大学（社会学概论）社会群体研究2026年阶段测试题及答案.doc

大学（社会学概论）社会群体研究2026年阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分） 班级______ 姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）
1. 以下不属于初级社会群体的是（ ）
A. 家庭
B. 邻里
C. 学校班级
D. 军队
2. 社会群体具有的最基本特征是（ ）
A. 有明确的成员关系
B. 有持续的互动
C. 有一致的群体意识
D. 有一定的行为规范
3. 按照群体成员之间关系的亲密程度划分，社会群体可分为（ ）
A. 正式群体和非正式群体
B. 初级群体和次级群体
C. 内群体和外群体
D. 所属群体和参照群体
4. 群体凝聚力的主要表现不包括（ ）
A. 对群体成员的吸引力
B. 群体成员之间的亲和力
C. 群体对其成员的影响力
D. 群体成员对群体目标的认同
5. 社会角色的扮演一般要经历的阶段不包括（ ）
A. 角色期待
B. 角色领悟
C. 角色实践
D. 角色转换
6. 当一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调时，这种现象称为（ ）
A. 角色冲突
B. 角色中断
C. 角色失败
D. 角色失调
7. 以下关于社会群体功能的说法，错误的是（ ）
A. 具有整合功能
B. 不具有社会化功能
C. 具有满足成员需求的功能
D. 具有社会稳定的功能
8. 初级社会群体的功能不包括（ ）
A. 个人社会化的基本场所
B. 有助于实现社会控制
C. 对社会发展有促进作用
D. 不利于个体情感的满足
9. 群体规范的作用不包括（ ）
A. 维系群体的作用
B. 认知的标准化作用
C. 行为的定向作用
D. 阻碍群体发展的作用
10. 社会群体成员之间的关系是（ ）
A. 松散的
B. 无联系的
C. 有一定结构和互动的
D. 随机的

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内）
1. 社会群体的基本要素包括（ ）
A. 有一定数量的成员
B. 有持续的互动
C. 有一致的群体意识
D. 有一定的行为规范
E. 有明确的成员关系
2. 按照群体的组织化、正规化程度，社会群体可分为（ ）
A. 正式群体
B. 非正式群体
C. 初级群体
D. 次级群体
E. 内群体
3. 社会角色的失调包括（ ）
A. 角色冲突
B. 角色中断
C. 角色失败
D. 角色失调
E. 角色不清
4. 群体凝聚力的影响因素有（ ）
A. 群体成员的共同性
B. 群体的规模
C. 群体与外部的关系
D. 群体的地位
E. 群体的目标
5. 社会群体的功能包括（ ）
A. 整合功能
B. 社会化功能
C. 满足成员需求功能
D. 社会稳定功能
E. 社会发展功能

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，在括号内打“√”或“×”）
1. 社会群体是由一群毫无联系的个体组成的。（ ）
2. 初级社会群体成员之间的互动比较频繁但缺乏情感联系。（ ）
3. 群体规范一旦形成就不会发生变化。（ ）
4. 角色冲突只会给个人带来负面影响。（ ）
5. 社会群体都具有明确的组织形式。（ ）
6. 群体凝聚力越强，对群体成员的行为约束就越弱。（ ）
7. 参照群体是个体实际参加的群体。（ ）
8. 社会群体的功能只对群体成员有影响，对社会整体没有作用。（ ）
9. 角色中断是由于多种角色期望不一致导致的。（ ）
10. 非正式群体没有明确的规范。（ ）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）
1. 简述社会群体的特征
2. 简述初级社会群体的特点及功能
3. 简述群体规范形成的原因及作用

五、论述题（总共2题，每题15分，请结合所学知识进行详细论述）
1. 论述社会角色失调的表现及应对措施
2. 论述社会群体对个人和社会的重要意义

答案：
一、1.D 2.A 3.B 4.D 5.D 6.A 7.B 8.D 9.D 10.C
二、1.ABCDE 2.AB 3.ABCE 4.ABCDE 社会群体的功能包括整合功能、社会化功能、满足成员需求功能、社会稳定功能和社会发展功能。整合功能使群体成员协调一致，社会化功能帮助个体学习社会规范和技能，满足成员需求提供情感等支持，社会稳定功能维护社会秩序，社会发展功能推动社会进步。
三、1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.×
四、1.社会群体的特征包括：有明确的成员关系；有持续的互动；有一致的群体意识；有一定的行为规范；有共同的目标。
2.初级社会群体特点：规模较小；成员之间有直接的、经常的面对面互动；人际关系亲密；群体控制靠非正式手段。功能：个人社会化的基本场所；有助于实现社会控制；满足成员情感需求；对社会发展有促进作用。
3.群体规范形成原因：成员在长期共同生活中形成共同认知；群体面临的外部环境要求。作用：维系群体的作用；认知的标准化作用；行为的定向作用。
五、1.社会角色失调表现：角色冲突，如多种角色期待矛盾；角色中断，角色衔接不上；角色失败，角色扮演过程中出现严重问题。应对措施：正确认识角色，明确角色期望；加强角色学习，提高角色领悟能力；合理安排角色，避免角色过载。
2.对个人意义：是个人社会化的重要场所，满足情感等需求，提供身份认同和归属感。对社会意义：整合社会关系，维护社会秩序，推动社会发展，传承文化和价值观。