泸教版二年级数学上册.pptx
《泸教版二年级数学上册.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《泸教版二年级数学上册.pptx(213页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、沪教版二年级数学上册课件沪教版二年级数学上册课件1.学习编写5的乘法口诀。2.熟记5的乘法口诀,会用5的乘法 口诀求积。3.探索5的乘法算式之间的联系,知道几个5是几个10的一半。情景:小青蛙跳远情景:小青蛙跳远 动物王国最近正在举行运动会。小动物们根据自己的本领,纷纷报名参加。猜猜看,小青蛙参加什么比赛了呢?哈哈,猜对了。哈哈,猜对了。就是跳远比赛!就是跳远比赛!情景:小青蛙跳远情景:小青蛙跳远探究一探究一探究二探究二探究三探究三1个52个53个535=150 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 探究一探究一从0开始,小青蛙跳了几次,每次跳了几小格呢?表示几个几?用算式
2、可以怎样来表示呢?我们可以用乘法算式来表示小青蛙跳远的情况。探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究一探究一1个52个53个515=525=1035=154个545=205个555=256个565=307个575=358个585=409个595=450你想让小青蛙跳几次,表示几个几呢?再来列列算式吧!(请点击数字)51015 2025303540 45 50 探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究二探究二不用跳格子的方法,你能说出55=?吗15=525=1035=1545=2055=65=3075=3585=4095=45探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究二探究二不用跳格子的方法,你能
3、说出55=?吗15=525=1035=1545=2055=65=3075=3585=4095=455个5比4个5多一个5,积就大5。探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究二探究二不用跳格子的方法,你能说出55=?吗15=525=1035=1545=2055=65=3075=3585=4095=455个5比6个5少一个5,积就小5。探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究二探究二65=?15=525=1035=1545=2055=2565=75=3585=4095=45探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究二探究二65=?15=525=1035=1545=2055=2565=75=3585=
4、4095=456个5比5个5多一个5,积就大5。探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究二探究二15=525=1035=1545=2055=2565=75=3585=4095=456个5比7个5少一个5,积就小5。65=?探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究二探究二65=?除了用邻近的乘法算式来求积,还有什么方法呢?(讨论)15=525=1035=1545=2055=2565=75=3585=4095=453个5是6个5的加倍,所以积就是15的加倍。探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究二探究二85=?15=525=1035=1545=2055=2565=3075=3585=95=45探
5、究一探究一探究二探究二探究三探究三探究三探究三 为了使计算更快、更准确,我们还可以编乘法口诀。15=5口诀怎么编呢?一五得五 乘法算式里的两个因数1和5作为口诀的前半句“一五”,把积作为后半句,由于积不满一十,就用“得五”,读作:一五得五。还有哪个算式可以用“一五得五”这句口诀呢?51=5探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究三探究三15=5 25=1035=1545=2055=2565=3075=3585=4095=4551=5 52=1053=1554=2055=2556=3057=3558=4059=45一五得五一五得五 二五一十二五一十三五十五三五十五四五二十四五二十五五二十五五五二
6、十五五六三十五六三十五七三十五五七三十五五八四十五八四十五九四十五五九四十五 请同学们根据算式,编一编5的乘法口诀。(小组活动)探究一探究一探究二探究二探究三探究三练习一练习一 练习二练习二练习三练习三练习四练习四拓展练习拓展练习练习一(1)读口诀,再用你喜欢的方法 熟记口诀。(2)老师和你对口令。(3)你和同桌对口令。练习一练习一 练习二练习二练习三练习三练习四练习四拓展练习拓展练习练习二 乘法口诀和乘法算式是一对形影不离好朋友。(1)根据乘法口诀,写出相应的乘法算式。三五十五五七三十五五五二十五35=1553=1557=3575=3555=25练习一练习一 练习二练习二练习三练习三练习四练
7、习四拓展练习拓展练习练习二 乘法口诀和乘法算式是一对形影不离好朋友。(2)用口诀计算下列根据算式。35545675三五十五四五二十五六三十五七三十五练习一练习一 练习二练习二练习三练习三练习四练习四拓展练习拓展练习练习三先算一算,然后再找找规律。210=710=810=25=75=85=20 70 80 10 25 40 练习一练习一 练习二练习二练习三练习三练习四练习四拓展练习拓展练习练习四(1)每人手里拿5个气球,9人共拿几个 气球?59=45(个)答:9人共拿45个气球。练习一练习一 练习二练习二练习三练习三练习四练习四拓展练习拓展练习练习四(2)有6只盘子,每只盘子里装5颗草莓,总共有
8、多少颗草莓?65=30(颗)答:总共有30颗草莓。练习一练习一 练习二练习二练习三练习三练习四练习四拓展练习拓展练习练习四(3)红色积木有5块,绿色积 木的块数是红色积木的2 倍,绿色积木有几块?52=10(块)答:绿色积木有10块。练习一练习一 练习二练习二练习三练习三练习四练习四拓展练习拓展练习拓展练习 圣诞节到了,小胖班级的34位同学每人做了5个千纸鹤装饰教室,小胖数了2次,其中有1次数的结果是正确的,是哪一次呢?为什么?练习一练习一 练习二练习二练习三练习三练习四练习四拓展练习拓展练习本课小结 我们学会了编我们学会了编5 5的乘法口诀,的乘法口诀,知道了用乘法口诀计算,又快又知道了用乘
9、法口诀计算,又快又准确。准确。沪教版二年级数学上册沪教版二年级数学上册1.1.熟记熟记5 5的乘法口诀,并能运用口诀的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行计算。熟练地进行计算。2.2.理解每句口诀的含义。理解每句口诀的含义。26=1262=1243=1234=12摆一摆摆一摆先读下面的算式,再说一说每个算式先读下面的算式,再说一说每个算式的含义。的含义。433352224乘乘33个个4相加相加3乘乘33个个3相加相加5乘乘22个个5相加相加2个个2相加相加2乘乘2这些图片都和哪个数字有关系?这些图片都和哪个数字有关系?5猜猜 一一猜猜两棵小树十个叉,两棵小树十个叉,不长叶子不开花。不长叶子不开花。
10、能写会算还会画,能写会算还会画,天天干活不说话。天天干活不说话。谜底:谜底:手手一颗星星一颗星星5 5个角个角两颗星星两颗星星1010个角个角三颗星星三颗星星1515个角个角四颗星星四颗星星2020个角个角五颗星星五颗星星2525个角个角1个个5一五得五一五得五15512个个53个个54个个55个个5二五一十二五一十三五十五三五十五四五二十四五二十五五二十五五五二十五2552355345545555我能行我能行一五(一五()二五()二五()三五(三五()四五()四五()五五(五五()得五得五一十一十十五十五二十二十二十五二十五15=25=35=45=55=51=52=53=54=5101520
11、255101520251052015552545153554525153算算填填算算填填:52+5=53=1515 53+5=()()=20205455=()()()+5=252554沪教版二年级数学上册沪教版二年级数学上册学习目标:学习目标:1.1.使同学们能够学会使同学们能够学会5 5的乘法口诀。的乘法口诀。2.2.熟记熟记5 5的乘法口诀,并能应用。的乘法口诀,并能应用。5+5+5+5=5+5+5+5=20204 5=5 4=4 5=5 4=2020202055=(55=()2525火箭模型火箭模型1234555123455 1=5一一 五五 得得 五五5123455 2=10二二 五五
12、 一一 十十5123455 3=15三三 五五 十十 五五5123455 4=20四四 五五 二二 十十5123455 5=25五五 五五 二二 十十 五五2 5=5 3=3 5=4 5=102015151 5=5 2=5 5=5 4=2010525每只小兔拔每只小兔拔5 5个个 。3 3只小兔拔只小兔拔()()个个。()()只小兔拔只小兔拔2020个。个。()()只小兔拔只小兔拔()()个。个。15154 4教学目标1、能探究归纳出6的乘法口诀;2、熟练掌握6的乘法口诀,能熟练地口算关于6的乘除法;3、能够利用所学的知识进行简单问题的解决。()是6的一半填空:复习加倍和减半3的加倍是()63
13、课前练习你们知道一只蝉有几条腿?二只、三只蝉呢?情景引入探索一探索二探索三探索四探索一122个个6观察数射线,想一想每次跳6格,小兔跳了几次?各是几格呢?3个个64个个65个个66个个67个个68个个69个个610个个618243036424854探索一探索二探索三探索四探索二16=26=36=46=56=66=76=86=96=61=662=1263=1864=2465=3066=3667=4268=4869=5461218243036424854一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四你能根据乘法算式写出相应的乘法口诀和它的交换题吗?探索一探索二探
14、索三探索四根据乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。五六三十()()=()()()=()()()=()()()=()六七四十二()()=()()()=()()()=()()()=()5 6 306 5 30 30 6 530 5 66 7 427 6 4242 7 642 6 7探索三探索一探索二探索三探索四探索四你还能提出哪些问题呢?69=54(根)一共有54根木头。一共有多少根木头?算式:答:练习一练习二练习三练习四练习一把口诀说完整三六()二六()六九()三()二十四()六二十四六六()五六()六八()十八十二五十四八四三十六三十四十八练习一练习二练习三练习四练习二 熟练运用6的乘法口
15、诀进行口答。63=56=186=63=68=62=427=488=96=66=244=05=67=610=606=366=1830324812665436604260106练习一练习二练习三练习四练习三65=30(支)5盒这样的蜡笔一共有30支。186=3(个)每堆有3个萝卜。1、5盒这样的蜡笔一共有几支?2、兔妈妈与小兔拔了18个萝卜,平均分成6堆,每堆有几个萝卜?算式:答:算式:答:练习一练习二练习三练习四练习四2()()63()=6()8 6=()66=()666=()()=()()314279122244动动小脑筋,填上合适的数,使结果相等。你还有哪些填法?练习一练习二练习三练习四本课
16、小结、6的乘法口诀每相邻的两句口诀的结果相差6;2、运用口诀可以计算有关6的乘除法。口头作业熟记6的乘法口诀口算下面各题口算下面各题73=75=76=74=77=72=71=37=67=21354228491472142计算下面各题1、72+7=2、73+7=3、76+7=4、74+7=21284935巩固练习(填空)四七(四七()五七(五七()六七(六七()七七(七七()三七(三七()二七(二七()一七(一七()口算37 57 7347 77 2717 71 7576 67 74列式计算1、4个7相加是多少?2、7乘3是多少?9 9 加加 几几牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶
17、牛奶盒子里有盒子里有9 9盒盒盒子外有盒子外有4 4盒盒?盒盒9 94 41310131010盒盒3 3盒盒先放进1盒凑成10,103得13。1,2,3.12,13,一共有13盒。9,10,11,12,13,一共有13盒。踢毽的和跳远的一共有多少人?97161016 你还能从图中提你还能从图中提出哪些数学问题?出哪些数学问题?看大数,分小数,凑成十,算得数。16109 97 71 16 612109 93 31 12 217109 98 81 17 713131717151511111414121216161818看大数,分小数,凑成十,算得数。?根?根93121012?个?个97161016
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 泸教版二 年级 数学 上册
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。