2025年大学第三学年（生态学）生态系统研究测试题及答案.doc

2025年大学第三学年（生态学）生态系统研究测试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于生态系统结构的叙述，正确的是
A. 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B. 动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
C. 自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
D. 细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
2. 关于生态系统中分解者的叙述，正确的是
A. 专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者
B. 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用
C. 分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用
D. 分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者
3. 下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是
A. 一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
B. 当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级
C. 生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落
D. 生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
4. 下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是
A. 任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境
B. 信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制
C. 延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于行为信息的合理利用
D. 在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的
5. 下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是
A. 在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高
B. 在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高
C. 在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降
D. 一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高
6. 下列关于生态系统的说法，错误的是
A. 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构
B. 生态系统的能量流动和物质循环是沿着食物链和食物网进行的
C. 生态系统的信息传递可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与环境之间
D. 生态系统中生产者固定的太阳能是流经该生态系统的总能量，而分解者获得的能量最多
7. 下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是
A. 富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点
B. 生态系统中能量的初始来源只有太阳能
C. 食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用
D. 无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
8. 下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是
A. 生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类
B. 生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物
C. 牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利
D. 植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息
9. 下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是
A. 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
B. 自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高
C. 不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同
D. 提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用
10. 下列关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是
A. 生态系统的结构是指非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
B. 物质循环是指组成生物体的化合物在生物群落和无机环境之间循环往复
C. 生态系统的营养结构越复杂，其自我调节能力就越强
D. 生态系统的能量流动是单向的，信息传递是双向的
11. 下列关于生态系统能量流动的叙述，错误的是
A. 能量流动是单向的，不可逆的
B. 食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多
C. 初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少
D. 营养级越多，散失的能量越多
12. 下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是
A. 生态系统的物理信息都来源于环境
B. 植物都通过化学物质传递信息
C. 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D. 信息可以调节生物种间关系
13. 下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是
A. 在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高
B. 在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高
C. 在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降
D. 一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高
14. 下列关于生态系统的说法，错误的是
A. 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构
B. 生态系统的能量流动和物质循环是沿着食物链和食物网进行的
C. 生态系统的信息传递可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与环境之间
D. 生态系统中生产者固定的太阳能是流经该生态系统的总能量，而分解者获得的能量最多
15. 下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是
A. 富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点
B. 生态系统中能量的初始来源只有太阳能
C. 食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用
D. 无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
16. 下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是
A. 生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类
B. 生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物
C. 牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利
D. 植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息
17. 下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是
A. 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
B. 自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高
C. 不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同
D. 提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用
18. 下列关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是
A. 生态系统的结构是指非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
B. 物质循环是指组成生物体的化合物在生物群落和无机环境之间循环往复
C. 生态系统的营养结构越复杂，其自我调节能力就越强
D. 生态系统的能量流动是单向的，信息传递是双向的
19. 下列关于生态系统能量流动的叙述，错误的是
A. 能量流动是单向的，不可逆的
B. 食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多
C. 初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少
D. 营养级越多，散失的能量越多
20. 下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是
A. 生态系统的物理信息都来源于环境
B. 植物都通过化学物质传递信息
C. 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D. 信息可以调节生物种间关系

第II卷（非选择题 共60分）
21. （12分）某生态系统的食物网示意图如下：
回答下列问题：
（1）在该食物网中，共有______条食物链，最高营养级属于第______营养级。
（2）乙和丙的种间关系是______。
（3）为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种群数量大约为______只。
22. （12分）某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。
种群
甲
乙
丙
丁
戊
能量
3.56
12.80
10.30
0.48
226.50
回答下列问题：
（1）请画出该生态系统中的食物网。
（2）甲和乙的种间关系是______；种群丁是该生态系统生物组分中的______。
23. （12分）某生态系统的部分食物网如图所示。
回答下列问题：
（1）蛇在该食物网中处于第______营养级。
（2）若草固定的总能量为6.8×10^9kJ/kg，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×10^8kJ/kg，则人最多能获得能量______kJ/kg。
（3）若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重增加1kg，人能比原来多增重______kg（能量传递效率按20%计算）。
24. （12分）材料：在草原生态系统中，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食信息；森林中，狼能依据兔留下的气味去猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为特征躲避追捕。
问题：上述材料中涉及的生态系统信息类型有哪些？并说明信息传递在生态系统中的作用。
25. （12分）材料：某地区曾是著名的鱼米之乡，由于过度围垦、工业污染等原因，生态环境遭到严重破坏。后来当地政府采取了一系列措施进行生态修复，如退耕还林、治理污染等，使该地区的生态环境逐渐得到改善。
问题：请分析该地区生态环境遭到破坏的原因，并说明生态修复措施对生态系统稳定性的影响。

答案：
1. C
2. B
3. C
4. C
5. B
6. D
7. D
8. D
9. A
10. C
11. C
12. D
13. B
14. D
15. D
16. D
17. A
18. C
19. C
20. D
21. （1）4；五 （2）竞争和捕食 （3）1000
22. （1）戊→乙→甲→丁 （2）捕食；消费者
23. （1）三、四 （2）2.46×10^7 （3）0.5
24. 信息类型：物理信息（草原返青时的“绿色”）、化学信息（狼和兔的气味）。作用：生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
25. 破坏原因：过度围垦导致生态空间减少，生物栖息地破坏；工业污染使环境质量下降，影响生物生存。生态修复措施影响：退耕还林增加了植被覆盖，提高了生态系统的抵抗力稳定性；治理污染改善了环境，有利于生物的生存和繁衍，促进生态系统结构和功能的恢复，增强了生态系统的稳定性。