2025年大学本科三年级（家政学）家庭危机干预测试题及答案.doc

2025年大学本科三年级（家政学）家庭危机干预测试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。

1. 家庭危机干预的首要目标是（ ）
A. 解决当前危机
B. 增强家庭应对能力
C. 改善家庭关系
D. 预防未来危机

2. 以下哪种情况不属于家庭危机（ ）
A. 家庭成员失业
B. 夫妻之间偶尔的小争吵
C. 家庭成员突发重大疾病
D. 家庭遭遇自然灾害

3. 家庭危机干预中，倾听技巧的核心是（ ）
A. 理解对方感受
B. 给予建议
C. 表达自己观点
D. 引导话题

4. 在家庭危机干预中，评估家庭资源时不包括（ ）
A. 经济资源
B. 情感支持资源
C. 社会关系资源
D. 个人兴趣爱好资源

5. 当家庭面临重大疾病危机时，首先要关注的是（ ）
A. 治疗费用
B. 患者心理状态
C. 家庭日常照料安排
D. 医疗方案选择

6. 家庭危机干预的过程中，建立信任关系的关键是（ ）
A. 真诚对待家庭
B. 提供物质帮助
C. 批评家庭成员错误
D. 强调自身权威

7. 对于因亲子关系紧张引发的家庭危机，干预重点在于（ ）
A. 孩子的学习成绩提升
B. 父母的教育方式调整
C. 家庭经济状况改善
D. 家庭居住环境优化

8. 家庭危机干预中，帮助家庭制定计划时应遵循的原则是（ ）
A. 简单易行
B. 全面复杂
C. 只考虑短期目标
D. 不考虑家庭实际情况

9. 当家庭遭遇婚姻危机时，干预者应避免（ ）
A. 偏袒任何一方
B. 倾听双方诉求
C. 分析婚姻问题根源
D. 提供沟通技巧指导

10. 家庭危机干预的效果评估应在（ ）
A. 干预过程中随时进行
B. 干预结束后立即进行
C. 干预结束后一段时间进行
D. 不需要评估

11. 对于因家庭经济困难导致的危机，干预措施不包括（ ）
A. 提供就业信息
B. 申请社会救助
C. 鼓励家庭成员节约开支
D. 强制家庭成员增加收入

12. 在家庭危机干预中，运用积极的语言反馈可以（ ）
A. 打击家庭成员积极性
B. 增强家庭成员信心
C. 引发家庭成员争吵
D. 与干预效果无关

13. 当家庭面临亲人离世危机时，干预的重要环节是（ ）
A. 帮助处理后事
B. 引导家庭成员表达悲伤
C. 关注家庭财产分配
D. 尽快恢复家庭正常生活节奏

14. 家庭危机干预中，对于过度自责的家庭成员应（ ）
A. 批评其自责行为
B. 任其自责不干预
C. 引导其正确看待责任
D. 让其他家庭成员指责他

15. 对于因家庭搬迁引发的适应危机，干预重点是（ ）
A. 帮助适应新环境
B. 阻止家庭搬迁
C. 追究搬迁决策失误
D. 关注搬迁费用

16. 在家庭危机干预中，与家庭成员保持适当的情感距离是为了（ ）
A. 避免过度卷入
B. 更好地控制家庭
C. 显示干预者权威
D. 减少干预效果

17. 当家庭危机涉及法律问题时，干预者应（ ）
A. 提供法律建议
B. 代替家庭处理法律事务
C. 忽视法律问题
D. 阻止家庭成员寻求法律帮助

18. 家庭危机干预中，帮助家庭建立支持网络的方式不包括（ ）
A. 联系亲朋好友
B. 参加社区支持小组
C. 切断与外界联系
D. 寻求专业机构帮助

19. 对于因家庭内部权力斗争引发的危机，干预关键在于（ ）
A. 明确家庭权力结构
B. 支持强势一方
C. 打压弱势一方
D. 忽视权力斗争

20. 在家庭危机干预结束后，后续跟进的主要目的不包括（ ）
A. 巩固干预效果
B. 处理新出现问题
C. 与家庭断绝联系
D. 持续提供支持

第II卷（非选择题，共60分）
答题要求：请根据题目要求，在相应位置作答，答案要简洁明了、条理清晰。

简答题（共20分）
1. 简述家庭危机干预的主要步骤。（10分）
2. 家庭危机干预中，如何评估家庭的应对能力？（10分）

案例分析题（共20分）
阅读以下案例，回答问题。
某家庭，父母均下岗，孩子面临高考，家庭经济压力巨大，父母经常争吵，孩子情绪焦虑，成绩下滑。
1. 请分析该家庭面临的危机有哪些？（10分）
2. 针对这些危机，提出你的干预措施。（10分）

论述题（共20分）
论述家庭危机干预中，如何平衡家庭自主决策与干预者引导的关系。

材料分析题（共20分）
材料：在一次家庭危机干预中，干预者发现家庭成员之间沟通存在严重问题，经常误解对方意图，导致矛盾升级。
1. 请分析沟通问题对家庭危机的影响。（10分）
2. 提出改善家庭沟通的具体干预策略。（10分）

答案：
1. A
2. B
3. A
4. D
5. C
6. A
7. B
8. A
9. A
10. C
11. D
12. B
13. B
14. C
15. A
16. A
17. A
18. C
19. A
20. C

简答题答案：
1. 主要步骤：首先进行危机评估，全面了解家庭危机状况；接着建立信任关系，让家庭愿意接受干预；然后共同制定干预计划，明确目标和措施；随后实施干预，运用各种方法帮助家庭应对危机；最后进行效果评估和跟进，巩固成果并处理新问题。
2. 评估家庭应对能力可从以下方面：一是家庭的经济储备，看能否应对危机带来的经济冲击；二是家庭成员的心理承受能力和情绪稳定性；三是家庭已有的社会支持网络的广度和有效性；四是家庭成员之间的合作与沟通能力，能否协同应对危机。

案例分析题答案：
1. 危机有：经济压力大，父母下岗且孩子高考费用紧张；父母关系紧张，经常争吵；孩子情绪焦虑影响成绩，面临高考压力。
2. 干预措施：帮助父母寻找再就业机会或申请经济援助缓解经济压力；组织家庭会议，引导父母正确沟通，减少争吵；对孩子进行心理疏导，缓解焦虑情绪，制定合理学习计划提升成绩。

论述题答案：在家庭危机干预中，要平衡家庭自主决策与干预者引导的关系。一方面要充分尊重家庭的自主决策权，如果过度干预家庭决策，会让家庭产生抵触情绪，不利于干预开展。另一方面，干预者需适时引导，当家庭决策可能导致危机恶化或偏离正确方向时，要通过合理方式提供建议和引导，帮助家庭做出更有利的决策。通过这种平衡，既能保证家庭的自主性，又能有效引导家庭度过危机。

材料分析题答案：
1. 沟通问题导致家庭成员之间误解加深，矛盾不断升级，使家庭危机愈发严重，影响家庭关系和谐，阻碍家庭有效应对危机。
2. 干预策略：组织沟通技巧培训，如学习倾听、表达、反馈等技巧；建立家庭沟通规则，规定沟通方式和时间；引导家庭成员换位思考，增进对彼此的理解；定期开展家庭沟通会议，分享感受和想法。