第一课砚边漫步.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课 砚边漫步,书法是我国特有的一门传统艺术，从殷商的甲骨、周的金文到秦篆、汉隶直至后来的楷、草、行，不断地在发展变化。这种变化，是随着时代的要求发展变化的。这是我们中华民族灿烂的文化，它具有很高的艺术价值和实用意义。因此继承和发展书法艺术，也是热爱祖国发扬民族精神的表现。,学习书法的重要性,现今，好多同学，执笔姿势不正确，坐姿东倒西歪，问其“颜、柳、欧、赵”、“真、草、隶、篆”搞不懂，俗话说“字如其人”，“书品即人品，写字学做人”，通过习字，能够让大家知道无论做什么事情，都要下一番苦工夫，都要脚踏实地，才能把事情作好，学会做人，学会做事。堂堂正正做人，认认真真做事，“不经一番风霜苦，难得腊梅放清香”，,书法艺术的实用性,书法艺术在古代社会应用极其广泛。庙堂宫殿、官宅商寓、酒楼园林、城巷农舍，都着意用各种形式的书法艺术作品装点空间，以此表达某种人格理想。人们的生存方式与书法和谐相处，散发着笔墨的浓郁气息。,履福堂,履福堂位于黄山市黟县,西递村,“司城第”弄内。建于清康熙年间，为收藏家、笔啸轩主人胡积堂故居。,书法作品在现代室内设计中的应用,在现代居室中，不少文化人，或者是喜爱书画的人都会在家里挂几幅字画作为,装饰,。书法不仅在室内起着极为重要的装饰效果，而且能够起到美化、点缀居室的作用，更能反映出居室主人的审美情趣、文化修养和知识品位。,汉字与书法产生及关系,中国书法博大精深,源远流长，上下几千年，纵横几万里。伴随着汉字演变与发展而不断地变化与发展着，形成了特有的艺术素质，是一种艺术与实用密切结合的统一体。,汉字约产生于我国,原始社会末期,，至今于有五千年历史。作为书法艺术的形成是从秦代,小篆,开始的。,小篆之前，汉字的发展轨迹有那些书体？,据考证大体是：陶器文字,甲骨文,金文,简帛文,小篆,陶器文字,陶器文字,陶器文字，据学者认为是最早的具有文字性质的符号。陶文已经出土的资料很多，但它不像甲骨文那样有成文的篇幅，只有单个的符号。从新石器时代一直到商代晚期，现在已出土的陶文以半坡陶文为最早，大约自公元前,48004300,年之间。,甲骨文,约在公元前,14,世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。,甲骨文属于较早的象形文字之一，距今已有,3000,多年 了，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。,金文,金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文，也叫,钟鼎文,。因为周以前把铜也叫金，所以铜器上的铭文就叫作“金文”或“吉金文字”；又因为这类铜器以钟鼎上的字数最多，所以过去又叫作“钟鼎文”。,金文笔画有了显著的粗细变化，具有用笔、结体、章法三个要素，一般认为是书法艺术的萌芽。,简帛文,简帛文，战国时期文字之一，是指用毛笔写在竹片、木条或丝织品上的文字。简帛文是金文向小篆过度时的一种形态。,小篆,篆体，汉字古代书体之一。是,大篆,、,小篆,的统称。广义包括隶书以前的所有书体以及延属，如甲骨文、金文、六国古文、小篆等等。,小篆是在,秦始皇,统一中国后（前,221,年），推行“,书同文,，,车同轨,”，统一度量衡的政策，由宰相,李斯,负责，在秦国原来使用的大篆的基础上，进行简化，取消其他六国的异体字，创制的统一文字,汉字,书写形式。,书法艺术的发展,书法艺术是一种平面构成的抽象艺术，书法艺术以线的速度和方向来形成视觉张力，用线条的运动表现情感运动的视觉轨迹。,小篆以后，书法样式、书法理论日趋丰富，同时也深刻地影响到了中国画的发展。小篆之后形成的书体有,5,种：篆、隶、楷、草、行。,汉字的演化过程,汉字是世界上使用人数最多的一种文字之一，也是寿命最长的一种文字之一。,甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书草书 行书,以上的“甲金篆隶楷草行”七种字体称为“汉字七体”,隶书,隶书孕育在秦代，形成于西汉，完善于东汉。隶书基本是由篆书演化来的，主要将篆书圆转的笔划改为方折，书写速度更快。,楷书,历史上楷书始于东汉也称为“真书”、“正书”，甚至也有将“隶书”称为楷书的，在名称上不尽一致。,其特点是：形体方正，笔画平直，可作楷模，故名楷书。,楷书四大家,楷书四大家，是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称。也称四大楷书，楷书四体，他们是：唐朝欧阳询（欧体）、唐朝颜真卿（颜体）、唐朝柳公权（柳体）、元朝赵孟頫（赵体）。,欧体,柳体,颜体,赵体,草书,草书形成于汉代，从汉到唐，有章草、今草、狂草之分。,章草,今草,狂草,行书,魏晋时代隶书特征已完全被楷书所取代，至此最终产生了带有楷书意味的草体,行书。,王羲之,兰亭序,被历代书法家推为,“,天下第一行书,”,。,曲,水,流,觞,古民俗，每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯，流到谁面前，谁就取下来喝，可以除去不吉利。,永和九年（,353,年）三月初三，晋代书法家王羲之邀请了,42,位名士在兰亭举行饮酒赋诗的,“,曲水流觞,”,活动，作诗,37,首，有人提议将诗汇编成集,兰亭集,，众人又推王羲之为诗集写一篇序，这就是著名的,兰亭集序,。,写字姿势,书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进青少年身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。因此，必须引起重视。,正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。,正确的写字姿势,错误的写字姿势,错误的写字姿势近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。,毛笔书法在书写过程中的其他姿势,毛笔字执笔姿势,文房四宝,是,中国,独有的文书工具，即,笔,、,墨,、,纸,、,砚,毛笔,毛笔是我国一种独特的传统书写、绘画工具。中国传统书画是离不开毛笔的。毛笔历来受到文人墨客的喜爱，为“文房四宝”之首。相传毛笔为蒙恬所造。,墨,按照制墨的原料不同，可分为松烟墨、桐烟墨、漆烟墨、油松墨、朱砂墨、选烟墨等。按形态区分有墨锭和墨汁。,宣纸,按加工方法分类,，宣纸一般可分为生宣，熟宣、半熟宣三种。,砚台,砚用于研墨，盛放磨好的墨汁和掭笔。,小活动,这节书法课程没有教授同学们任何书写的方法，重在观察同学们的书法姿势和表现手法，同学们欣赏以下几幅书法作品后，根据自己对作品的感受，把喜欢的作品临摹下来。,这次活动重在参与和体会笔墨的情趣，不要太重视自己所写的字的好坏。,好心情,