八年级语文（文言阅读专项）2025-2026年上学期期中试题及答案.doc

八年级语文（文言阅读专项）2025-2026年上学期期中试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
1. 下列对文言词语解释有误的一项是（ ）（5分）
A. 虽乘奔御风（飞奔的马）
B. 属引凄异（连接）
C. 念无与为乐者（思念）
D. 但少闲人如吾两人者耳（只是）
2. 下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（ ）（5分）
A. 山川之美
B. 实是欲界之仙都
C. 友人惭，下车引之
D. 忘路之远近
3. 下列对文学常识表述有误的一项是（ ）（5分）
A. 《答谢中书书》的作者是陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝齐梁时道教学者、炼丹家、医药学家。
B. 《记承天寺夜游》的作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。
C. 《三峡》出自《水经注》，作者郦道元，字善长，北魏地理学家、散文家。
D. 《与朱元思书》的作者是吴均，字叔庠，南朝宋文学家。
4. 下列句子翻译正确的一项是（ ）（5分）
A. 自非亭午夜分，不见曦月。
翻译：如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。
B. 夕日欲颓，沉鳞竞跃。
翻译：夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。
C. 怀民亦未寝，相与步于中庭。
翻译：张怀民也没有睡觉，我们一起在庭院中散步。
D. 以上翻译都正确。
5. 下列对文章内容理解有误的一项是（ ）（5分）
A. 《答谢中书书》全文以“山川之美，古来共谈”总领全文，然后具体描绘了山川的美景，表达了作者对大自然的赞美之情。
B. 《记承天寺夜游》通过描写月夜景色，透露出作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。
C. 《三峡》按照春夏秋冬的顺序描写了三峡的景色，表现了三峡景色的美丽和壮观。
D. 《与朱元思书》描绘了富春江山水的奇丽多姿，表达了作者对官场生活的厌倦和对大自然的向往之情。
6. 下列句子中朗读节奏划分有误的一项是（ ）（5分）
A. 自富阳至桐庐一百许里
B. 念/无与为乐者
C. 高峰/入云，清流/见底
D. 但少闲人/如吾两人者耳

第II卷（非选择题 共70分）
7. 将下列句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）两岸连山，略无阙处。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
8. 阅读下面的文言文，完成问题。（15分）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（1）解释下列加点词的意思。（5分）
①念无与为乐者（ ）
②遂至承天寺寻张怀民（ ）
③相与步于中庭（ ）
④盖竹柏影也（ ）
⑤但少闲人如吾两人者耳（ ）
（2）用现代汉语翻译下面的句子。（5分）
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（3）文中“闲人”一词，表现了苏轼怎样的心境？（5分）
9. 阅读下面的文言文，完成问题。（15分）
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（1）解释下列加点词的意思。（5分）
①古来共谈（ ）
②五色交辉（ ）
③四时俱备（ ）
④晓雾将歇（ ）
⑤夕日欲颓（ ）
（2）用现代汉语翻译下面的句子。（5分）
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（3）本文表达了作者怎样的思想感情？（5分）
10. 阅读下面的文言文，完成问题。（20分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1）解释下列加点词的意思。（5分）
①风烟俱净（ ）
②从流飘荡（ ）
③负势竞上（ ）
④互相轩邈（ ）
⑤窥谷忘反（ ）
（2）用现代汉语翻译下面的句子。（5分）
急湍甚箭，猛浪若奔。
（3）文中从哪些方面描写了富春江的水？突出了水怎样的特点？（5分）
（4）“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话表达了作者怎样的思想感情？（5分）

答案：1.C 2.C 3.D 4.D 5.C 6.A 7.（略） 8.（略） 9.（略） 10.（略）