小学数学北师大四年级北师大版四年级下册用字母表示数.pptx

1,字母表示数,学习目标,结合具体情境，理解用字母表示数的意义，学会用字母表示数的方法，并能用它表示简单的数量关系、运算定律、计算公式。通过发现、对比、体验、尝试等方式，探索用字母表示数的过程。,探索新知,1,只青蛙,4,条腿,2,只青蛙,8,条腿,3,只青蛙,12,条腿,4,只青蛙,16,条腿,5,只青蛙,20,条腿,6,只青蛙,24,条腿,7,只青蛙,28,条腿,8,只青蛙,32,条腿,9,只青蛙,36,条腿,1,只青蛙,4,条腿,2,只青蛙,8,条腿,3,只青蛙,12,条腿,4,只青蛙,16,条腿,5,只青蛙,20,条腿,6,只青蛙,24,条腿,7,只青蛙,28,条腿,8,只青蛙,32,条腿,9,只青蛙,36,条腿,用 表示青蛙的只数，用字母表示儿歌。,下面的想法你同意吗？说说你的理由。,用字母表示下面的儿歌。,说一说生活中什么时候还用到字母表示数。,典题精讲,生活中你还遇到哪些能用 表示的问题,?,用字母表示你学过的计算公式和运算律。,正方形的面积边长,边长,长方形的面积长,宽,长方形的周长（长宽）,2,1.,你能用一句话说说下面的儿歌吗？与同伴交流你,的想法。,2.,填一填。,鸵鸟,2,时奔跑,千米，,3.5,时奔跑,千米，,时奔跑,千米。,长方形甲的周长是：,，,长方形乙的周长是：,。,140,245,或,或,笑笑有,20,元钱，买书包用去 元，还剩下,元。,一个长方形的宽是,80,厘米，长是 厘米，面积是,厘米,2,。,从上面找一个含有字母的式子，举出,2,个可以用这个,式子表示的生活中的例子。,（）,易错题型,摆图形。,淘气用小正方形摆大门。,摆,1,个大门需要,个小正方形，摆,2,个大门需,要,个小正方形，摆 个大门需要,个小正,方形。,5,10,摆图形。,笑笑用小正方形摆长方形。,第,1,个,第,2,个,第,3,个,第 个,所需小正方形个数,2,4,6,摆图形。,利用小正方形按照一定的规律摆图形，并用字母,表示所需的小正方形的个数。,学以致用,填一填。,1.,一只鸵鸟的奔跑速度是,70,千米,/,时，,1.5,时奔跑（）千米，,t,时奔跑（）千米。,2.,一筐苹果重,60,千克，卖出去,y,千克，还剩（）千克。,3.,一个长方形的长是,x,厘米，宽是,10,厘米，面积是（）平方厘米；一个正方形的周长是,C,分米，边长是（）分米。,105,70t,60-y,10 x,C,4,用,a,表示工作效率，,t,表示工作时间，,c,表示工作总量。,1.,用字母式子表示出求工作总量的关系式。,2.,用字母式子表示出求工作时间的关系式。,3.,用字母式子表示出求工作效率的关系式。,c=at,C,a,t=,a=,C,t,课堂小结,1.,了解用字母表示数的优点。,2.,会用字母表示简单的等量关系。,3.,会用字母表示有关计算公式及运算律。,