2025年大学大三（心理学）社会心理学基础试题及答案.doc

2025年大学大三（心理学）社会心理学基础试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本卷共6题，每题5分。每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案填写在相应位置。

1. 社会认知中，人们往往会根据有限的信息对他人形成整体印象，这种现象被称为
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 刻板印象
2. 个体在群体中会受到群体压力的影响，从而在知觉、判断、信仰及行为上表现出与群体多数成员一致的现象，这叫做
A. 从众
B. 服从
C. 依从
D. 内化
3. 当个体对某一对象有强烈的情感时，会影响他对该对象的认知和评价，这体现了社会认知中的
A. 情感卷入效应
B. 认知偏差
C. 自我中心偏差
D. 证实偏差
4. 在社会互动中，个体通过观察他人的行为及其后果而间接学习知识、获得经验的过程称为
A. 直接学习
B. 替代学习
C. 自主学习
D. 合作学习
5. 个体在归因时，常常把成功归因于自身内部因素，把失败归因于外部因素，这种倾向被称为
A. 自我服务偏差
B. 基本归因错误
C. 归因偏差
D. 情境归因
6. 以下哪种不属于人际关系的基本类型
A. 血缘关系
B. 地缘关系
C. 趣缘关系
D. 物缘关系

第II卷（非选择题 共70分）

简答题（共20分）
答题要求：本卷共2题，每题10分。请简要回答问题，要求条理清晰，语言简洁。

7. 简述影响从众行为的因素有哪些？

8. 简述态度改变的主要理论有哪些？

案例分析题（共20分）
答题要求：阅读以下案例，然后回答问题。要求结合所学知识，分析案例并阐述理由。

案例：在一个班级中，有几个同学经常在课间讨论网络游戏。渐渐地，越来越多的同学加入了讨论，甚至一些原本不怎么玩游戏的同学也开始关注起来。班主任发现后，组织了一次关于网络游戏利弊的班会，引导同学们正确看待网络游戏。

9. 请分析该班级中同学对网络游戏讨论热度上升的现象，并说明可能的原因。（10分）

10. 班主任组织的班会对改变同学们对网络游戏的态度可能会起到哪些作用？（10分）

论述题（共15分）
答题要求：本卷共1题，15分。请结合所学知识，对所给主题进行深入论述，要求观点明确，论证充分，逻辑严密。

11. 论述社会认知对人际交往的重要影响。

材料分析题（共15分）
答题要求：阅读以下材料，然后回答问题。要求结合材料内容和所学知识，分析问题并阐述观点。

材料：有一项关于职场人际关系的研究发现，那些善于运用积极的社会认知方式，如关注他人优点、理解他人立场的员工，往往能建立更好的职场人际关系，工作满意度也更高。相反，那些总是对同事持怀疑、批评态度，存在认知偏差的员工，在职场中容易与他人产生矛盾，工作进展也受到影响。

12. 请分析积极社会认知方式对职场人际关系的具体影响体现在哪些方面？（7分）

13. 结合材料，谈谈如何改善职场中的人际关系？（8分）

答案：
1. A
2. A
3. A
4. B
5. A
6. D
7. 影响从众行为的因素主要有：群体的规模，一般群体规模越大，个体越容易从众；群体的一致性，群体意见越一致，个体从众压力越大；个体的自我卷入水平，自我卷入程度高则不易从众；个体的个性特征，如独立性强的人不易从众等。
8. 态度改变的主要理论有：海德的平衡理论，强调人际关系中认知的平衡与不平衡对态度的影响；费斯廷格的认知失调理论，认为当个体认知出现失调时会产生改变态度的动力；班杜拉的社会学习理论，指出个体通过观察学习等方式改变态度。
9. 该班级同学对网络游戏讨论热度上升是一种从众现象。原因可能是群体压力，当部分同学开始讨论时，其他同学为了融入群体、避免被孤立而加入；网络游戏本身具有吸引力，能满足同学们的娱乐需求；同学之间的相互影响，他人的兴趣和观点容易引发共鸣。
10. 班主任组织的班会可能起到以下作用：提供正确信息，让同学们全面了解网络游戏利弊，改变认知；引导思考，促使同学们反思自己对网络游戏的态度；营造讨论氛围，鼓励同学们表达不同观点，促进态度的转变；增强自我意识，使同学们更加关注自己的态度并可能做出调整。
11. 社会认知对人际交往至关重要。准确的社会认知能帮助我们更好地理解他人的行为、意图和性格特点，从而采取合适的交往策略。例如，通过正确识别他人情绪，能给予恰当回应，增进关系。错误的社会认知则可能导致误解和冲突，影响人际交往质量。良好的社会认知还能使我们在交往中更自信、得体，提升自身形象，促进人际关系的和谐发展。
12. 积极社会认知方式对职场人际关系的影响体现在：能增进同事间的理解与信任，关注他人优点、理解立场可减少误解；有助于建立良好合作关系，促进工作顺利开展；使员工更受欢迎，提升个人魅力，吸引他人与其交往；营造和谐工作氛围，减少矛盾冲突，提高团队凝聚力。
1十三条. 改善职场人际关系可从以下方面着手：培养积极社会认知方式，关注同事优点，理解他人立场；学会有效沟通，清晰表达观点，认真倾听他人；保持开放心态，接纳不同意见和观点；提升自身素养，增强人际交往能力；积极参与团队活动，增进彼此了解与感情；遇到问题及时解决，避免矛盾积累。