阿坝职业学院《思想道德与法治》2024-2025学年第二学期期末试卷.pdf

第1页，共2页 站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。密封线 阿坝职业学院 思想道德与法治2024-2025 学年第二学期期末试卷 题号题号 一一 二二 三三 四四 总分总分 得分得分 一、单项选择题（每题一、单项选择题（每题 1 分，共分，共 15 分）分）1.马尔康市“锦绣尚城小区”打造“法治锦绣”品牌，创新“党建+法治”融合治理模式，这体现了法治建设的（）A.全民性原则 B.党的领导原则 C.公平正义原则 D.权利保障原则 2.阿坝州非遗传承人坚守技艺数十年，致力于藏羌文化传承，其行为主要体现的职业道德基本要求是（）A.爱岗敬业 B.办事公道 C.诚实守信 D.奉献社会 3.马尔康市“茶山姆法治文化馆”将“吃讲茶”民俗与法治元素融合，开展法治教育活动，这体现了（）A.法治与文化的结合 B.法治与科技的结合 C.法治与道德的对立 D.法治与政治的分离 4.松潘民宿经营者主动公示收费标准，保障游客知情权，这符合民法中的（）A.平等原则 B.自愿原则 C.诚信原则 D.公平原则 5.阿坝州“红色合伙人”机制吸纳多元主体参与社区治理，志愿者开展“平安夜巡”活动，这体现的社会公德是（）A.文明礼貌 B.助人为乐 C.爱护公物 D.遵纪守法 6.马尔康市“580 法律快诊”平台为居民提供法律咨询服务，这体现了法治的（）A.规范作用 B.社会作用 C.惩罚作用 D.教育作用 7.羌族“释比”在传承非遗过程中强调“敬畏自然、尊重传统”，这体现的人生价值评判标准是（）A.个人财富多少 B.社会贡献大小 C.个人知名度高低 D.生活享受程度 8.阿坝州处理双江口库区移民安置补偿纠纷时，坚持依法调解，保障移民合法权益，这体现了（）A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 9.红原草原牧民遵循“草畜平衡”原则开展养殖，践行绿色发展理念，这符合的生态道德要求是（）A.尊重自然 B.改造自然 C.征服自然 D.利用自然 10.马尔康市居民通过“议事厅”制定小区文明公约，破解治理难题，这体现了（）A.自我管理 B.自我服务 C.自我教育 D.自我监督 11.阿坝州某非遗文创企业拒绝生产假冒伪劣产品，维护品牌信誉，这是企业承担（）A.经济责任 B.法律责任 C.社会责任 D.道德责任 12.马尔康市“比邻说事墙”为居民提供矛盾表达渠道，通过协商化解纠纷，这体现了法治思维中的（）A.权利保障思维 B.程序正当思维 C.公平正义思维 D.协商共治思维 13.羌族青年在婚嫁习俗中坚守“尊老爱幼”传统，这体现的家庭美德是（）A.夫妻和睦 B.尊老爱幼 C.勤俭持家 D.邻里团结 14.阿坝州开展“法律进社区”活动，向商户普及民法典合同知识，这旨在提升公民的（）A.法律意识 B.权利意识 C.义务意识 D.法治素养 15.马尔康市“微网实格”中党员下沉网格开展法律帮扶，这体现了党的（）A.政治领导 B.思想领导 C.组织领导 D.作风领导 二、判断题（每题二、判断题（每题 1 分，共分，共 15 分）分）1.马尔康市“党建+法治”治理模式表明党的领导是法治建设的根本保证。（）2.非遗传承中的技艺创新不需要遵守传统道德规范。（）3.法治的核心在于限制公民的权利和自由。（）4.阿坝州志愿者参与社区服务体现了社会公德与个人品德的统一。（）5.“吃讲茶”民俗与法治教育的结合不利于法治权威的树立。（）6.诚信既是职业道德的要求，也是民法的基本原则。（）7.人生价值的实现只需考虑个人主观愿望，与社会条件无关。（）8.马尔康市化解移民纠纷的实践体现了法治与德治的协同作用。（）9.生态道德要求我们在利用自然的同时保护自然。（）10.居民制定小区文明公约是参与法治建设的重要形式。（）11.企业追求经济效益与承担社会责任是相互矛盾的。（）12.法治思维要求处理问题优先考虑法律的规定和要求。（）13.家庭美德仅对家庭成员具有规范作用，与社会无关。（）14.提升公民法治素养是全面依法治国的基础工程。（）15.基层治理中“多元参与”意味着削弱党的领导。（）三、简答题（每题三、简答题（每题 5 分，共分，共 30 分）分）1.简述马尔康市“党建+法治”融合治理模式的核心内容，说明其对基层治理的意义。2.列举社会公德的主要内容，结合阿坝州志愿者服务实践说明助人为乐的具体体现。3.简述诚信原则在民法中的地位，分析其对阿坝州民宿经营的指导价值。4.说明生态道德的基本要求，结合红原草原保护实践谈谈如何践行绿色发展理念。5.简述法治思维的基本特征，举例说明其在阿坝州矛盾纠纷化解中的应用。6.列举家庭美德的主要规范，结合羌藏民族传统习俗说明尊老爱幼的文化内涵。四、论述题（每题四、论述题（每题 10 分，共分，共 20 分）分）1.结合马尔康市“茶山姆法治文化馆”“580 法律快诊”等实践，论述如何实现法治与地方文化、民生需求的深度融合。要求说明法治建设的本土化路径及其实践价值。第2页，共2页 站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。密封线 2.阿坝州非遗传承人既需坚守传统技艺，又要适应现代市场需求。请结合职业道德与创新精神的关系，论述非遗传承中“守正”与“创新”的辩证统一。五、案例分析题（五、案例分析题（20 分）分）案例：马尔康市锦绣尚城小区是双江口库区移民安置重点小区，入住初期存在停车位规划不合理、宠物扰民、商户占道经营等问题。对此，当地政府以党建为引领，成立“法治锦绣”工作专班，构建“1+4+N”治理框架，联合小区党支部、物业、业委会等主体，搭建“居民议事厅”“比邻说事墙”等平台，吸纳律师、心理咨询师等组建“法治睦邻”联盟，开展法律义诊、矛盾调解等服务，引导居民制定小区文明公约，累计解决民生实事 23 项，化解矛盾纠纷 28 起，实现小区从“被动管理”向“主动共治”转变。请结合思想道德与法治知识，回答下列问题：1.从基层治理角度，分析该小区实现“被动管理”向“主动共治”转变的关键因素。（8分）2.说明该案例中“法治”与“德治”是如何协同发挥作用的。（6 分）3.结合案例，谈谈青年学生在参与家乡基层治理中可发挥的作用。（6 分）