赢在用心成在行动.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,赢在用心 成在行动,“,提升个人执行力，展现园长领导力,”,的思考与实践,戴尔公司总裁迈克尔,戴尔说：,执行力就是在每一阶段、每一环节都力求完美、切实执行。,迈克尔,戴尔认为竞争力，要注意两个问题：第一，什么是核心竞争力；第二，你的核心竞争力靠什么来保障？,答案都是,执行力,执行力是园长影响幼儿园内涵发展及园所最终目标达成的重要因素。,策略是园所发展的指南，,执行力则是园所发展的关键。,提高园长执行力,用心做到,“,严、实、快、新,”,严：积极进取 勇于担当,责任意识，是,“,想干事,”,；,责任能力，是,“,能干事,”,；,责任行为，是,“,真干事,”,；,责任制度，是,“,可干事,”,；,责任成果，是,“,干成事,”,。,一、选择责任 选择机会,我负责 我成长,1.责任和机会合二为一,2.责任背后隐藏着机会,3.机会背后隐藏着责任,负责任的误区,“,这不是我的事,”,这不是我的错,”,“,这不能我的呀,”,“,这也不是我的错,”,“,你要负责任,”,“,我没有能力负责任,”,“,我负责任没有用的,”,“,我已经负责任了,”,责任的心态基础,心存感激地工作,不为金钱而工作,热爱自己的工作,自动自发地工作,卓越者、优秀者、,普通者、被淘汰者,增强责任意识,责任因人而在,责任因人而异,责任是百分百,“这是我的责任”值得我们每个人记在心里、挂在嘴上、落实在行动中。,二、责任之重 能者当之,责任蕴含能力,拿能力说话,能力木桶说,发掘你的潜质,做最好的自己,突破自我设限,抓小事成大事,没有最好，只有更好,找出自己的优点，突破自我设限；善于抓住每个细节，努力做到精益求精。,展现你的能力,抓住机会，让大家认识你,抓住机会，亮出你的实力,抓住机会，不要脱离,团队,多做一点,用心一点,勤奋一点,高效一点,合作一点,理性一点,三、知行合一 落实责任,实：脚踏实地 埋头苦干,要提升执行力,：,把每一个细节做精做细,:,从辩证的关系来看，任何事情都是由若干细节构成的，细节决定了事情的全部。,海尔集团张瑞敏说：,“,把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。,”,智慧型园长不应像,“,奴隶,”,一样工作的，而是更错明、更灵活、更有效地工作，系统地、讲究方法地工作，是把能力转化为结果和成就的关键,。,一、管好自己的工作,1.,时间与日程管理,合理地区分事情的轻重缓急，并依自己的工作时间的多少来安排工作日程：依,“,重要且紧急,重要但不紧急,不重要但紧急,不重要也不急,”,进行排序，从而让真正重要的事情较好地得到处理。,2.,授权与任务管理,智慧型园长明白什么事情必须自己处理，什么事情应交由下属去处理，而自己只负责跟踪监督；,3.,抗干扰管理,智慧型园长能,“,善待,”,电话、手机、,E-mail,，能有效运用它们，但又不会让它们轻易干扰自己的工作，更不会成为它们的,“,奴隶,”,，特别是自己在开会、在写方案时，不会让其干扰会场、打断思路。,4.,会议与报告管理,智慧型园长善于利用会议与工作报告来布置工作、了解情况，并且从来不开无效会议和看无效报告。,开会前,，做好会前准备；,开会时,，控制会议时间、进程、气氛，得出结论：什么问题、怎么解决、由谁负责、什么时候完成；,开会后,，进行跟踪或要求及时回馈问题与情况,。,5.,做好备忘录,智慧型园长会随身携带一本轻便的备忘录，随时把看到、听到、想到、接到的问题记录下来，然后依轻重急缓编排到工作日程里面去，从而总是把工作做得井井有条、疏而不漏,。,6.,发挥副园长或助理等中层的作用,智慧型园长能充分运用好自己的助手去进行工作落实、专题活动、工作指导检查、收集整理信息、传达信息、资料整理等。,管理者必须管人，否则不成为真正的管理者。管人是件困难的事情，如果采用人盯人的方法管理者只能管一个人。管人是简单的事情，是用岗位、任务、目标、责任管人,二、管好自己的下属,提高下属的执行力：,第一步,，明确任务的负责人，并赋予她充分的权利；,第二步,，把目标分解成具体的任务；,第三步,，盯紧每件事，要求部下不断,“,汇报,”,；,第四步,，采取措施避免下属只报喜不报忧的行为，倡导下属尽量地检讨疏失、检讨损害、检讨过错，弄清问题的真相；,第五步,，细化工作内容。,“,用人,”,重要,“,育人,”,更重要,在使用中培育,在培育中提升,从,“,工作用人,”,到,“,工作育人,”,“,育人,”,成事成人、成就幼儿园。,“,识才,”,辨识青年教师的专业潜力、基本专业素养和专业优势，帮助她们形成专业期待。,“,容才,”,理解青年教师的想法，宽容对待发展倦怠期，容纳其成长过程中的不足，帮助她们形成持续发展的追求。,“,育才,”,精心培育青年教师的教育理想、教育观念、教育能力、帮助她们形成自己的个性特点和教学风格。,“,荐才,”,推荐青年教师在高一层次的平台上进一步接受挑战、经受磨炼，帮助她们成为在区域中发挥重要作用的人才。,三、坚持为目标而埋头苦干,许多园长埋头苦干，却不知所为何来，到头来发现追求成功的阶梯错了，却为时已晚。,园长务必把握真正的目标，并拟定实现目标的计划，凝聚向前的力量。,脚踏实地是提高执行力的重要品质,脚踏实地,要求园长对待成败得失应如泥土般自然、平静和从容。脚踏实地地要求我们像老黄牛一样一步一个脚印。失落时不低沉，胜利时不炫耀，像蝶蛹那样慢慢积蓄自己的力量，终有一天会蜕化碟飞向广阔的蓝天。,脚踏实地是提高执行力的重要品质,脚踏实地,要求园长对待成败得失应如泥土般自然、平静和从容。脚踏实地地要求我们像老黄牛一样一步一个脚印。失落时不低沉，胜利时不炫耀，像蝶蛹那样慢慢积蓄自己的力量，终有一天会蜕化碟飞向广阔的蓝天。,提升执行力贵在求真务实,求真务实,是一项艰苦的创造性劳动，必须克服忙于应付、工作精力不集中的浮躁心态和,“,情况不明决心大,”,的官僚主义倾向，有,“,天下难事，必作于易；天下大事，必作于细,”,的敬业态度，有求真务实、求实创新的智慧和勇气，有坚忍不拔、坚持不懈的执着追求，有乐于奉献、艰苦奋斗的实干精神，把吃亏、吃苦和经受磨难，当做人生的宝贵财富。,四、提升自我的抗压能力,压力即外界环境的变化和机体内部状态所造成的人的生理变化和情绪波动。压力的大小受到客观刺激强度和自身情况两个因素制约。,应对压力：,1.,用乐观的心态拥抱压力；,2.,用韧性工作中的压力；,3.,用运动释放,“,快乐激素,”,；,4.,用倾诉让压力灰飞烟灭；,5.,扩展社会接触面；,6,和谐家人关系,身心放松策略,学习静坐,放松术,减轻压力的呼吸法,减压食品,身体锻炼,张弛有度的生活节奏,理性,一点,不要带着情绪解决问题,压力就是动力,驾驭你的情绪,用积极的情绪去处理工作中所遇到的问题，将快乐的钥匙掌握在自己手中！积极营造和谐的生活、工作环境！,30,园长要有,“,功成不必在我任期,”,的坚韧，要有甘为他人奠基的气度和甘为他人喝彩的风度，在时代的接力赛中跑好属于我们的里程，交好属于未来的接力棒。,快：只为朝夕 提升效率,提升执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬,“,立即行动、马上就办,”,的工作理念。每项工作都要立足一个,“,早,”,字，落实一个,“,快,”,字，抓紧时机、加快节奏、提升效率。,一、强化观念，管好时间,解决,时间问题的原则,：,1.,合理制订计划；,2.,是绑定重要事件；,3.,是应对意外事件；,解决时间问题的方法：,1.,是将罗列的事情中没有任何意义的事情删除掉；,2.,而是巧妙地拖延；,3.,是学会说,“,不,”,；,4.,是有计划地使用时间；,5.,是目标明确，目标要具体，具有可实现性。,6.,是将要做的事情根据优先程度分先后顺序；,7.,是将一天从早到晚要做的事情进行罗列；,8.,是区分紧急事务与重要事务。,二、用心做事，提高效率,用心做事的人，都是执行力很强的人。他们在对工作的热心上，不仅多一份热心，而且多一份细心，这就使他们多了一份机会，多了一份出色。让执行变得有效和轻松。,绝不,推诿 绝不拖拉 绝不空浮,三、把简单事情做得不简单,执行力更多体现在小事之中，在细节之中。,“,在平凡的岗位上创造出不平凡,”,，,“,把简单的事情做得不简单,”,，这就是最大的执行力,。,新：创新思维,突破定式,日常工作,中，园长要敢于突破思维定式和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，师执行力的力度更大、速度更快、效果更好。,一、善于思考，化解问题,执行力贵在创新，只有创新，我们才能创造性地开展工作，才能找到解决问题的有效方法，才能把工作真正落到实处。,二、将整体目标分解的执行技巧,“,分,”,是一种大智慧，,它不仅能够帮助我们解决心理上的压力，也能帮助我们将难以解决的问题高效解决。,在,人生中要有效地运用,“,目标分解法,”,需遵循以下几个基本原则：,一是不求快。,因为,“,求快,”,就会造成对自己的压力，欲速则不达。,二是不求多。,因为,“,求多,”,会让自己无力承担，丧失积累的勇气。,三是不中断。,因为一旦中断，会影响积累的效果和意志，功亏一篑。,三、敢于突破固有的思维定式,提升执行力的首要途径就是打破惯有的思维方式。在激励系统中，我们要尽量打破这种惯用思维方式，使用,“,果因关系,”,的思维模式，根据目标制定实施计划，才能达到目标,。,四、培养创建思维的素质,1.,突破书本定式,2.,突破经验定式,3.,突破视角定式,4.,突破方向定式,5.,突破维度定式,五、拓宽思路才能有新点子,“,机遇只偏爱有准备的头脑,”,“,有准备,”,指的是知识储备，但在以创新制胜的今天，光有知识储备室远远不够的，还需要创新思维与创新能力。,运用创新思维产生了好的创意，就能够比别人更好地把握住机会,。,六、挖掘潜能，激发灵感,潜能就是潜在的能量,，比如我们学会的技术、技能、本能，以及看过、听过的技艺、技巧等，平时不用时想不起来、体会不到，运用时显意识就会配合潜意识共同发挥出来,。,谢 谢,!,南京市中华路幼儿园,贾宗萍,JZP530163.COM,让我们在平日繁复的事务中，留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给工作。让我们在,“,想干事,”,、,“,能干事,”,、,“,真干事,”,的过程中，实现自我的发展！,