2025年大学（理学）微生物学实验试题及答案.doc

2025年大学（理学）微生物学实验试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分，每题给出的选项中，只有一项符合题目要求)
1. 下列哪种微生物不属于原核微生物？（ ）
A. 细菌 B. 放线菌 C. 酵母菌 D. 蓝细菌
2. 观察细菌形态常用的显微镜是（ ）。
A. 普通光学显微镜 B. 电子显微镜 C. 荧光显微镜 D. 暗视野显微镜
3. 微生物生长繁殖的最适pH范围一般是（ ）。
A. 2-4 B. 4-6 C. 6.5-7.5 D. 8-10
4. 下列哪种培养基属于合成培养基？（ ）
A. 牛肉膏蛋白胨培养基 B. 麦芽汁培养基 C. 察氏培养基 D. LB培养基
5. 革兰氏染色的关键步骤是（ ）。
A. 结晶紫初染 B. 碘液媒染 C. 酒精脱色 D. 番红复染
6. 噬菌体属于（ ）。
A. 病毒 B. 细菌 C. 放线菌 D. 真菌
7. 微生物的代谢产物中，属于初级代谢产物的是（ ）。
A. 抗生素 B. 色素 C. 氨基酸 D. 毒素
8. 测定微生物数量的方法中，哪种方法可以直接计数活菌数？（ ）
A. 平板计数法 B. 显微镜直接计数法 C. 比浊法 D. 重量法
9. 下列哪种微生物可以进行光合作用？（ ）
A. 大肠杆菌 B. 根瘤菌 C. 蓝细菌 D. 乳酸菌
10. 微生物的遗传物质主要是（ ）。
A. DNA B. RNA C. 蛋白质 D. 多糖

第II卷（非选择题 共70分）
11. 名词解释(总共5题，每题4分，解释下列名词的含义)
（1）微生物
（2）培养基
（3）菌落
（4）发酵
（5）基因突变
12. 简答题(总共3题，每题10分，简要回答下列问题)
（1）简述细菌的基本形态和特殊结构。
（2）简述微生物生长所需的营养物质及其功能。
（3）简述病毒的繁殖过程。
13. 实验设计题(1题，20分，设计一个实验来筛选出对某种抗生素敏感的微生物菌株)
14. 材料分析题(1题，10分)
材料：某医院检验科从患者粪便中分离出一种细菌，初步鉴定为大肠杆菌。现需要进一步研究该菌株的致病性。请你根据所学知识，设计一个实验方案来研究该菌株的致病性。
15. 论述题(1题，10分)
论述微生物在生态系统中的作用。

答案：1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 6.A 7.C 8.A 9.C 10.A
11.（1）微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称，包括细菌、放线菌、真菌、病毒、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体等。（2）培养基是人工配制的，适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的营养基质。（3）菌落是由单个微生物细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞群体。（4）发酵是指微生物在无氧条件下，将有机物氧化释放的电子直接交给底物本身未完全氧化的某种中间产物，同时释放能量并产生各种不同的代谢产物的过程。（5）基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。
12.（1）细菌的基本形态有球状、杆状、螺旋状。特殊结构有荚膜、芽孢、鞭毛等。荚膜具有保护、抗吞噬等作用；芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力；鞭毛是细菌的运动器官。（2）微生物生长所需营养物质有碳源、氮源、无机盐、生长因子和水。碳源主要用于提供能量和构成细胞物质；氮源用于合成细胞蛋白质、核酸等含氮物质；无机盐参与维持细胞渗透压、调节酶活性等；生长因子是微生物生长必需的微量有机物；水是细胞代谢的重要溶剂，参与多种生化反应。（3）病毒的繁殖过程包括吸附、侵入、脱壳、生物合成、装配与释放。病毒通过吸附蛋白与宿主细胞表面受体结合，然后将核酸注入宿主细胞，利用宿主细胞的物质和能量进行核酸复制和蛋白质合成，最后装配成子代病毒并释放。
13. 首先配制含有不同浓度该抗生素的培养基平板。然后将待筛选的微生物菌株接种在平板上，适宜条件下培养。观察微生物的生长情况，能在不含抗生素平板上生长，而在含抗生素平板上不能生长或生长受抑制的菌株即为对该抗生素敏感的菌株。通过比较不同浓度抗生素平板上微生物的生长差异，还可确定其最低抑菌浓度。
14. 可将该大肠杆菌菌株接种到动物模型（如小鼠）体内，观察小鼠的发病症状，如是否出现腹泻、发热等。检测小鼠体内的炎症指标，如白细胞数量变化等。对小鼠体内分离出的细菌进行鉴定和分析，与原始菌株对比，看是否有差异。同时设置对照组，用正常小鼠或接种非致病性大肠杆菌的小鼠作对照，对比观察实验结果。
15. 微生物在生态系统中具有多种重要作用。作为生产者，一些光合微生物能进行光合作用，固定二氧化碳并合成有机物，为生态系统提供物质和能量基础。作为分解者，微生物能分解动植物残体及各种有机废弃物，促进物质循环，维持生态平衡。微生物还可参与氮、磷等元素的转化和循环。此外，微生物与其他生物存在共生、寄生等关系，对生物群落的结构和功能产生影响，在生态系统的稳定和发展中发挥着不可或缺的作用。