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类型五年级科学(科技发展)2026年下学期期末测试卷.doc

  • 上传人:zj****8
  • 文档编号:12968223
  • 上传时间:2025-12-30
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    关 键  词:
    年级 科学 科技 发展 2026 年下 学期 期末 测试
    资源描述:
    五年级科学(科技发展)2026年下学期期末测试卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第 I 卷(选择题,共30分) 答题要求:请从每小题给出的四个选项中,选出最符合题意的一项,并将其序号填在题后的括号内。(总共10题,每题3分) 1. 以下哪项发明对人类信息传递方式产生了革命性的影响?( ) A. 电灯 B. 电话 C. 汽车 D. 飞机 2. 互联网的发展让人们可以便捷地获取各种信息,它起源于( ) A. 20世纪40年代 B. 20世纪50年代 C. 20世纪60年代 D. 20世纪70年代 3. 下列科技成果中,属于现代生物技术领域的是( ) A. 克隆羊多莉 B. 原子弹 C. 人造卫星 D. 计算机 4. 以下哪种能源是未来最有潜力的清洁能源之一?( ) A. 煤炭 B. 石油 C. 太阳能 D. 天然气 5. 智能手机的出现,改变了人们的生活方式,它主要利用了( )等多种技术。 A. 通信技术、计算机技术 B. 航天技术、生物技术 C. 新能源技术、海洋技术 D. 材料技术、农业技术 6. 科学家们通过基因编辑技术可以( ) A. 制造新的元素 B. 改变生物的遗传特征 C. 开发新的能源 D. 制造新型材料 7. 以下哪个是我国自主研发的卫星导航系统?( ) A. GPS B. 北斗 C. 伽利略 D. 格洛纳斯 8. 3D打印技术可以( ) A. 快速复制物体 B. 制造出任意形状的物体 C. 改变物体的颜色 D. 提高物体的硬度 9. 现代医学中,利用机器人进行手术主要体现了( )技术的应用。 A. 人工智能 B. 新能源 C. 新材料 D. 航空航天 10. 以下哪种交通工具的发明推动了人类交通运输的变革?( ) A. 马车 B. 火车 C. 帆船 D. 轿子 第 II 卷(非选择题,共70分) 11. 填空题:请在横线上填写合适的内容。(总共5题,每题4分) (1)________是现代通信技术的重要组成部分,它让人们可以随时随地与世界各地的人进行交流。 (2)新能源是指在新技术基础上可系统地开发利用的可再生能源,请列举一种新能源:________。 (3)________技术的发展,使得人们可以在虚拟世界中进行各种体验,如虚拟现实游戏等。 (4)现代科技中的________技术可以对环境进行监测和预测,帮助人们更好地应对自然灾害。 (5)________是一种能够模拟人类思维和行为的技术,在很多领域都有广泛应用。 12. 简答题:简要回答下列问题。(总共3题,每题10分) (1)请简述互联网对我们生活的影响。 (2)说说生物技术在农业生产中的应用及好处。 (3)新能源的开发和利用对我们的生活有什么重要意义? 13. 材料分析题:阅读材料,回答问题。 材料:随着科技的不断进步,智能家居逐渐走进人们的生活。智能家居系统可以通过手机或其他设备远程控制家中的电器、灯光、窗帘等设备,实现更加便捷、舒适的生活体验。例如,当你下班回家前,可以通过手机提前打开家中的空调,让室内温度适宜;晚上睡觉时,能通过手机关闭所有灯光,营造安静的睡眠环境。 (1)智能家居系统主要利用了哪些技术?(6分) (2)智能家居给人们的生活带来了哪些便利?(6分) 14. 实践探究题: 请你设计一个简单的实验,探究太阳能是否可以转化为电能。 要求:写出实验器材、实验步骤及预期结果。(14分) 实验器材:________________ 实验步骤:________________ 预期结果:________________ 15. 综合应用题: 在当今科技飞速发展的时代,科技对社会的影响越来越大,请结合实际谈谈科技发展对教育的影响,并提出一些应对建议。(16分) 答案:1. B 2. C 3. A 4. C 5. A 6. B 7. B 8. B 9. A 10. B 11. (1)移动通信 (2)太阳能(或风能、水能等) (3)虚拟现实 (4)遥感 (5)人工智能 12. (1)互联网让信息传递更快捷,方便人们学习、工作、娱乐、购物等;打破时空限制,促进交流合作;提供丰富资源等。(2)应用:培育转基因作物等。好处:提高产量、增强抗病虫害能力等。(3)意义:减少对传统能源依赖;降低环境污染;促进可持续发展等。13. (1)信息技术、网络技术等。(2)方便生活,可远程控制家电等设备,营造舒适环境。14. 实验器材:太阳能电池板、导线、小灯泡、电池盒。实验步骤:将太阳能电池板用导线连接到电池盒,电池盒再连接小灯泡,把装置放在阳光下。预期结果:小灯泡发光,说明太阳能转化为电能。15. 影响:提供丰富教学资源,改变教学方式等。建议:培养学生信息素养,合理利用科技辅助教学等。
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    本文标题:五年级科学(科技发展)2026年下学期期末测试卷.doc
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