2025年大学康复治疗（康复工程学）试题及答案.doc

2025年大学康复治疗（康复工程学）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 以下哪种技术不属于康复工程学中常见的辅助技术？
A. 假肢技术
B. 矫形器技术
C. 针灸技术
D. 轮椅技术
2. 康复工程学中，用于评估患者运动功能的设备是？
A. 肌电图仪
B. 超声诊断仪
C. 心电图仪
D. 血糖仪
3. 现代假肢设计中，最重要的目标是？
A. 外观逼真
B. 价格低廉
C. 功能接近正常肢体
D. 便于穿戴
4. 以下关于矫形器的描述，错误的是？
A. 可以改善肢体功能
B. 不能预防畸形
C. 能辅助患者运动
D. 有固定和矫正作用
5. 康复工程学在脑卒中康复中的主要作用不包括？
A. 提供辅助运动设备
B. 促进神经功能恢复
C. 改善患者心理状态
D. 提高患者生活自理能力
6. 对于脊柱侧弯患者，常用的康复工程手段是？
A. 脊柱矫形器
B. 人工关节置换
C. 助听器
D. 义齿
7. 康复工程产品的设计首先要考虑的是？
A. 美观性
B. 舒适性
C. 安全性
D. 功能性
8. 以下哪种材料常用于假肢的制作？
A. 陶瓷
B. 木材
C. 金属合金
D. 塑料
9. 康复工程学中，智能康复设备主要利用了哪种技术？
A. 机械技术
B. 信息技术
C. 生物技术
D. 化学技术
10. 关于康复工程学在老年康复中的应用，正确的是？
A. 主要是提供娱乐设施
B. 帮助老年人恢复体力
C. 改善老年人生活质量
D. 仅针对老年人常见疾病治疗

第II卷（非选择题 共70分）

（一）填空题（共10分）
答题要求：本大题共5小题，每空2分。请将答案填写在相应的横线上。
1. 康复工程学是工程技术与________相结合的学科。
2. 假肢的基本组成部分包括接受腔、________、关节和假手。
3. 矫形器按功能可分为固定性矫形器、矫正性矫形器和________矫形器。
4. 康复工程学中，辅助技术的目的是提高患者的________。
5. 智能康复设备通过________技术实现对患者康复训练的精准监测和指导。

（二）简答题（共20分）
答题要求：简要回答问题，条理清晰，要点突出。
1. 简述康复工程学在脑瘫康复中的作用。（10分）
2. 说明假肢设计中需要考虑的人体因素。（10分）

（三）论述题（共20分）
答题要求：论述充分，观点明确，结合实际。
阐述康复工程学在心血管疾病康复中的应用及发展前景。

（四）材料分析题（共10分）
材料：患者李某，因交通事故导致下肢截肢，现准备安装假肢。康复工程师在评估后，为其选择了一款适合的假肢，并制定了康复训练计划。
答题要求：根据材料，回答以下问题。
1. 请分析康复工程师在选择假肢时可能考虑的因素。（5分）
2. 针对李某的情况，康复训练计划应包括哪些方面？（5分）

（五）案例分析题（共10分）
材料：某老年患者，患有膝关节骨性关节炎，行走困难。康复机构为其配备了膝关节矫形器，并进行了相应的康复训练。经过一段时间后，患者行走能力得到明显改善。
答题要求：分析膝关节矫形器在该患者康复过程中的作用，并说明康复训练的重点内容。

答案：
第I卷：1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.C 9.B 10.C
第II卷：（一）1.康复医学 2.连接件 3.功能性 4.生活自理能力 5.传感器
（二）1.为脑瘫患者提供合适的辅助器具，如矫形器、轮椅等，改善肢体功能，预防畸形；利用康复工程技术设计个性化的康复训练设备，促进患者运动功能恢复；通过智能康复设备监测患者康复进展，调整训练方案。 2.考虑人体肢体尺寸，确保假肢适配；关注人体运动生物力学，使假肢运动更自然；适应人体皮肤特性，提高穿戴舒适性；依据人体神经控制特点，实现更好的功能控制。
（三）应用：提供心脏康复训练设备，如智能运动监测设备，指导患者科学运动；研发辅助呼吸设备，改善呼吸功能；利用康复工程技术制作心脏辅助装置。发展前景：随着科技进步，将出现更智能化、个性化的康复工程产品，精准评估和治疗心血管疾病；与其他学科交叉融合，为心血管疾病康复带来新突破。
（四）1.考虑患者残肢情况，如长度、形状、肌力等；根据患者生活需求和活动水平选择合适功能的假肢；关注假肢的舒适性、耐用性和外观。 2.包括假肢穿戴和适应训练，让患者熟悉假肢使用；残肢肌力训练，增强控制假肢能力；步态训练，改善行走姿态和能力。
（五）作用：限制膝关节异常活动，减轻疼痛；辅助膝关节运动，提高行走能力；稳定膝关节，改善患者运动功能。训练重点：膝关节活动度训练，增加关节灵活性；肌力训练，增强膝关节周围肌肉力量；步态训练，纠正行走姿势，提高行走稳定性。