辽西夏与北宋的并立ppt课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,960,年，黄袍加身的赵匡胤建立北宋，结束了五代十国的分裂局面。然而，北宋并不是一个统一的政权，周边民族先后建立的辽、西夏、金等政权与北宋成并立之势,区别于繁荣、富庶的隋唐时期，辽宋夏金元时期多种文明的碰撞和交融，缔造了一个金戈铁马，群雄逐鹿的时代,1,第,7,课,辽、西夏与北宋的并立,2,学习目标,1,、,知道,契,（,q,）,丹族、党项族的崛起、发展和政权的建立。,2,、,熟知,辽与北宋、西夏与北宋的和战等基本史实，思考出北宋时期民族关系的特征。,3,、,认识,澶,（,chn,）渊之盟对民族和平与发展所起的作用，会正确,评价,澶渊之盟。,重点,:,契丹族和党项族、辽与北宋的关系,难点,:,辽与北宋的关系、评价澶渊之盟,3,政权名称,建立时间,建立者,都城,民族,辽,北宋,西夏,916,年 耶律阿保机 上京 契丹族,960,年 赵匡胤 开封 汉族,1038,年 元昊 兴庆 党项族,自主学习,1,、契丹族和党项族分别位于我国什么地区？,2,、填写表格,4,第一幕,崛起与分立,北宋的版图远不如汉唐时期，当时与北宋并立的政权，北方有契丹族建立的辽，西北有党项族建立的西夏,5,建立时间：,960,年,建立者：赵匡胤,都城：开封,北宋,6,发源辽河流域,传说钩史,关于契丹族的起源，有一个古老的传说：有男子乘白马自湟河而来，女子乘青牛自土河而来，二者相遇，结为配偶，生八子。他们的子孙繁衍成为八个部落，逐渐发展成为以后的契丹族。,7,风俗叙史,契丹人的生活如何？,契丹是我国北方的古老民族之一。他们过着,“,逐水草而居,”,的生活，,“,行营到处即为家，一卓穹庐数乘车，千里山川无土著，四时畋猎是生涯,”,。,隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族交往密切，唐朝末年，北方汉人纷纷避乱北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式。,9,世纪后期，契丹已经有了农耕。冶铁和纺织等生产事业，并开始建筑房屋、城邑。,民族融合,8,左图的人物是谁？他的贡献是？,耶律阿保机,建立契丹国（辽）,9,党项族,:,原数羌族的一支,10,西 夏,仿制唐宋制度,订立官制、军制和法律,鼓励垦荒，发展农牧经济,创制了西夏文字,元昊,推崇汉族文化,民族融合,11,10,世纪初，契丹首领,阿保机建立,11,世纪前期，党项族首领元昊建立,960,年，赵匡胤建立,12,第二幕,战争与和平,尽管澶渊之盟给人以,“,城下之盟,”,的印象，但基本上还是平等的,且和平实现以后，对中华民族的发展起着重要的意义,13,占领燕云十六州,辽太宗在位时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到燕云十六州,14,澶 州,东京,寇准,宋真宗,辽宋夏的和战,.,15,如何评价澶渊之盟,？,北宋与辽的关系,:,辽太宗时夺取燕云十六州,宋太祖后期与辽友好往来,战,和,战,宋真宗时辽大举攻宋,（澶州大战）,宋辽议和，,澶渊之盟,和,16,历史剧澶渊之盟,旁白：,公元,979,年，北宋结束了五代十国的分裂局面后，先后两次对辽用兵但先后遭到失败，被迫采取守势。,1004,年辽萧太后与辽圣宗率大军南下，深入宋境，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁东京。北宋朝廷一片恐慌。,第一幕：都城东京早朝之上,宋真宗（神情慌乱）,：契丹入侵，众爱卿有何高见？,大臣刘,：圣上，契丹人来势凶猛，不如我们避其锋芒迁都南方吧。,宰相寇准（态度坚决）,：不可，如若他之言后果不堪设想，圣上，我们必须坚决反击契丹的入侵，难道你忘了杨家忠烈浴血疆场了么？,宋真宗,(,迟疑一下,),：这。,宰相寇准（声词严厉）,：圣上，契丹人狼子野心，他们得寸进尺决不能退让啊，我赵宋江山难道要毁于一旦么？圣上也不想做千古罪人吧？,旁白：,在寇准的要求下，,宋真宗被迫勉强来到澶州城下,。,第二幕：澶州城下辽军大营中,萧太后（有点慌乱）,：听说宋朝皇帝亲自来到澶州城？,辽圣宗（点点头）,：恩，母后，咱们兵强马壮，即使皇帝来了也不管用，我们很快就能拿下澶州城，直取东京。,萧太后（摇摇头）,：我们还是从长计议吧，万不可轻敌啊！实在不行我们见好就收吧。,17,第三幕 两军对峙 辽营中,士兵（急急忙忙）,：报，大事不好，萧作凛将军被宋军冷箭射死了。我军阵势大乱败退下来。,萧太后与辽圣宗（同时站起来惊讶状）,：啊！,萧太后（深沉的）,：现今我们腹背受敌，再加上士气低落，要不我们与宋议和吧。,辽圣宗（无奈的点点头）,：好吧。,第四幕澶州城内气氛热烈,大臣刘,：圣上天威所在战无不胜，吾皇万岁万岁万万岁。,士兵：,报，辽军使者求见。,使者上,使者：陛下，我主提出和议，不知陛下意下如何？,使者下,宋真宗（环顾四周）,：众爱卿有何见解啊？,宰相寇准,：我们应一鼓作气收回幽云十六州。,大臣刘,：不可，陛下,，,我军已交战数月疲惫至极，应见好就收，我赞成和议。,宋真宗,：好，就以刘爱卿之言，朕派你为议和大臣全权负责与辽和议。,宋真宗招手大臣刘，（小声说到）,：只要不割地，多赔些钱也行啊！,旁白,：最终宋辽和议，辽朝撤兵，宋要给辽岁币，每年银,10,万两，绢,20,万匹，史称澶渊之盟,18,第五幕 澶渊之盟后,澶渊之盟后，北宋在边境上设置榷场，开放交易，北宋的制瓷和印刷技术传往辽，北宋政府用香料、茶叶交换辽的羊、马、骆驼等牲畜，民间交易也很发达，辽宋贸易促进了契丹族和汉族的经济文化交流和发展，增进了两族人民的友谊，辽宋在好几十年里没有发生过战争。,终,19,对于北宋来讲,从中华民族发展史上来看,对辽来说,如何评价澶渊之盟？,澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为它的沉重负担。,澶渊之盟不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”。,它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后辽宋维持了,100,多年的和平局面，有利于双方边境地区经济的发展。,20,狄青，北宋大将，临阵被发，带铜面具，所向披靡，屡著战功。,宋夏和战,元昊称帝后，西夏军队不断向北宋边境大举进攻。,1044,年，宋夏订立和约：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。,战,和,21,总结提高,北宋（汉）,960,年 赵匡胤 汴京,辽（契丹）,916,年 耶律阿保机 上京,西夏（党项）,1038,年 元昊 兴庆,战,战,元昊出兵,元昊主和,开发边疆,和,澶渊之战,澶渊之盟,22,拓展思考,我们应如何看待北宋与辽、西夏的战争呢？,23,从宋辽与宋夏长期的和战，你能够得出怎样的启示,？,1,、它们之间的战争是,中华民族内部的纷争,，没有侵略和被侵略，只有正义和非正义。,2,、辽和西夏等北方少数民族创造了自己的文化，为,丰富中华民族的文化、开发我国的北方,做出了贡献。,3,、民族关系中,“,和,”,才是主流,。,24,学以致用 当堂检测,1.,契丹，一个彪悍的民族，在,魏书,中第一次出现于人们的视野。公元,916,年建起庞大帝国，雄踞中国北方，与北宋并立。由契丹族建立的政权是,(),A,吐蕃,B,辽,C,西夏,D,金,2.,自古以来，中原王朝与边疆少数民族的关系有战也有和，其中“和”是主流。,1004,年来辽澶州之战中，宰相寇准请求下列哪位皇帝亲征。,(),A,宋太祖,B,宋太宗,C,宋真宗,D,宋神宗,25,4.,岁币就是古代一国向另一国每年交纳一定的钱或实物，用以保求国家边境的安全。,11,世纪中期，北宋政府每年把岁币送给（）,A,、辽、金,B,、西夏、金,C,、辽、南宋,D,、辽、西夏,5.,澶渊之盟之后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊遍野，戴白之人，不识干戈”这说明什么？（）,A,、北宋的军事力遭到极大的削弱,B,、宋辽之间维持了长久的和平局面,C,、北方社会经济出现了繁荣的局面,D,、宋辽双方建立了平等友好的关系,26,材料分析题,大宋皇帝谨致誓书于契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔守欢盟。以风土之宜,助军旅之资，每岁以绢二十万匹，银一十万两,更不差使臣专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。沿边州军，各守疆界，两地人户，不得交侵,誓书之外，各无所求，必务协同，庶存悠久。,契丹国志,（,1,）材料中,“,大宋皇帝,”,是指谁？,“,北朝,”,指什么？,（,2,）这段话引自哪个盟约？你认为盟约的签订在当时有什么影响？,27,民族大团结,28,