2025年大二（世界史）世界古代史考核题.doc

2025年大二（世界史）世界古代史考核题

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）

答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1. 古代埃及文明的象征是（ ）
A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 种姓制度 D. 帕特农神庙
2. 两河流域是人类文明的摇篮之一，这里曾孕育出的文明是（ ）
A. 古代埃及文明 B. 古代印度文明 C. 古代巴比伦文明 D. 古代希腊文明
3. 古代印度形成了严格的等级制度，史称“种姓制度”。其中，掌管军事和行政权力的是（ ）
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
4. 公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦的突出特点是（ ）
A. 面积狭小 B. 人口众多 C. 小国寡民 D. 互相攻伐
5. 雅典的最高权力机构是（ ）
A. 公民大会 B. 元老院 C. 执政官 D. 陪审法庭
6. 亚历山大帝国建立后，其统治区域不包括（ ）
A. 希腊 B. 埃及 C. 两河流域 D. 中国
7. 罗马共和国时期，掌握国家统治的决策权的是（ ）
A. 公民大会 B. 元老院 C. 执政官 D. 保民官
8. 公元前27年，罗马帝国的建立者是（ ）
A. 凯撒 B. 屋大维 C. 汉尼拔 D. 斯巴达克
9. 基督教诞生于（ ）
A. 古代印度 B. 古代希腊 C. 巴勒斯坦地区 D. 阿拉伯半岛
10. 伊斯兰教的创立者是（ ）
A. 耶稣 B. 穆罕默德 C. 释迦牟尼 D. 老子
11. 古代埃及人使用的文字是（ ）
A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 拉丁字母
12. 两河流域的苏美尔人发明了（ ）
A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 拉丁字母
13. 古代印度人创造了从0到9十个数字的计数法，后被阿拉伯人传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。其创造者是（ ）
A. 古代埃及人 B. 古代印度人 C. 古代巴比伦人 D. 古代希腊人
14. 古希腊著名的哲学家苏格拉底主张（ ）
A. 人应该认识你自己 B. 以眼还眼，以牙还牙 C. 无为而治 D. 兼爱、非攻
15. 古希腊著名的科学家阿基米德发现了（ ）
A. 浮力定律 B. 万有引力定律 C. 杠杆定律 D. 力学三定律
16. 罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。下列属于罗马建筑代表的是（ ）
A. 帕特农神庙 B. 万神庙 C. 金字塔 D. 空中花园
17. 希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。下列故事属于希腊神话的是（ ）
A. 该亚的故事 B. 亚当和夏娃的故事 C. 潘多拉的盒子 D. 诺亚方舟的故事
18. 佛教的创始人是（ ）
A. 乔达摩·悉达多 B. 耶稣 C. 穆罕默德 D. 老子
19. 古代世界各大洲、各地区和各民族之间的交往主要是通过暴力冲突和和平交往的形式实现的。下列哪一个选项体现的交往形式与其他三个明显不同（ ）
A. 希波战争 B. 亚历山大东征 C. 罗马帝国的扩张 D. 阿拉伯数字的传播
20. 下列关于古代世界文明的说法，正确的是（ ）
A. 古代埃及文明发源于尼罗河流域 B. 古代印度文明发源于两河流域 C. 古代希腊文明发源于印度河流域 D. 古代罗马文明发源于黄河流域

第II卷（非选择题 共60分）

21. （10分）

答题要求：请简要叙述古代埃及文明的主要成就。

22. （10分）

答题要求：请简述古代印度种姓制度各等级的名称及权利义务。

23. （15分）

答题要求：阅读下列材料，回答问题。

材料：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”

——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》

（1）伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么？（5分）

（2）这种民主政治对雅典的发展产生了怎样的影响？（10分）

24. （15分）

答题要求：阅读下列材料，回答问题。

材料：“当时帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业 和商业发展起来海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。”

（1）材料中的“帝国”是指哪一帝国？（5分）

（2）根据材料，概括该帝国的主要特征。（10分）

25. （20分）

答题要求：阅读下列材料，回答问题。

材料一：“学问虽远在中国，亦当求之。”

——穆罕默德

材料二：阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。

——《世界史·古代史编》

材料三：《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，以插叙手段连缀成书。

（1）从材料一可以看出，阿拉伯人有什么特点？（5分）

（2）从材料二可以看出，阿拉伯人是如何对待外来文化的？（5分）

（3）材料三反映了阿拉伯文化的什么特点？（5分）

（4）阿拉伯人在世界文化传播和交流中起了什么作用？（5分）

答案：1. A 2. C 3. B 4. C 5. A 6. D 7. B 8. B 9. C 10. B 11. A 12. B 13. B 14. A 15. AC 16. B 17. C 18. A 19. D 20. A
21. 古代埃及文明的主要成就有：金字塔是古代埃及法老的陵墓，是权力的象征，也是古埃及文明的象征；发明了象形文字，是世界上最古老的文字之一；制定了太阳历，是人类历史上第一部太阳历；在医学方面，懂得解剖学，制作木乃伊，发明了许多药物；建筑方面，建造了众多宏伟的神庙等。
22. 古代印度种姓制度分为四个等级：婆罗门，掌管祭祀；刹帝利，掌管军事和行政权力；吠舍，从事农业、畜牧业和商业；首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。各等级之间贵贱分明，世代相袭，低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。
23. （1）政权在全体公民手中。（2）这种民主政治使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就，为近现代西方民主政治制度奠定了最初的基础。但它是建立在奴隶制基础上的，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。
24. （1）罗马帝国。（2）地跨欧亚非三洲，地中海成为内湖；境内经济繁荣，海路、陆路交通便利；贸易往来频繁，与北欧、印度、中国都有贸易往来。
25. （1）阿拉伯人重视知识，善于学习。（2）阿拉伯人善于吸收各国有用的东西，并发扬光大。（3）阿拉伯文化兼容并包，广泛吸收各地文化。（4）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的传播与交流作出了重大贡献。他们把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。