云   这次班会我们与老师同学共同回顾了过去的生活,肯定了现在的努力,指明了未来的方向。虽然只有短暂的一节课,但它给我们带来的指向却是永久的。    听了许多同学的梦想,有的伟大,有的平淡,从中听出了大家对未来的向往,我相信这时候,所有人都是幸福的。   在班会中有一句话给了我很大的启示,“有了梦想,敢于用行动去追的人,是最美的”而我就要做这样的人。 【活动目的】    1.切实加强冬季,尤其是春节期间安全教育,增强学生安全防范意识。    2.向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育,增强学生的自我保护和安全防范意识,防止学生遭受人身和财产损失。   【活动形式】    1.通过出示图片,短剧表演等形式,使学生在视觉冲击中受到启发和教育。    2.启发学生思考,小组交流,部分学生发言,主持人点评,总结。   【活动准备】    1.确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。    2.学生通过各种渠道搜集有关冬季(寒假、春节期间)安全方面的资料。    3.黑板上用彩色粉笔书写“过一个有意义的寒假”九个美术字。    4.准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。   【活动过程】:    一、外出活动及交通安全   1.不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。   2.不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。   3.不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。   4.不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。   5.外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。   6.未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。   7.遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。   二、饮食卫生安全   1.不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。   2.注意个人饮食卫生。   3.不食用三无食品。   三、用电用火用气等方面的安全   1.掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。   2.掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。   3.不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。   四、社会公德方面   1.遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。   2.崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。   3.孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。   五、假期作业方面   期末考试即将来临,希望大家在元旦假期里以复习功课为主,好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业;   以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。   主持人:如果不注意安全,会给我们的生活带来很多危害。下面就请同学们欣赏小品《过马路》。   小品表演《过马路》   主持人:看,我们的学校的大哥哥、大姐姐,他们的假期就过得非常有意义,同学们,我们也不防积极行动起来,做一些有意义的社会实践活动!请欣赏课本剧《交通协管员》。   主持人:看了小品以后,请同学们说说,我们可以参加哪些有意义的社会实践活动呢?   同学们自由发言:1.商场导购员    2.义务导游员    3.义务清洁工   班主任总结:同学们,让我们积极行动起来,度过一个健康、愉快而有意义的假期吧!时间:9月28日 班级:高二(10)班 主持:**   活动主题:弘扬民族精神,培养爱国情感   教育要求:培养学生的民族自豪感,学习前辈艰苦奋斗,团结协作等精神,增强振兴中华的责任意识。   活动准备:   1. 招募一男一女两个主持人。   2. 学校图片展示,征文比赛,营造氛围。   3. 布置学生搜集材料,编好小报,制作幻灯片。   4. 排练舞蹈、合唱。   5. 选好场地,背景设计布置,音响调试。   6. 邀请嘉宾。   7. 制作影片剪辑。   活动过程设计:   一、 展示抗战影片或画面的剪辑,在钢琴曲《松花江上》的音乐声中,主持人对白回顾历史,学生进入境界。第一章“苦难历程”   二、 请三、五个同学交流学生所见所闻所感。   三、 请革命老干部介绍经历、感想。   四、 在《保卫黄河》的雄壮的音乐声中,展示祖国日益强盛的风貌的图片,配以主持人对白,过渡到第二章现在的“光辉岁月”。   五、 展示学生制作的展现时代骄傲、民族自豪的小报或幻灯片,并配以学生演讲。   六、 学生青春舞蹈,展现学生青春活力、精神风貌。过渡到第三章“光荣与梦想”。   七、 用文艺的形式(现场作画、书法、)展示未来的中国,放映我校海摸表演及获奖证书等。表明奋斗的决心。同时,主持人与学生交流理想与决心。   八、 主持人对白提升主题,继往开来,传承精神,中华民族的复兴需要我们的努力奋斗。   九、 用合唱《歌唱祖国》示精神、表决心。在歌声中活动结束。   主持人台词   音乐声响起   女(悲怆):10天前,9与18日,是我们中华民族永远不会忘记的国耻日。九一八,九一八,从那个悲惨的时候脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日地在关内流浪!哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?哪年,哪月,才能够收回那无尽的宝藏?什么时候才能欢聚一堂?   男(悲壮):3天后,10月1日,是我们中华人民共和国56周年诞辰日。同学们,在我们举国欢庆之际,大家可曾想过今天的幸福生活来自哪里呢?   看这一幅幅的画面吧,我们英勇的抗日军民万众一心,奋勇杀敌,誓死保卫家乡。我们仿佛听到了他们的呐喊声,我们仿佛感受到了他们震撼世界的力量。起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火前进!   合:中华民族向来是顽强不屈的民族,怀着国破家亡的仇恨,先辈们前仆后继,为了正义和光明而战,终于,迎来了1945年抗日战争的伟大胜利!   女(亲切深情):同学们,看了这一幅幅催人泪下的照片,听了这悲怆的音乐,你们想到了什么呢?   传递话筒,每人将一两句感想,7至8位学生。   男(激动):同学们,刚才大家只是在画面上见到了我们的革命前辈前仆后继、不屈不挠的斗争。大家想不想亲眼目睹当年参加过抗日战争的革命前辈的风姿呢?(鼓动煽情)有请革命前辈邰坤荣爷爷。   我想简单的介绍一下邰爷爷。他1940年参加革命,在安徽新四军第2师担任政治指导员。曾经参加过抗日战争、解放战争、抗美援朝。58年转业至山东XX县韩庄镇,曾先后担任人武部长、党委副书记等职。75年退休回老家唯亭,是我们唯亭镇唯一一个参加过抗战的离休干部。   让我们用热烈的掌声欢迎邰爷爷给我们讲述他不平凡的一生,讲述那个不平凡的斗争岁月。   女(微笑):让我们再一次用热烈的掌声感谢邰爷爷给我们讲述的故事。(请一女生想革命前辈献鲜花)我们将牢记历史,继承老一辈革命家的革命精神。   男:听,东方雄师已觉醒!   女:看,中国巨龙在腾飞!   播放合唱《保卫黄河》,投影图片。   男: 时代的召唤,历史的重托,让时代精神焕发出夺目的光彩,创造着一个又一个奇迹。   女:党的十三届四中全会以来,正是弘扬解放思想、实事求是的精神,才有了我们改革开放的进一步深入。   男:正是紧跟时代、勇于创新的精神,才使科学探索一次又一次占据世界先进领域,缩短与世界的距离。   女:正是弘扬敢于拼搏、一往无前的精神,才有了抗洪斗争的伟大胜利,才有了金融风暴后的繁荣昌盛。   男:正是弘扬艰苦奋斗、务求实效的精神,才有了国企改革、扶贫攻坚等目标的如期实现。   女:正是弘扬淡泊名利、无私奉献的精神,时代英雄辈出,扬利伟、张瑞敏、钟南山、姚明、袁隆平……成为人们心目中的楷模。   合:我们为我们的时代而骄傲,我们更为我们的民族而骄傲。   女:我们班级的同学搜集了不少当代中华民族骄傲的图片文字,并整理成了小报和幻灯片。请加以展示。   学生展示演讲。(配以背景音乐)   男:老一辈革命家创造了新中国,新一代建设者创造了新生活。新时期的我们将会以怎样的面貌迎接挑战呢?   女:看!我班的一帮青春活力的少女已经跳起来;我班的艺术家已挥起他们的笔,绘制我们的锦绣前程;我们的海员已经起航,正驶向胜利的彼岸;我们的飞船正在遨游太空。(请现场作画书法的同学上场)   舞蹈结束,投影幻灯片,背景音乐响起。   男:同学们,今天我们领略了老一辈革命家的精神,看到了当代建设者的风范。我们是祖国的未来,我们是民族的希望。在我们的艺术家尚未完成作品之时,我想请同学们谈谈你的感受。   (传递话筒)   女:我们的书法家已经完成创作,“传承精神,开拓创新”。   男:我们的画家也完成了创作。她给我们描绘了未来的中国。   女:我有个建议,我们把这两个作品送给革命前辈,怎么样?(询问大家)(赠送作品)   (鼓掌)   男:同学们,少年兴则国兴,少年强则国强。中华民族复兴的重任落在了我们的肩上。   女:让我们牢记历史,不忘国耻,勤奋学习,练好本领。   男:让我们万众一心,众志成城,开拓进取,不断创新。   (音乐响起)   男:让我们用歌声表达我们的志向,我们的心愿。   (一段合唱后,琴声继续,合唱停止)   女:本次活动到此结束,感谢嘉宾及各位领导的光临,请先退场。
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