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类型2026年综合知识(跨学科应用)试题及答案.doc

  • 上传人:y****6
  • 文档编号:12967583
  • 上传时间:2025-12-30
  • 格式:DOC
  • 页数:6
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    关 键  词:
    2026 综合 知识 跨学科 应用 试题 答案
    资源描述:
    2026年综合知识(跨学科应用)试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共30分) 答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题,每题3分) w1. 以下哪种现象体现了物理学中的电磁感应原理?( ) A. 指南针指示方向 B. 发电机发电 C. 灯泡发光 D. 微波炉加热食物 w2. 化学中的氧化还原反应在生活中应用广泛,以下属于氧化还原反应的是( ) A. 水的蒸发 B. 酸碱中和 C. 铁生锈 D. 蔗糖溶解 w3. 生物进化过程中,自然选择的主要作用是( ) A. 使生物个体数量增加 B. 使生物产生变异 C. 淘汰不利变异,保留有利变异 D. 使生物的生活环境改变 w4. 数学中的函数在描述现实世界变化规律时非常有用,下列函数中,y随x的增大而减小的是( ) A. y = 2x + 1 B. y = -3x - 2 C. y = x² D. y = 1/x w5. 历史上著名的“丝绸之路”促进了东西方的经济文化交流,它开通于( ) A. 秦朝 B. 西汉 C. 唐朝 D. 宋朝 w6. 地理中板块构造学说认为,火山、地震主要分布在( ) A. 板块内部 B. 板块交界处 C. 大陆内部 D. 大洋中部 w7. 语文中修辞手法的运用能增强文章的感染力,“飞流直下三千尺”运用的修辞手法是( ) A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 w8. 物理实验中,测量物体长度时,以下操作正确的是( ) A. 视线与刻度线平行 B. 刻度线紧贴被测物体 C. 测量多次取平均值 D. 以上都正确 w9. 化学实验中,稀释浓硫酸时,正确的操作是( ) A. 将水倒入浓硫酸中 B. 将浓硫酸倒入水中 C. 两者同时倒入容器中 D. 无先后顺序 w10. 生物分类的基本单位是( ) A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种 第II卷(非选择题,共70分) w11. (10分)请简述物理学中牛顿第二定律的内容,并举例说明其在生活中的应用。 w12. (15分)从化学角度分析钢铁生锈的原因,并提出至少两种防止钢铁生锈的方法。 w13. (15分)在历史发展进程中,不同国家和地区有着独特的文明成果。请列举古代中国、古代希腊、古代罗马在政治制度、文化成就方面的代表性成果各一项,并简要说明其影响。 w14. (材料题,15分)阅读材料:“在一个生态系统中,各种生物之间存在着复杂的关系。比如,草被羊吃,羊被狼吃。当狼的数量减少时,羊的数量会增加,羊大量吃草,草的数量就会减少;当草的数量减少时,又会影响羊的生存,进而影响狼的食物来源。” 请分析这个生态系统中生物之间的关系,并说明生态系统具有怎样的特点。 w15. (材料题,15分)阅读材料:“在数学学习中,我们常常会遇到一些难题。比如,对于函数y = 2x² - 4x + 3,我们可以通过配方将其化为顶点式。首先提出二次项系数2,得到y = 2(x² - 2x) + 3,然后在括号内加上一次项系数一半的平方1,再减去1,即y = 2(x² - 2x + 1 - 1) + 3 = 2[(x - 1)² - 1] + 3 = 2(x - 1)² + 1。这样我们就可以很清楚地看出函数的顶点坐标为(1,1),对称轴为x = 1。” 请按照上述方法,将函数y = 3x² - 6x + 5化为顶点式,并求出其顶点坐标和对称轴。 答案: w1. B w2. C w3. C w4. B w5. B w6. B w7. C w8. D w9. B w10. D w11. 牛顿第二定律内容:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。生活应用:汽车加速时,牵引力越大,加速度越大,速度增加越快;刹车时,摩擦力越大,加速度越大,汽车能更快停下。 w12. 钢铁生锈原因:铁与空气中的氧气和水发生化学反应。防止方法:涂漆,隔绝氧气和水;镀锌,形成保护膜;保持干燥。 w13. 古代中国:政治制度有专制主义中央集权制度,影响是有利于国家统一和稳定,促进经济文化交流;文化成就有儒家思想,影响深远,成为中国传统文化主流。古代希腊:政治制度有民主政治,对后世民主制度发展有重要借鉴意义;文化成就有哲学,如苏格拉底等哲学家思想推动了人类思想进步。古代罗马:政治制度有罗马法,是近代西方法律的基础;文化成就有建筑,如罗马万神殿等,展现了高超建筑技艺。 w14. 生物之间关系:草与羊是捕食关系,羊与狼是捕食关系。生态系统特点:具有一定的自我调节能力,各种生物之间相互依存、相互制约,一个环节变化会引起其他环节连锁反应。 w15. y = 3x² - 6x + 5 = 3(x² - 2x) + 5 = 3(x² - 2x + 1 - 1) + 5 = 3[(x - 1)² - 1] + 5 = 3(x - 1)² + 2。顶点坐标为(1,2),对称轴为x = 1。
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