阿房宫赋正式版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,阿,房,宫,赋,杜牧,妃嫔媵嫱,，王子皇孙，辞楼下殿，,辇,来,于,秦，朝歌夜,弦,，为秦宫人。,明星,荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，,梳晓鬟也,；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。,六国的,妃嫔宫女,、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，,乘坐辇车,来,到,秦国。她们早上唱歌，晚上,弹琴,，成为秦皇的宫人。每天清晨，只见,明亮的星光,晶莹闪烁，原来是她们打开了梳妆的明镜；又见墨绿的云彩纷纷扰扰，,原来是她们一早在梳理发鬓,；渭水涨起一层油腻，那是她们洗脸后泼下的脂粉水；轻烟缭绕，香雾弥漫，那是她们焚烧异香的椒兰。,雷霆,乍,惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所,之,也。一肌一容，,尽,态,极,妍，,缦,立远视，而望,幸,焉；有不见者，三十六年。,雷霆,忽然,震响，原来是宫车从这里驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，杳然无声，不知它,驶,向何方。宫女们每一处肌肤，每一种姿态，都,极力显示,自己的妩媚娇妍。她们,久久地,伫立着，眺望着远处，希望皇帝能光临,宠幸,；可怜有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影。,燕、赵之,收藏,，韩、魏之,经营,，齐、楚之,精英,，几世几年，,摽掠其人,，倚叠如山。,燕国赵国,收藏的奇物,，韩国魏国,聚敛的珍品,，齐国楚国,保存的瑰宝,，都是多少代、多少年，,从,(,本国,),人民手中掠夺来的,，堆积如山。,一旦不能有，输来,其,间。,鼎铛玉石,，,金块珠砾,，弃掷,逦迤,，秦人视,之,，亦不甚惜。,一旦,(,国家破亡,),不能再占有，都运送到,这阿房宫,中。而秦人,把宝鼎看作铁锅,，,把宝玉看作石头,，,把黄金当成土块,，,把珍珠当作砂砾,，乱丢乱扔，,连绵不断,，秦人看到,这些宝物,，也不觉得很可惜。,第二段小结,这一段作者写了宫人的来历，写宫人的生活情境，以及宫人的悲惨命运来反映秦王的生活奢侈，荒淫。,宫人冢,杜牧,尽是离宫院中衣，,苑墙城外冢累累。,少年入内教歌舞，,不识君王到死时。,行宫,元稹,寥落古行宫，,宫花寂寞红。,白头宫女在，,闲坐说玄宗。,嗟乎！,一人之心，千万人之心也,。秦爱纷奢，人亦念其家；,奈何取之尽锱铢,，用之如泥沙？使负栋之柱，多,于,南亩之农夫；架梁之椽，多,于,机上之工女；钉头磷磷，多,于,在庾之粟粒；,唉！,一个人的心思，也是千万人的心思（人同此心）啊,。秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也眷念着自己的家。,为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过，,挥霍起来却把它当作泥沙（一样不加珍惜）？竟然使得阿房宫支承大梁的柱子，,比,田里的农夫还要多；架在屋梁上的椽子，,比,织机上的织女还要多；颗颗突出的钉头，,比,粮仓里的粟粒还多；,参差不齐的瓦缝，,比,人们穿在身上的丝绸的纱线还要多；直的横的栏杆，,比,全国的城墙还要多；琴声笛声，,嘈杂一片,，,比,闹市里的人声还要喧闹。这就使天下的人民不敢讲话，只敢在心里充满愤怒。秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。,(,待到,),戍边的士卒怒吼起来，函谷关,被攻破,；楚人,(,项羽,),放了一把大火，,可惜,(,那豪华宫殿,),化成了一片焦土,！,瓦缝参差，多,于,周身之帛缕；直栏横槛，多,于,九土之城郭；管弦,呕哑,，多,于,市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷,举,；楚人一炬，,可怜焦土,。,第三段,穷奢,极欲,贪欲,挥霍,灭亡,一人之心,秦爱纷奢,千万人之心,人亦念其家,使,多于,（六个排比）,日益骄固 一片焦土,叫、举、一炬,常情,积怨,爆发,自取灭亡,灭六国者，六国也，非秦也。,族,秦者，秦也，非天下也。嗟乎！,使,六国各爱,其人,，则,足以,拒秦；,使,秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而,族灭,也？,灭六国的是六国自己，不是秦国。,消灭,秦宗族的是秦皇自己，不是天下的人民。唉！,如果,六国的国君能各自爱抚,自己的百姓,，就有,足够,(,的力量,),来,抵抗秦国；,如果,秦,(,取得天下后,),也能爱惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够,灭掉他们,呢？,秦人,不暇,自哀，而,后人哀之,；,后人,哀之而不,鉴,之，亦使,后人,而复哀,后人,也。,秦国的统治者,来不及,为自己的灭亡而哀叹，却使,后代人为它哀叹,；如果,后代人,哀叹它而不,引以为鉴,，那么又要让,更后的人,来哀叹,他们（重蹈覆辙）,了。,第四段,总结六国和秦灭亡的原因,讽谏唐王朝勿悲剧重演,卒章显志,不爱民,哀之，鉴之,阿房宫赋,杜,牧,剽掠其人,（建宫宇）,自灭,秦朝,六国,不爱六国之人,（阿房宫）,自族,唐 宝历,大起宫室 广声色,（哀之而不鉴之）,自取灭亡,赋,是我国古代的一种重要文体。,它的特点：,1,、在形式上多用对偶、排比、比喻、夸张等修辞手法，用华丽的辞藻描写事物。,2,、在内容上多采用托物言志、借古讽今的手法。,阿房宫,赋,描写,议论,雄伟壮观的阿房宫,总结教训警示当世,宏大宽广,宏伟瑰丽,统一建筑,美人之多,珍宝之富,由描写 转为议论,阿房宫内美人珍宝,对比事例,秦王骄奢,宫化焦土,戒奢爱民,借古,讽今,赋：铺采摛文,体物言志,以铜为镜，可以正衣冠,以史为镜，可以知兴替,以人为镜，可以知得失,总结全文,1,主题：,2,写作特色：,1,）想象、比喻与夸张相结合，具有很强的艺术感染力。,2,）描写、铺排与议论抒情相结合。,3,）骈散结合，错落有致。,借古讽今，通过阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告。,实 词,1.,四海,一,2.,骊山北,构,而西折,3.,直,走,咸阳,4.,各,抱,地势,5.,为,秦宫人,6.,渭,流,涨腻,统一,构筑,延伸,依，依着,成为,水,7.,雷霆乍,惊,8.,矗不知其几千万,落,9.,不知其所,之,也,10.,一旦不能,有,11.,人亦,念,其家,12.,使,六国各爱其人,13.,楚人一炬，,可怜,焦土,往，到,占有,顾念,假使,可惜,座,惊响,古今异义,原指宫室建筑结构错综精密。现多比喻各用心机，明争暗斗。,1.,钩心斗角,2.,韩魏之,经营,3.,可怜,焦土,指筹划并管理（企业等）；也泛指计划和组织。,指怜悯或值得怜悯；也指（数量少或质量坏到）不值一提。,词类活用,1.,骊山,北,构而,西,折,2.,辞楼下殿，,辇,来于秦,3,.,朝,歌,夜,弦,4.,朝,歌,夜,弦,5.,鼎,铛,玉,石，,金,块,珠,砾,6.,函谷,举,在北边,/,向西,乘坐辇车,名词用作动词：,当作铁锅 当作石头 当作土块 当作碎石,被攻占,在早晨、在夜里,唱歌 弹琴,7.,鼎,铛,玉,石，,金,块,珠,砾,8.,楚人一炬，可怜,焦土,9.,缦立远视，而望,幸,焉,10.,后人哀之而不,鉴,之,以,为借鉴,被宠幸,化为焦土,名词用作状语：,把鼎、把玉、把金、把珠,一词多义,一词多义,盘盘焉，囷囷,焉,缦立远视，而望幸,焉,廊腰,缦,回,缦,立远视,使,负栋之柱,使,六国各爱其人,杳不知其所,之,也,后人哀,之,而不鉴之,相当于,“,然,”,助词,语气助词,丝绸,久久地,让,假使,往，到,它（指代秦的灭亡）,一旦,统一、一致,专一,黄鹤,一,去不复返,六王毕，四海,一,上食埃土，下应黄泉，用心,一,也,长烟,一,空，皓月千里,一,死生为虚诞,独夫之心，日益骄,固,诸侯之所大患，,固,不在战矣,根不,固,而求木之长,顽固,本来,稳固，牢固,全,把,看成一样,爱,其子，择师而教之,秦,爱,纷奢，人亦爱其家,使秦复,爱,六国之人,喜爱,爱护,喜爱,青，,取,之于蓝，而青 于蓝,秦以攻,取,之外,取,之尽锱铢，用之如泥沙,取,妻如之何？,留,取,丹心照汗青,取出，提取,攻取，攻下,夺取,同,“,娶,”,助词，,“,着,”,1,、,六王毕,，,四海一,，,蜀山兀，阿房出。,2,、,骊山北构而西折,，,直走咸阳,。,二川溶溶,，,流入宫墙,。,3,、,五步一楼,，,十步一阁,；,廊腰缦回,，,檐牙高啄,；,各抱地势,，,钩心斗角,。,4,、,盘盘焉,，,囷囷焉,，,蜂房水涡,，,矗不知其几千万落,。,默写,5,、,长桥卧波,，,未云何龙,？,复道行空,，,不霁何虹,？,6,、,歌台暖响,，,春光融融,；,舞殿冷袖,，,风雨凄凄,。,7,、,明星荧荧,，,开妆镜也,；,绿云扰扰,，,梳晓鬟也,；,渭流涨腻,，,弃脂水也,；,烟斜雾横,，,焚椒兰也,。,雷霆乍惊,，,宫车过也,；,默写,1,、燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，,摽掠其人,，,倚叠如山,。,2,、一旦不能有，输来其间，,鼎铛玉石,，,金块珠砾,，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。,3,、,使负栋之柱,，,多于南亩之农夫；,架梁之椽,，,多于机上之工女；,钉头磷磷，,多于在庾之粟粒,；,瓦缝参差，,多于周身之帛缕,；,直栏横槛,，,多于九土之城郭；,管弦呕哑,，,多于市人之言语。,默写,4,、使天下之人，,不敢言而敢怒,。独夫之心，日益骄固。,戍卒叫,，,函谷举,，,楚人一炬,，,可怜焦土,！,5,、灭六国者，六国也，,非秦也,。,族秦者,，,秦也,，,非天下也。,6,、,使六国各爱其人,，,则足以拒秦；,使秦复爱六国之人,，,则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？,7,、,秦人不暇自哀,，,而后人哀之；后人哀之而不鉴之,，,亦使后人而复哀后人也,。,默写,