2025年大学小学教育（教师专业伦理）试题及答案.doc

2025年大学小学教育（教师专业伦理）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）
w1. 教师专业伦理的核心是（ ）
A. 关爱学生 B. 爱岗敬业 C. 为人师表 D. 教书育人
w2. 小学教师在处理与家长关系时，应遵循的首要原则是（ ）
A. 尊重家长 B. 平等相待 C. 及时沟通 D. 合作共育
w3. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）
A. 为人师表 B. 清正廉洁 C. 敬业爱业 D. 团结协作
w4. 当学生在课堂上出现突发状况，教师应秉持的专业伦理是（ ）
A. 冷静应对，以教育为首要目标 B. 严厉批评，维护课堂秩序
C. 忽视不管，等待自行解决 D. 立即惩罚，让学生长记性
w5. 教师在进行教育评价时，专业伦理要求做到（ ）
A. 只关注成绩 B. 公平公正，全面客观 C. 偏袒优秀学生 D. 随意评价
w6. 小学教师在专业成长过程中，遵循专业伦理能更好地（ ）
A. 提升教学技能 B. 获得更多报酬 C. 结交更多朋友 D. 提高社会地位

第II卷（非选择题 共70分）
w7. （10分）简述小学教师专业伦理中关爱学生的具体内涵。

w8. （15分）结合实际，谈谈小学教师如何在教学中践行爱岗敬业的专业伦理。

材料：在某小学，张老师发现班上的小李同学总是独来独往，很少与其他同学交流。经过观察和与小李谈心，张老师了解到小李父母长期在外工作，他内心比较孤独。张老师决定给予小李更多的关心和爱护，经常在课间与他聊天，鼓励他参加班级活动，还发动同学们一起帮助小李。在学习上，张老师也针对小李的情况制定了个性化的辅导计划。
w9. （20分）请分析张老师的行为体现了哪些教师专业伦理，并说明理由。

材料：王老师是一位有着多年教学经验的小学教师。在一次公开课上，他为了展示自己的教学成果，精心准备了课件和教案，课堂上也表现得很出色。然而，在课后与其他教师交流时，他发现自己在教学过程中对个别学生的关注不够，没有充分考虑到不同学生的学习差异。王老师意识到自己在践行教师专业伦理方面还有不足。
w10. （25分）针对王老师的情况，谈谈小学教师应如何在教学中更好地遵循专业伦理，关注每一位学生的发展。

答案：
w1. A
w2. A
w3. A
w4. A
w5. B
w6. A
w7. 关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
w8. 爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。在教学中，教师要全身心投入，精心设计教学环节，注重知识的传授和学生能力的培养，不断提升教学质量，以实际行动践行爱岗敬业的专业伦理。
w9. 张老师的行为体现了关爱学生的专业伦理。他关注到小李同学的特殊情况，通过谈心了解其内心孤独，给予关心爱护，经常聊天、鼓励参加活动、发动同学帮助，还制定个性化辅导计划，这体现了关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友，维护学生权益等关爱学生的内涵要求。
w10. 小学教师应增强对学生个体差异的敏感度，在教学设计中充分考虑不同层次学生的需求。课堂上要关注到每一位学生的表现，及时给予反馈和指导。课后要认真批改作业，针对不同学生的问题进行个性化辅导。定期与学生交流，了解他们的学习和生活情况，不断调整教学策略，确保每个学生都能在原有基础上得到充分发展，更好地遵循专业伦理，关注全体学生。