2025年中职花样游泳运动（运动应用）试题及答案.doc

2025年中职花样游泳运动（运动应用）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 花样游泳运动员在水中能够保持良好的身体姿态，这主要得益于她们对以下哪种身体部位力量的精准控制？
A. 手臂
B. 腿部
C. 核心
D. 肩部

2. 花样游泳中的托举动作，要求托举者与被托举者之间具备高度的默契和力量协调，其中关键在于托举者要准确掌握被托举者的
A. 重心位置
B. 呼吸节奏
C. 手臂动作
D. 腿部动作

3. 在花样游泳表演中，运动员通过快速而有节奏的腿部打水动作来实现
A. 身体的旋转
B. 水面的波动
C. 保持身体平衡
D. 快速移动位置

4. 花样游泳运动员在水下进行动作时，需要具备良好的闭气能力，这主要依靠她们对哪个呼吸器官功能的强化训练？
A. 鼻腔
B. 气管
C. 肺
D. 咽喉

5. 以下哪种花样游泳动作元素，最能体现运动员身体的柔韧性和协调性？
A. 直体漂浮
B. 螺旋桨动作
C. 水中芭蕾姿势
D. 快速转身

6. 花样游泳比赛中，规定动作的编排是为了考察运动员对基本技术和动作规范的掌握，其中规定动作的难度系数主要取决于
A. 动作的复杂程度
B. 完成动作的速度
C. 动作的优美程度
D. 动作的创新程度

7. 花样游泳运动员在进行团队配合时，要通过眼神、手势等方式进行交流，这体现了团队成员之间的
A. 空间感知能力
B. 时间同步能力
C. 信息传递能力
D. 力量控制能力

8. 为了在花样游泳表演中展现出独特的艺术风格，运动员需要对音乐有深刻的理解，能够根据音乐的节奏、旋律和情感来设计动作，这要求运动员具备
A. 音乐鉴赏能力
B. 舞蹈编排能力
C. 表演创作能力
D. 音乐创作能力

9. 花样游泳训练中，经常会进行模拟比赛场景的训练，这有助于运动员提高
A. 心理适应能力
B. 动作准确性
C. 体能储备
D. 团队协作效率

10. 花样游泳运动员在水中的服装不仅要美观，还要具备一定的功能性，以下哪项不属于其功能性特点？
A. 减少水的阻力
B. 便于水中动作施展
C. 提供额外浮力
D. 展现运动员身材

第II卷（非选择题，共70分）

二、填空题（共10分）
答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请将答案填写在相应的横线上。

1. 花样游泳的基本技术包括____、____、____等。（写出三种即可）
2. 花样游泳比赛分为____和____两个项目。
答：单人、集体
3. 运动员在进行花样游泳动作时，要注意身体的____、____和____的协调配合。（写出三个身体部位）
4. 花样游泳中的音乐选择通常要考虑音乐的____、____和____等因素。（写出三个方面）
5. 为了提高花样游泳运动员的体能，训练中常采用的有氧训练方法有____、____等。（写出两种即可）

三、简答题（共20分）
答题要求：本大题共2小题，每小题10分。简要回答问题。

1. 简述花样游泳运动员如何进行身体姿态的训练？
2. 说明团队配合在花样游泳比赛中的重要性及体现方式。

四、材料分析题（共20分）
材料：在一次花样游泳比赛中，某团队在规定动作表演中，动作完成质量较高，但在自选动作环节，由于音乐选择不当，与动作编排的节奏不契合，导致整个表演效果大打折扣，最终成绩不理想。

答题要求：根据上述材料，回答以下问题。
1. 分析该团队自选动作表演失败的原因。
2. 针对该团队出现的问题，提出改进建议。

五、实践应用题（共20分）
材料：学校要组织一场花样游泳表演活动，你作为班级的花样游泳代表，负责编排一个简单的表演节目。要求结合班级特色，设计一套包含开场、主体动作和结尾的表演流程，并说明每个环节的动作设计意图。

答题要求：根据上述材料，完成以下实践应用题。
1. 设计表演流程。
2. 阐述每个环节动作设计意图。

答案：选择题：1.C 2.A 3.B
填空题：1. 漂浮、旋转、托举 2. 单人、集体 3. 头部、手臂、腿部 4. 节奏、旋律、情感 5. 游泳、有氧操
简答题：1. 通过专门的姿态训练课程，利用镜子观察纠正，借助辅助器材如浮板等强化特定姿态动作，进行针对性肌肉力量训练来维持姿态等。2. 重要性：使动作整齐协调，增强表演观赏性和艺术感染力，提升团队竞争力。体现方式：通过眼神、手势、身体动作配合等交流，统一节奏完成动作，互相支撑协作等。
材料分析题：1. 原因是音乐选择不当，与动作编排节奏不契合，影响了整体表演的连贯性和协调性，导致效果不佳。2. 建议在选择音乐前深入分析动作编排的节奏特点和情感表达需求，多试听不同音乐，选择最匹配的；也可根据选定音乐重新微调动作编排，使其完美融合。
实践应用题：1. 开场：全体队员以整齐的漂浮动作从泳池一端缓缓浮出水面，形成一个紧密的圆形。主体动作：围绕圆形进行各种简单的手臂摆动和腿部踢水动作组合，同时身体有轻微的转动。结尾：全体队员手拉手快速旋转，然后逐渐散开，以优美的直体漂浮结束。2. 开场漂浮展示平静氛围，吸引观众注意力；主体动作简单基础，便于团队配合，展示基本技能；结尾旋转增加动感和趣味性，散开漂浮寓意表演圆满结束，给观众留下深刻印象。