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类型相交线---PPT.ppt

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:12993100
  • 上传时间:2026-01-01
  • 格式:PPT
  • 页数:41
  • 大小:2.48MB
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    相交 PPT
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5.1,相交线,(5.1.1,相交线,),A,B,C,D,O,直,线,AB,、,CD,相交于点,O,如果两条直线有一个公共点,就说这,两条直线相交,,公共点,叫做这两条直线的,交点,。,握紧把手时,随着两个把手之间的角逐渐变小,剪刀刃之间的角也相应变小直到剪开布片。如果把剪刀的构造看作两条,相交的直线,,这就关系到两条相交直线所成的角的问题。,请你画出任意两条相交直线,用,量角器,量一量,4,个角的度数,,看看这四个角有什么关系,?,问题,:,两条相交直线,.,形成的小于平角的,角有几个,?,任意画两条相交直线,在形成的四个角,(,如图,),中,两两相配共组成几对角?各对角存在怎样的位置关系,?,讨论,:,两直线相交,所形成的角,分 类,O,A,B,C,D,),(,1,3,4,2,),(,3,1,2,4,1,和,2,4,2,和,和,和,1,4,3,4,3,1,和,3,和,2,O,A,B,C,D,),(,1,3,4,2,),(,O,A,B,C,D,),(,1,3,4,2,),(,有关概念:,邻补角:,如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角互为邻补角。,对顶角:,如果一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,那么这两个角互为对顶角。,练习,1,:,BOD,DOE,AOC,和,BOD,A,B,C,D,E,F,O,A,B,C,D,O,A,B,C,D,O,A,B,C,D,O,A,B,C,D,O,A,B,E,F,O,A,B,E,F,O,A,B,E,F,O,A,B,E,F,O,D,C,E,F,O,D,C,E,F,O,D,C,E,F,O,D,C,E,F,O,1,、如图所示,三条直线,AB,、,CD,、,EF,相交于一点,O,AOC,的对顶角是,,,COF,的对顶角是,,,COB,的邻补角是,2,、三条线相交于一点时共有几对对顶角?几对邻补角?,对顶角:,23=6,邻补角:,43=12,1,练习,1,、下列各图中,1,、,2,是对顶角吗?为什么?,2,1,2,1,2,),(,(,(,),),1,练习,2,、下列各图中,1,、,2,是邻补角吗?为什么?,2,1,2,1,2,),(,(,(,),(,对顶角的性质,:,对顶角相等,.,O,A,B,C,D,),(,1,3,4,2,),(,为什么,?,已知:直线,AB,与,CD,相交于,O,点,(,如图,),求证,:,1=3,、,2=4,证明:,直线,AB,与,CD,相交于,O,点,1+2=180,、,2+3=180,1=3,同理可得:,2=4,2,180,1,180,40,解:由邻补角的定义,可得,140,由对顶角相等,可得,3,1,40,4,2,140,若,1,=,,求各角的度数。,若,=m,,求各角的度数。,例题讲解,例,1,、如图,直线,a,、,b,相交,,1=40,求,2,、,3,、,4,的度数。,例,2,、如图,若,1:2=2:7,,求各角的度数。,解,:,设,1=2x,则,2=7x,根据邻补角的定义,得,2x+7x=180,x=20,则,1=40,2=140,根据对顶角相等,得,3=40,4=140,解答题,三条直线,a,、,b,、,c,相交于,O,点,,1=40,,,2=30,,求,3,的度数,c,b,a,1,2,3,4,解:,4=2=30,(,对顶角相等,),3=180,4,1,=180,30,40,=110(,补角定义,),看谁做得,棒!,已知:直线,AB,、,CD,相交于,O,点,,OA,平分,EOC,,,EOC=70,,求,BOD,和,BOC,的度数。,E,O,A,B,C,D,解:,OA,平分,EOC,EOC=70,(已知),AOC=35,(角平分线定义),BOD=AOC=35,(对顶角相等),BOC=180-AOC,=108-35=145,(邻补角定义),达标测试,一、判断题,1,、有公共顶点且相等的两个角是对顶角。(),2,、两条直线相交,有两组对顶角。(),3,、两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角,,那么其余的三个角也是直角。(),二、选择题,1,、如右图直线,AB,、,CD,交于点,O,,,OE,为射线,那么(),A,、,AOC,和,BOE,是对顶角;,B,、,COE,和,AOD,是对顶角;,C,、,BOC,和,AOD,是对顶角;,D,、,AOE,和,DOE,是对顶角。,2,、如右图中直线,AB,、,CD,交于,O,,,OE,是,BOC,的平分线且,BOE=50,度,,那么,AOE=,()度,(,A,),80,;(,B,),100,;(,C,),130,(,D,),150,。,A,B,C,D,O,E,C,C,1,、一个角的对顶角有,个,邻补角最多有,个,,而补角则可以有,个。,一,两,无数,三、填空题,2,、右图中,AOC,的对顶角是,邻补角是,.,DOB,AOD,和,COB,1,A,C,B,D,E,2,),O,),3,、若,1,与,2,是对顶角,,1=16,0,,则,2=_,0,;,若,3,与,4,是邻补角,则,3+4=_,0,4,、若,1,与,2,为对顶角,,1,与,3,互补,则,2+3=,0,5,、如图,1,,,2,与,3,互为邻补角,,1=2,,则,1,与,3,的关系为,。,图,1,16,180,180,互补,归纳小结,角的,名称,特 征,性 质,相 同 点,不 同 点,对,顶,角,邻,补,角,对顶,角相,等,邻补,角互,补,有公共顶点,;,没有公共边,两条直线相交形成的角;,两条直线相交而成;,有公共顶点,;,有一条公共边,都是两条直线相交而成的角;,都是成对出现的,都有一个公共顶点;,两直线相交时,,对顶角只有两对,邻补角有四对,有无公共边,5.1.2,垂线,入水姿势,两条直线相交,一般情况,对顶角:相等,邻补角:互补,特殊情况,复习:,B,A,C,D,O,1,2,3,4,在相交线的模型中,固定木条,a,转动木条,b,当,=90,时,a,与,b,垂直,.,当,b,的位置变化时,a,、,b,所成的角,也会发生变化,.,当,90,时,a,与,b,不垂直,叫斜交,.,两条直线相交,斜交,垂直,垂直是相交的特殊情况,),a,b,b,b,b,b,),观察与思考,1.,垂直定义:,当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线,互相垂直,,其中一条直线叫另一条直线的,垂线,,它们的交点叫,垂足,。,例如、如图,,a,、,b,互相垂直,O,叫垂足,.a,叫,b,的垂线,,b,也叫,a,的垂线。,b,a,O,从垂直的定义可知,,判断两条直线互相垂直的关键:,只要找到两条直线相交时四个交角中一个角是直角。,一、垂直的定义,日常生活中,两条直线互相垂直的情形很常见,说出图,5.1-6,中的一些互相垂直的线条,.,你能再举出其他例子吗,?,十字路口的两条道路,围棋盘的横线和竖线,铅垂线和水平线,b,a,O,A,B,C,D,O,A,B,O,A,M,B,N,图,1,图,4,图,3,图,2,b,a,1,)图形:,O,2,)文字:,a,、,b,互相垂直,垂足为,O,3,),符号:,ab,或,b,a,若要强调垂足,,则记为,:,ab,垂足为,O,2.,垂直的表示:,A,B,C,D,O,书写形式:,如图,当直线,AB,与,CD,相交于,O,点,,AOD=90,时,,AB,CD,,垂足为,O,。,判定:,AOD=90,(已知),AB,CD,(垂直的定义),书写形式:,反之,若直线,AB,与,CD,垂直,垂足为,O,,那么,,AOD=90,。,性质:,AB,CD,(已知),AOD=90,(垂直的定义),(,AOC=,BOC=,BOD=90,),3.,垂直的书写形式:,练习,1.,两条直线相交所成的四个角中,下列条件中能断定两条直线垂直的是(),(,A,)有一个角为,90,(,B,)有两个角相等,(,C,)有三个角相等 (,D,)有四个角相等,(,E,)有四对邻补角 (,F,)有一对对顶角互补(,G,)有一对邻补角相等(,H,)有两组角相等,A C D F G,O,A,B,C,D,),(,1,3,4,2,),(,练一练,如图,已知直线,AB,、,CD,都经过,O,点,,OE,为射线,,若,1,35,2,55,,则,OE,与,AB,的位置关系,是,.,C,D,A,B,O,E,1,2,切记:,要证垂直必先想到直角(,90,),联想数学,练习,2,:,OEAB,A,C,E,B,D,O,1,EOB=90,(,垂直的定义,),EOD=,EOB+,BOD,=90,+55,=145,(,解,:,AB,OE,(已知),BOD=,1=55,二、例题,例,1,如图,直线,AB,、,CD,相交于点,O,,,OE,AB,,,1=55,求,EOD,的度数,.,(对顶角相等),1.,在小学学段我们曾,通过折纸的方法,,得到两条垂线,现在你可以用几种折法得到两条垂线?,想一想 做一做,2.,如图,(5),:直线,a,上有一点,A,,经过点,A,,你能折出几条与,a,垂直的直线?如图,(6),:直线,a,外有一点,B,经过点,B,,你能折出几条与,a,垂直的直线?,想一想 做一做,过点,A,、,B,分别可以做直线,a,的几条垂线呢?,问题:,怎么样画垂线?,垂线的画法,问题:,这样画,l,的垂线可以画几条?,1,放、,2,靠、,3,画线、,l,O,如图,已知直线,l,作,l,的垂线。,工具:直尺、三角板,A,无数条,1.,垂线的画法:,l,A,如图,已知直线,l,和,l,上,的一点,A,作,l,的垂线,.,B,4,画线,:,沿着三角板的另一直角边画出垂线,.,1,放,:,放直尺,直尺的一边要与已知直线重合,;,3,移,:,移动三角板到已知点,;,2,靠,:,靠三角板,把三角板的一直角边靠在直尺上,;,则所画直线,AB,是过点,A,的直线,l,的垂线,.,1.,垂线的画法:,l,A,如图,已知直线,l,和,l,外,的一点,A,作,l,的垂线,.,B,4,画线,:,沿着三角板的另一直角边画出垂线,.,1,放,:,放直尺,直尺的一边要与已知直线重合,;,3,移,:,移动三角板到已知点,;,2,靠,:,靠三角板,把三角板的一直角边靠在直尺上,;,则所画直线,AB,是过点,A,的直线,l,的垂线,.,请同学们画一下,1.,垂线的画法:,结论,:,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,.,能作一条,而且只能作一条,.,问题,:,过已知直线,l,和,l,上,(,或外,),的一点,A,作,l,的垂线,可以作几条,?,注意,:,过一点画已知线段,(,或射线,),的垂线,就是画这条线段,(,或射线,),所在直线的垂线,.,垂线的性质(,1,),过点,P,向线段,AB,所在直线引垂线,正确的是(),.,A B C D,C,练一练,练习,3.,E,E,E,注意,:,画线段,(,或射线,),的垂线时,有时要将线段延长,(,或将射线反向延长,),后再画垂线,.,、,练一练,练习,5,、,点,O,是直线,AB,上的一点,,OC,是射线,,OE,平分,AOC,,,OF,平分,BOC,,试确定,OE,与,OF,的位置关系并说明理由,A,B,O,C,E,F,1,2,练一练,1,、垂线的定义,2,、垂线的画法,3,、垂线的性质(,1,),过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,一、放;二、靠;三、移;四、画,小结:,当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线,互相垂直,,其中一条直线叫另一条直线的,垂线,,它们的交点叫,垂足,。,
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