一年级科学（素养提升）2027年下学期期末测试卷.doc

一年级科学（素养提升）2027年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第 I 卷（选择题，共30分）
答题要求：请从每小题给出的选项中，选出最符合题意的一项，并将其序号填在相应位置。(总共6题，每题5分)

1. 观察植物时，我们一般不可以用（ ）去触摸。
A. 眼睛 B. 鼻子 C. 嘴巴 D. 手
2. 下面哪种动物是生活在水里的？（ ）
A. 小鸟 B. 小鱼 C. 小猫 D. 小狗
3. 太阳从东方升起，西方落下，这是（ ）现象。
A. 自然 B. 人为 C. 偶然 D. 不确定
4. 我们呼吸需要的气体是（ ）。
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氢气 D. 氮气
5. 树叶在秋天会（ ）。
A. 变绿 B. 变黄 C. 变红 D. 变大
6. 下列物品中，（ ）是用塑料做的。
A. 椅子 B. 书本 C. 塑料袋 D. 铁锅

第 II 卷（非选择题，共70分）

（一）填空题（每空2分，共20分）
1. 植物生长需要阳光、空气、（ ）和（ ）。
2. 动物分为（ ）动物和（ ）动物。
3. 空气是一种（ ）、（ ）、（ ）的气体。
4. 水在（ ）时会变成冰，在（ ）时会变成水蒸气。

（二）判断题（每题2分，共10分）
1. 植物都有根、茎、叶、花、果实和种子。（ ）
2. 所有动物都会飞。（ ）
3. 我们可以在马路上观察蚂蚁。（ ）
4. 空气看不见摸不着，所以不存在。（ ）
5. 水可以用来灭火，所以水不会对我们造成伤害。（ ）

（三）简答题（每题10分，共20分）
1. 请说一说你知道的三种植物的名称，并简单描述它们的样子。
2. 动物是如何保护自己的？请举例说明。

（四）材料分析题（每题10分，共20分）
材料：小明在观察金鱼时发现，金鱼一直在水中上下游动。他想知道金鱼为什么要这样游动。

1. 请你根据所学知识，帮小明分析一下金鱼上下游动的原因。
2. 除了金鱼，还有哪些动物也有类似的在水中游动的方式？请举例说明。

（五）实验探究题（10分）
请你设计一个实验，证明空气是存在的。
实验材料：一个透明的塑料瓶、一盆水。
实验步骤：
1.
2.
3.
实验现象：
实验结论：

答案：第 I 卷：1. C 2. B 3. A 4. A 5. B 6. C；第 II 卷：（一）1. 水分、土壤 2. 脊椎动物和无脊椎动物 3. 无色、无味、透明 4. 0℃以下、100℃以上；（二）1. √ 2. × 3. × 4. × 5. ×；（三）1. 示例：杨树，树干笔直，叶子像小扇子；柳树，枝条细长下垂，叶子狭长；向日葵，茎直立，花盘会随着太阳转动。 2. 示例：刺猬遇到危险会蜷缩成一团，用尖刺保护自己；变色龙会改变身体颜色来隐藏自己；乌龟遇到危险会缩进壳里。；（四）1. 金鱼上下游动是为了呼吸，它通过鳃呼吸水中的氧气，上下游动可以让水流过鳃，获取更多氧气。 2. 示例：鲫鱼，也是通过鱼鳍摆动在水中上下游动来呼吸和觅食。；（五）实验步骤：1. 将透明塑料瓶装满水。2. 把塑料瓶瓶口朝下，慢慢放入水中。3. 观察塑料瓶内的情况。实验现象：会看到有一些气泡从塑料瓶中冒出来。实验结论：说明空气是存在的，空气占据了一定的空间，当把瓶子放入水中时，空气被挤出来形成气泡。