2025年大学第一学年(社会学)社会分层与流动综合测试试题及答案.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2025 大学 第一 学年 社会学 社会 分层 流动 综合测试 试题 答案
- 资源描述:
-
2025年大学第一学年(社会学)社会分层与流动综合测试试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共40分) 答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。 1. 社会分层的根本原因是( ) A. 社会分工 B. 社会资源分配的不平等 C. 社会制度 D. 社会文化差异 2. 以下哪种不属于社会流动的类型( ) A. 垂直流动 B. 水平流动 C. 代际流动 D. 群体流动 3. 社会分层中,以职业为标准划分属于( ) A. 经济分层 B. 社会声望分层 C. 权力分层 D. 综合分层 4. 社会流动能够促进社会的( ) A. 稳定 B. 分化 C. 整合与进步 D. 停滞 5. 按照社会经济地位划分社会阶层,通常不考虑( ) A. 收入 B. 教育程度 C. 家庭出身 D. 居住区域 6. 社会分层研究中,强调社会成员在社会结构中所处位置的是( ) A. 结构功能主义视角 B. 冲突论视角 C. 互动论视角 D. 交换论视角 7. 一个人从较低社会阶层上升到较高社会阶层,这属于( ) A. 向上流动 B. 向下流动 C. 水平流动 D. 代内流动 8. 社会分层对社会秩序的影响是( ) A. 只有积极影响 B. 只有消极影响 C. 既有积极又有消极影响 D. 没有影响 9. 以个人的收入、财富和职业等为基础的社会分层是( ) A. 客观分层 B. 主观分层 C. 阶级分层 D. 阶层分层 10. 社会流动的频率与社会发展的关系是( ) A. 流动频率越高,社会发展越慢 B. 流动频率越高,社会发展越快 C. 流动频率与社会发展无关 D. 流动频率适中时社会发展最快 11. 以下关于社会阶层的说法,错误的是( ) A. 不同阶层有不同的生活方式 B. 阶层之间没有明显界限 C. 阶层会影响人们的价值观 D. 同一阶层成员有相似的行为模式 12. 社会分层中,权力分层主要依据( ) A. 政治地位 B. 经济实力 C. 社会声望 D. 教育水平 13. 社会流动有利于打破( ) A. 社会制度 B. 社会规范 C. 社会封闭性 D. 社会文化传统 14. 从社会声望角度看,医生的社会地位通常( ) A. 较低 B. 中等 C. 较高 D. 不确定 15. 社会分层体系中,最稳定的分层是( ) A. 经济分层 B. 权力分层 C. 社会声望分层 D. 综合分层 16. 社会流动的主体可以是( ) A. 个人 B. 群体 C. 组织 D. 以上都是 17. 按照马克思主义观点,社会分层的核心是( ) A. 阶级分层 B. 阶层分层 C. 职业分层 D. 收入分层 18. 社会分层对个人的影响主要体现在( ) A. 生活机会 B. 社会交往 C. 自我认同 D. 以上都是 19. 社会流动能够调节社会各阶层之间的( ) A. 矛盾 B. 联系 C. 差异 D. 关系 20. 社会分层研究中,注重社会成员互动过程的是( ) A. 结构功能主义视角 B. 冲突论视角 C. 互动论视角 D. 交换论视角 第II卷(非选择题 共60分) 21. (10分)简述社会分层的功能。 22. (10分)分析社会流动的影响因素。 23. (10分)比较马克思主义阶级分层理论与韦伯社会分层理论的异同。 24. (15分)材料:小李出身农村贫困家庭,通过努力学习考上大学,毕业后进入城市一家大型企业工作,收入逐渐提高,生活水平明显改善。他从农村来到城市,结交了不同背景的朋友,生活方式和价值观也发生了很大变化。 问题:请分析小李的经历体现了哪些社会流动类型,以及这些流动对他个人和社会产生了哪些影响? 25. (15分)材料:某城市不同职业群体的收入、社会声望和权力状况如下:职业A,收入较高,社会声望较高,权力较大;职业B,收入中等,社会声望中等,权力一般;职业C,收入较低,社会声望较低,权力较小。 问题:请根据上述材料,分析该城市的社会分层状况,并说明这种分层对社会发展可能产生的影响。 答案: 1. B 2. D 3. A 4. C 5. C 6. A 7.A 8.C 9.A 10.B 11.B 12.A 13.C 14.C 15.B 16.D 17.A 18.D 19.D 20.C 21. 社会分层具有多方面功能。积极功能包括:激励功能,不同阶层的存在促使人们努力向上流动获取更好地位;整合功能,各阶层分工协作维持社会稳定运行;选拔功能,合理分层能选拔出优秀人才。消极功能有:可能导致社会不平等加剧,不同阶层机会不均等;引发社会冲突,底层对高层不满易引发矛盾。 22. 社会流动受多种因素影响。个人因素如个人能力素质、努力程度等,能力强努力多的人更易向上流动;家庭因素,家庭背景资源不同会影响个人起点和机会;教育因素,良好教育是向上流动重要途径;社会制度因素,合理的制度保障流动公平有序,不合理则阻碍流动;经济发展因素,经济增长快提供更多流动机会。 23. 相同点:都关注社会分层现象,承认社会存在不同层次划分。不同点:马克思主义阶级分层理论以生产资料占有关系为核心,强调阶级对立;韦伯社会分层理论从经济、社会声望、权力三方面综合划分,更注重多元因素交互影响。马克思理论侧重揭示阶级矛盾根源,韦伯理论更强调分层的复杂性和多元性。 24. 小李经历体现垂直流动中的向上流动,从农村到城市,从贫困家庭到企业工作收入提高。对个人,生活水平改善,结交不同朋友,生活方式和价值观变化。对社会,为社会带来不同背景经验交流,促进社会融合,也激励更多人通过努力改变命运,一定程度上缓解城乡差距矛盾。 25. 该城市呈现明显社会分层,职业A处于高层,职业B居中层,职业C在底层。这种分层对社会发展有积极影响,不同职业群体分工协作推动经济发展;也有消极影响,可能加剧阶层差距矛盾,底层群体可能因机会不均产生不满,影响社会稳定和谐,阻碍社会公平正义实现。展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




2025年大学第一学年(社会学)社会分层与流动综合测试试题及答案.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/12914550.html