语文园地8市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文园地八,第1页,我发觉,圆溜溜 胖乎乎 红扑扑,笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋,静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙,绿油油 黑糊糊 白花花,第2页,黑黝黝 水汪汪 乐呵呵 美滋滋,气呼呼 气冲冲 喜洋洋 笑嘻嘻,红彤彤 红通通 白茫茫 亮晶晶,金灿灿 黑乎乎 蓝盈盈 黄澄澄,第3页,日积月累,人之初，性本善。性相近，习相远。,子不学，非所宜。幼不学，老何为。,玉不琢，不成器。人不学，不知义。,为人子，方少时。亲师友，习礼仪。,非所宜 幼不学 老何为 启示:一个人不趁年少时用功学习，长大后总是要后悔。每位儿童都记住这么一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”，要趁视自己生命黄金时刻。,第5页,玉不打磨雕刻，不会成为精美器物；人若是不学习，就不知道礼仪，不能成才。,玉不琢 不成器 人不学 不知义 启示:一个人成才之路如同雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区分，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用人。,第6页,做儿女，从小时候就要亲近老师和朋友，方便从他们那里学习到许多为人处事礼节和知识。,为人子 方少时 亲师友 习礼仪 启示:学会亲近好老师、好朋友，并从他们身上学到许多有益经验和知识。取人之长补己之短，才能不停地丰富自己头脑。,第7页,人生下来时候都是好，只是因为成长过程中，后天学习环境不一样，性情也就有了好与坏差异。,人之初 性本善 性相近 习相远 启示:人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良本性就会变坏。所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用人才。,第8页,读读记记,风餐露宿,日夜兼程,满载而归,如愿以偿,没精打采,缄默不语,目不转睛,恍然大悟,五洲四海,举世闻名,高楼大厦,应有尽有,第9页,吹者有，弹者无。,哭声有，笑声无。,吃喝有，玩耍无。,姑姑有，姨妈无。,和还有，道士无。,词句有，篇章无。,嘴唇有，牙齿无。,咽喉有，鼻子无。,路上有，家里无。,站者有，坐者无。,树叶有，花朵无。,高处有，低处无。,第10页,口语交际,每个同学都有自己优点。有人刻苦学习，能写一手好字;有人喜欢看书，知道尤其多;有人心灵手巧，会做各种手工;有人热心肠，他人一有困难，就尽力相助这次口语交际，就让我们夸夸每个同学优点。,先想想小组里每个同学优点，用详细事情夸一夸组里同学。再推举代表在全班说。最终还能够评一评，看谁发觉他人优点多。,第11页,习作,这次习作不要求内容、范围，请你自由写。能够写各种各样人或事，能够写自己喜欢景或物，能够写自己高兴和烦恼动笔前，先想一想自己最想告诉他人什么。写时候，要把想表示事情写清楚。写完后，把不满意地方改一改。另外，提议你把这一学期习作整理一下，保留好。,第12页,假如你想写一写身边人,就先介绍一下这个人基本情况，如姓名、年纪、身份等，再写一写这个人外貌特征，经过一些详细事例写写这个人性格或品质方面特点，最终再谈一谈你对这个人感情。,第13页,假如是写事，那么首先交代一下这件事情发生时间、地点、人物以及起因，再详细写一写这件事情全过程，别忘了把事情中人物语言、动作、神态、心理等方面内容写详细，写生动，最终交代一下事情结果和自己感受。,第14页,假如是写物，开头能够简单写一写这一物品名称、来历和基本特点，然后围绕一个中心，详细写一写这件物品形状、颜色、质地、味道、用途等方面特点，注意多用比喻和拟人方法，这么能够让文章显得生动、详细，最终再次交代一下这件物品特点，表示一下你对它感情。,第15页,假如是写景，开头就写一写这一景物名称、所处位置以及这一景物主要特点，然后也是围绕着一个中心从颜色、形状等方面写一写这一景物详细特点，还要写一写景物和人物之间关心，还能够写一写此景物中人物活动，最终总结一下这一景物特点，表示一下你对这一景物感情。,第16页,假如你想写童话，就更轻易了。就是写一个小故事说明一个大道理，只不过故事中主人公大多是小动物小植物之类。,第17页,