小学数学人教二年级小学数学人教二年级数据收集整理（一）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,黄 蓝 白,上面四种颜色，你最喜欢哪一种？,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,（,1,）认识简单的统计表,（,2,）记录数据的方法,1,课堂探究点,2,课时流程,探究点,1,认识简单的统计表,学校要给同学们订做校服，有下面,4,种颜色，选哪种颜色合适？,红,黄,蓝,白,（,1,）读一读，说一说你知道了什么。,（,2,）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？,点击播放动画,颜色,红色,黄色,蓝色,白色,人数,9,6,15,8,根据此统计表，完成教材第,2,页的问题（,1,）、（,2,）、（,3,）。,提示：,1.,统计表上有什么，要根据调查内容来设计。,2.,统计表应该几列几行，要根据调查内容确定。,3.,统计表有横着看和竖着看两种看法。,归纳总结：,统计表的意义及作用：,（,1,）将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格是简单的统计表。,（,2,）从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。,1.,手工课上同学们折纸鹤比赛统计情况如下。,(1),把上面的统计结果填入下表。,组别,第一组,第二组,第三组,只数,(2),第一组比第二组少折了,(,),只。,(3),三个组一共折了,(,),只。,(4),第,(,),组折纸鹤比赛获得第一。,15,17,22,2,54,三,探究点,2,记录数据的方法,（,1,）从老师的话中你知道了什么？,（,2,）两位同学中选一位参赛，选谁好呢？,你有什么好办法？,你喜欢哪种记录方法？说说你的理由。,请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。,姓名,王明明,陈小菲,票数,15,22,（,1,）根据统计结果，应该选（）参加比赛。,（,2,）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也,投了,票，结果可能会怎样？,归纳总结：,记录数据的方法：,可以用画“正”字、“”、“”等方法，其中画“正”字的方法既方便又快捷。,有情况，要调查，不要管它是个啥。,问一问，记一记，哪个不记出大事。,问明了，想表示，方法很多选就是。,用“正”字，方法好，赶快做个统计表。,小试牛刀,1.,调查本班同学最喜欢去哪里春游。,地点,植物园,动物园,游乐园,森林公园,河滨公园,人数,（,1,）最喜欢去（）的人数最多，最喜欢去（）的人数最少。,（,2,）最喜欢去植物园的有（）人。,（,3,）你最喜欢去（），喜欢去这里的同学有（）人。,统计：,1.,统计表的意义及作用：,（,1,）将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格是简单的统计表。,（,2,）从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。,2.,记录数据的方法：,可以用画“正”字、“”、“”等方法，其中画“正”字的方法既方便又快捷。,二（,1,）班同学参加兴趣小组情况统计如下。,(,每人只能参加一种兴趣小组,),兴趣小组,音乐,小组,美术,小组,舞蹈,小组,书法,小组,人数,13,人,18,人,12,人,9,人,(1),全班共有,(,),人。,(2),参加,(,),小组的人数最多，参加,(,),小组的人数最少。,(3),参加音乐小组的有,(,),人，参加音乐小组的人数和参加书法小组的人数相差,(,),人。,52,美术,书法,13,4,二,(1),班同学最喜欢吃的水果的统计情况如下：,(1),把上面的统计结果填入下表。,种类,人数,7,6,22,9,(2),最喜欢吃,(,),的人数最多，最喜欢吃,(,),的人数最少。,(3),二,(1),班一共有,(,),人。,(4),如果班里要举行联欢会，请你根据调查结果，说说买哪一种水果比较合理。为什么？,梨,香蕉,44,买梨比较合理。因为多数同学喜欢吃。,作 业,请完成教材第,45,页练习一第,1,题、第,2,题、,第,3,题、第,4,题、第,5,题。,补充作业,请完成练习册本课时所有的课后,作业题。,