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类型2025-2026年六年级语文(阅读冲刺)上学期期末检测卷.doc

  • 上传人:zh****1
  • 文档编号:12958451
  • 上传时间:2025-12-29
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    2025 2026 六年级 语文 阅读 冲刺 学期 期末 检测
    资源描述:
    2025-2026年六年级语文(阅读冲刺)上学期期末检测卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第 I 卷(选择题,共30分) 答题要求:请将每小题正确答案的序号填在括号里。(总共10题,每题3分) 1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 勉强(qiáng) 间隔(jiàn) 剔透(tī) 悄没声儿(qiǎo) B. 龟裂(jūn) 誊写(téng) 客栈(zhàn) 玲珑剔透(tì) C. 眼睑(jiǎn) 依偎(wēi) 嫉妒(jí) 万马齐喑(yīn) D. 聒噪(guō) 凛冽(lǐn) 歧途(qí) 宠辱偕忘(jiē) 2. 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 爱慕 吩咐 防碍 金碧辉煌 B. 汛期 唯独 懒惰 震天动地 C. 联结 允诺 胆却 负荆请罪 D. 隐蔽 压抑 噪声 同心谐力 3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 他的歌声婉转动听,真是天籁之音,让人陶醉其中。 B. 面对困难,我们不能知难而退,要勇往直前。 C. 他做事总是马马虎虎,粗心大意,结果经常出错。 D. 他的演讲慷慨激昂,赢得了阵阵掌声。 4. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。 B. 他经常回忆过去的往事。 C. 他的写作水平明显改进了。 D. 他的成绩在班级里名列前茅。 5. 下列对修辞手法的判断,正确的一项是( ) (1)他饿得都可以把一头大象给吃了。 (2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (3)他像一只小鸟一样快乐。 (4)他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。 A. 夸张 夸张 比喻 排比 B. 夸张 比喻 比喻 排比 C. 夸张 夸张 拟人 排比 D. 夸张 比喻 拟人 排比 6. 下列对文学常识的表述,不正确的一项是( ) A. 《将相和》根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改编。 B. 《落花生》的作者是许地山,他笔名落华生。 C. 《松鼠》的作者是法国作家布封,他著有《自然史》。 D. 《珍珠鸟》的作者是冯骥才,他是当代作家。 7. 下列对词语的理解,正确的一项是( ) A. “负荆请罪”中“负”的意思是背着。 B. “完璧归赵”中“完”的意思是完整无缺。 C. “同心协力”中“协”的意思是共同合作。 D. 以上选项都正确。 8. 下列对句子的理解,正确的一项是( ) A. “信赖,往往创造出美好的境界。”这句话的意思是人鸟相亲相依的美好境界是信赖创造出来的。 B. “人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话是父亲对孩子们的教诲。 C. “读书好,多读书,读好书。”这句话是冰心对读书的感悟。 D. 以上选项都正确。 9. 下列对古诗的理解,不正确的一项是( ) A. 《示儿》表达了诗人陆游至死不渝的爱国情怀。 B. 《题临安邸》讽刺了南宋统治者偏安一隅、不思进取的行径。 C. 《己亥杂诗》抒发了诗人龚自珍对当时社会沉闷、腐朽的不满。 D. 《山居秋暝》描绘了春天山林的美丽景色。 10. 下列对课文内容的理解,不正确的一项是( ) A. 《搭石》体现了乡亲们淳朴的民风和一心为他人着想的美好品质。 B. 《将相和》赞扬了蔺相如勇敢机智、顾全大局,廉颇知错就改的品质。 C. 《什么比猎豹的速度更快》运用了列数字、作比较等说明方法,介绍了比猎豹速度更快的事物。 D. 《冀中的地道战》主要介绍了冀中地道战的产生、作用和地道的结构特点。 第 II 卷(非选择题,共70分) 11. 看拼音写词语(总共10分) jìng jiè fēn fù ài mù bō zhǒng lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xī han qīn lǎn yǔn nuò dǎn qiè jù jué ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 12. 按要求写句子(总共10分) (1) 他跑得像兔子一样快。(照样子写句子) 他高兴得____________________。 (2) 秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句) ____________________ (3) 用“温和”的不同意思写句子。 ①(气候不冷不热)____________________ ②(使人感到亲切)____________________ (4) 把下列句子改为转述句。 妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” ____________________ (5) 用“有的……有的……有的……”写一句话。 ____________________ 13. 根据课文内容填空(总共10分) (1) 居高声自远,____________________。 (2) ____________________,不弃功于寸阴。 (3) ____________________,穿尽红丝几万条。 (4) 莫等闲,____________________,空悲切。 (5) 多少事,从来急;天地转,光阴迫。____________________,____________________。 14. 阅读理解(总共25分) 材料: 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。 (1) 蔺相如为什么要避着廉颇?(5分) (2) 廉颇听了蔺相如的话后,他是怎么做的?(5分) (3) 从这个故事中,你体会到了蔺相如和廉颇怎样的品质?(5分) (4) 这个故事叫什么?它告诉我们什么道理?(5分) (5) 请用自己的话概括这个故事的主要内容。(5分) 15. 写作(总共15分) 材料: 生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。比如会飞的鞋子、水上行走鞋、时空穿梭机等,请你选择一种你想发明的东西,把它的样子、功能等介绍清楚。题目自拟。 要求: (1) 想象要丰富,内容要具体。 (2) 语句通顺,表达清楚。 (3) 不少于四百字。 答案: 1. C 2. B 3. A 4. D 5. A 6. C 7. D 8. D 9. D 10. D 11. 境界 吩咐 爱慕 播种 懒惰 稀罕 侵略 允诺 胆怯 拒绝 12. (1) 像花儿一样灿烂 (2) 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 (3) ①今天的天气很温和,适合出去散步。②老师温和地看着我,让我感到很温暖。 (4) 妈妈对我说,今天她要开会,让我自己做饭吃。 (5) 公园里的人真多,有的在跑步,有的在跳舞,有的在打太极拳。 13. (1) 非是藉秋风 (2) 不饱食以终日 (3) 家家乞巧望秋月 (4) 白了少年头 (5) 一万年太久 只争朝夕 14. (答案略) 15. (答案略)
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