爱是高尚的情感.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,听故事 谈感受,骆驼妈妈,有一个旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样一幕：,无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头走着，还不时地停下来闻着干燥的沙子。这是骆驼在找水喝。它们渴坏了，在炎热的天气下，几只小骆驼无精打采，它们的眼睛血红血红的，走路摇摇晃晃，看起来快要支撑不住了。,旅行者还发现，小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈走，而骆驼妈妈总是根据不同的方向驱赶着自己的孩子们走在它的阴影里。,终于，它们来到一个半月形的小水池边。几只小骆驼高兴起来，打着响鼻。可是，池水太浅了，离岸边太远了。小骆驼们不论怎么努力也无法喝到水。,这时，惊人的一幕出现了：只见骆驼妈妈围着孩子们转了一圈又一圈，突然，它纵身跃入水池中池水一下子涨高了，小骆驼们刚好能喝到水。,同学们：这个故事让你最感动的是什么地方？,爱是高尚的情感,江坝初中：贾小黑,知识目标：,1、懂得爱不仅存在于亲情之中，而且存在于社会生活的方方面面。,2、了解爱的重要作用。,第一环节,感受爱的存在,爱，在你我身边,汶川感人故事,抢,救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些 象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何 回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个 孩子，还活着”。,经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出 来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我 爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的时候都流下了眼泪。,人了。,舟曲感人故事,淤泥中父亲用双臂护着,3,个孩子,舟曲县公安局宿舍大楼共有,6,层，在现场，救援人员看到淤泥几乎掩埋到了二层的楼顶，而三层与四层几乎已经合在了一起。,有生还者告诉官兵们，楼里还有生命存在的可能，终于经过一番搜救，在二层内侧一门框处的淤泥中，救援人员找到了,4,名被困的遇难人员，而他们在生命最后一刻的姿势让所有人动容。据了解，遇难的男子今年,43,岁，和他抱在一起的是他的两个女儿和一个儿子，根据现场情形可以看出，就在危险来临的那一刻，死神也没能将父亲和孩子们分开。,救援人员发现，为了保护儿女们，父亲站着面向泥石流冲进房间的方向，双臂紧紧地抱着自己的三个孩子，而大女儿则紧紧地护着自己的妹妹。父亲想用自己的身躯把泥石流挡住，但巨大的泥石流还是无情地吞噬了他们的生命。而这最后,4,个人抱在一起的凝固的爱，让所有人都流下泪水,结论：爱存在于亲人之间，这种基于血缘关系的爱是人世间最真挚、最纯洁、最伟大的爱,思考交流：,这,2,个故事让你最感动的地方是什么？,细微之处见真情，你和你的亲人之间也一定有许多感人的故事吧，让我们一起在歌声中来回想你和你的亲人之间感人的故事，讲出来和大家一起分享。,烛光里的妈妈,妈妈我想对您说，,话到嘴边又咽下，,妈妈我想对您笑，,眼里却点点泪花。,噢妈妈，烛光里的妈妈，,您的黑发泛起了霜花，,您的脸颊印着这多牵挂。,您的腰身倦得不再挺拔，,您的眼睛为何失去了光华，,妈妈呀，女儿已长大，,不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。,歌曲欣赏,5月8日，胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。,原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。,车旁的张丽莉向前一扑，一拉一撞，两名学生获得了新生。,而她，永远失去了双腿。,其实，她可以选择。不动，后退。,那样，客车会从她身边滑过。,可她选择了向前。,那样的毫不迟疑，那样的义无反顾。,她用自己的双腿挽救了两名她深爱的学生。关于大爱，29岁的张丽莉在这个春天用身体做出了自己的回答。,这一刻所有人被她感动，她感动了整座城市。,爱是人类最美丽的语言，她不仅存在于亲情之中，而且存在于社会生活的方方面面。比如老师对学生的爱，同学之间的爱，医生对病人的爱，朋友、同事之间的爱，邻里之间的爱，军民之间的爱，当陌生人遇到困难时伸出援助之手的爱，当人们遇到突发自然灾害时从四面八方涌来的爱，还有对民族、对国家、对社会的爱,畅所欲言,听了这个故事，你有怎样的感受？,结论：爱存在于社会生活的方方面面,在生活中，相信同学们都有过类似的经历，请将对你影响最深的关于爱的故事讲出来,第二环节,感受爱的力量,一个小男孩认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎给他留下了瘸腿和参差不齐的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。,一个春天，小男孩的父母从邻居家要了一些树苗，想把它们栽在房前。他让孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。,小男孩也想得到父亲的礼物，但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，他萌生出了一个阴暗的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。他给树浇过两次水后，再没打理过它。,几天后，小男孩去看他种的那棵树，惊奇地发现它不仅没有枯萎，还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿，更有生气。,父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。,一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那皎皎洁明亮的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那棵小树。,当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在自己栽种的那棵树下泼洒着什么，他明白了一切，原来，父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥！,他返回房间，任凭泪水肆意奔流,几十年过去了，瘸腿的小男孩没有成为一名植物学家，却成了美国总统，他的名字叫罗斯福。,听故事 谈感受,小男孩前后的情绪发生了什么变化？为什么会变化？,结论：,爱心可以帮助人们克服消极情绪，增强面对生活的信心和勇气,天灾无情人有情,是什么让舟曲和汶川灾区人民克服困难，重建家园，过上幸福生活的？你从中受到什么启示？,结论：爱心可以帮助人们战胜困难和生活中的不幸,（,1,）爱心，可以帮助人们克服消极情绪，增强追求幸福生活的信心和勇气。,（,2,）爱心，可以帮助人们克服困难，战胜生活中的不幸。,思考交流,爱的作用是什么？（为什么说爱是高尚的情感？）,爱是高尚的情感,1,、爱在你我身边,（,1,）、亲情之爱最真最纯。,（,2,）、爱存在于社会生活的各方面。,2,、相互的关爱，是战胜困难的有效力量,（,1,）、爱心，可以帮助人们克服消极情绪，增强追求幸福生活的信心和勇气。,（,2,）、爱心，可以帮助人们克服困难，战胜生活中的不幸。,收获平台,作业,1,、爱的作用是什么？,2,、我们中学生,在日常生活,中怎么做,一个有,爱心的,人？,