人教版七年级上历史第一单元复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,人教版七年级历史上册,第一单元史前时期：中国境内人类的活动,单元复习,.,第一单元史前时期：中国境内人类的活动单元导读,中华文明源远流长，生活在距今约,170,万年的元谋人是我国境内已知的最早人类。元谋人、北京人使用打制石器，过着采集、狩猎生活；河姆渡人、半坡人普遍使用磨制石器，过着原始的农耕生活。在河姆渡遗址发现的稻谷和半坡遗址发现的粟，分别作为长江流域和黄河流域农耕文化的重要成就，反应了中华文明原始农耕文化的特征。“人文初祖”黄帝的传说和祖先崇拜是数千年中华文明的重要内容。,.,1,、人类是由,_,进化而来的。,第,1,课 中国早期人类的代表北京人,2,、人类进化过程的三个阶段名称,_,_,。,古猿,直立人、早期智人、,晚期智人（即现代人）。,3,、我国是世界上发现,_,最多的国家之一。,古人类遗址,.,第,1,课 中国早期人类的代表北京人,4,、人和动物的根本区别是,_,。,会不会制造工具,元谋人,5,、元谋人发现的地点,_,、距今年代,_,。,云南元谋,约一百七十万年,.,第,1,课 中国早期人类的代表北京人,6,、元谋人发现有什么意义？,_,。,7,、元谋人的生活状况怎样？,_,。,元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类,已经能够制作工具，,知道使用火。,.,北京人,8,、北京人发现的地点,_,、距今年代,_,。,第,1,课 中国早期人类的代表北京人,北京西南周口店,龙骨山上,70,万年至,20,万,.,第,1,课 中国早期人类的代表北京人,9,、北京人的别名。,_,。,北京直立人、北京猿人,10,、第一个发现北京猿人头盖骨的学者是,_,。,裴文中,11,、概括北京人的体貌特征,_,。,带有猿的某些特征，能够直立行走,.,第,1,课 中国早期人类的代表北京人,12,、北京人使用什么类型的石器？,_,打制石器。,13,、概括北京人过着怎样的生活。,_,群居生活,14,、北京人的用火情况怎样,?,已经学会使用火，会长时间保存火种。,.,第,1,课 中国早期人类的代表北京人,15,、火的使用有什么意义？,火的使用，改善了人类的生存条件，是人类进化史上的里程碑。,.,第,1,课 中国早期人类的代表北京人,16,、北京人的发现在人类历史的研究上有什么重要意义？,（,1,）北京人是世界上最重要的原始人类之一。,（,2,）北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。,（,3,）为人类起源的研究提供了可靠的证据。,.,17,、,_,北京周口店龙骨山山顶部，距今约,_,年前。,已经具有现代人类的特征。,山顶洞人,三万,已掌握钻孔技术和磨制技术，已经有了审美的观念。,第,1,课 中国早期人类的代表北京人,.,18,、中国最早的旧石器时代的缝纫工具穿孔骨针是在哪一遗址中发现的？,19,、元谋人、北京人、山顶洞人分别属于人类发展的哪一阶段？,课 堂 练 习,山顶洞人遗址。,元谋人、北京人属于直立人、山顶洞人属于晚期智人（即现代人）。,.,第,2,课 原始农耕生活,1,、中国农业起源于,_,。,距今,10000,年左右新石器时代早期,一、半坡人,2,、半坡人生活,_,流域、发现的地点,_,、距今约,_,年代。,黄河,陕西西安半坡村,6000,3,、半坡人的房屋主要是,_,样式。,半地穴式圆形房屋,.,第,2,课 原始农耕生活,4,、半坡人使用的石器,_,；,人主要种植农作物是,_;,半坡人的生活用具主要是,_;,最具特色的是,_;,使用的乐器,_;,纺织工具,_;,已经会从事简单的纺织、制衣。,磨制石器,粟,陶器,彩陶,陶埙,骨针 骨锥 纺轮,.,6,、河姆渡人的房屋主要样式是,_;,历史意义,_,中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响。,第,2,课 原始农耕生活,二、河姆渡人,5,、河姆渡人生活在,_,流域、发现的地点,_,、距今,_,年代。,长江,浙江余姚河姆渡村,7000,年左右,干栏式建筑,.,第,2,课 原始农耕生活,7,、在河姆渡遗址中发现了,_,水井；这是迄今发现年代最早的木构水井。,木构,8,、河姆渡人的主要农作物是,_;,人工栽培稻遗迹的发现，表明长江下游是亚洲稻的起源地之一。,水稻,.,9,、河姆渡人农业工具最为典型的是,_;,家畜以,_,_,为主，会制作陶器和玉器，,使用的乐器,_;,还运用雕刻技术,用,_,制成古朴的艺术品；,河姆渡人还懂得使用,_,。,天然漆,第,2,课 原始农耕生活,骨耜,骨哨,象牙,兽骨,猪、狗,和水牛,.,第,2,课 原始农耕生活,三、原始农业的发展,10,、中国是农业大国，发现了世界上最早的人工栽培,_,。,黄河流域是栽培,_,的最早起源地，目前发现最早的栽培粟类的遗存距今,_,年。中国原始农业兴起于,_,等流域。由最初的“刀耕火种”，发展到用,_,等翻土工具进行耕种。,稻,粟,约,90007000,年,黄河、长江和淮河,耒耜,.,第,2,课 原始农耕生活,三、原始农业的发展,11,、原始农业兴起和发展的重要标志有,_,_,_,原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。,农作物种植、,家畜饲养的出现；聚落、磨制工具的发展。,.,课 堂 练 习,黄河流域,北京人、,山顶洞人、半坡人；,长江流域,元谋人、,河姆渡人。,12,、结合第,1-2,课知识，生活在黄河流域、长江流域的远古居民各有哪些？,.,识读下图，回答问题：,（,1,）图一、图二分别是哪一原始居民居住的何种类型的房屋复原图？,（,2,）结合所学的地理知识，试从气候的角度分析南北方房屋的样式为什么不同？,图一 图二,原因：河姆渡人生活的地区多雨潮湿，夏季高温，冬季气温在零度以上，干栏式房屋既可防潮，又便于通风降温；半坡人居住的黄土高原干旱少雨，夏季炎热，冬季寒冷，而半地穴式房屋具有冬暖夏凉的功能。,图一是河姆渡原始居民居住的干栏式房屋，,图二是半坡原始居民居住的半地穴式房屋。,课 堂 练 习,.,1,、,_,被尊为中华民族人文始祖。,我国古代流传着,_,_,人类起源的神话与传说。,盘古开天、女娲补天、,后羿射日,第,3,课 远古的传说,一、炎黄联盟,炎帝、黄帝,.,2,、四五千年前，中国进入,_,时期；当时黄河流域活动着,_,_,几个较大的部落。黄帝联合一些部落，在,_,与,_,展开一场大规模的战争，炎帝失败，归顺黄帝。,第,3,课 远古的传说,部落联盟,炎帝、黄帝、,蚩尤,阪泉,炎帝,.,第,3,课 远古的传说,涿鹿,3,、,炎黄,部落联盟与东方的,蚩尤部落在,_,激战，黄帝部落运用能辨明方向的,_,，,蚩尤战败。,黄帝被推为部落联盟首领，这一部落联盟逐渐形成,_,，炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的,_,。海内外华人自称,_,。,指南车,华夏族,人文始祖,炎黄子孙,.,4.,部落是指在原始社会中许多近亲的,_,共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。,氏族,第,3,课 远古的传说,.,第,3,课 远古的传说,二、传说中炎黄的发明,5,、炎帝部落主要活动于,陕西渭河流域,。炎帝的贡献,有教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识,。,.,第,3,课 远古的传说,6,、黄帝的发明有：,二、传说中炎黄的发明,建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车。仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。嫘祖擅长纺织，并会缫丝。,.,第,3,课 远古的传说,二、传说中炎黄的发明,水井遗迹、蚕茧和丝织品、原始骨笛、船型陶壶等。,7,、说说远古传说与社会发展的关系。,远古传说反映了原始社会晚期的社会发展水平。,8,、哪些遗存的发现印证了原始社会晚期的社会发展水平？,.,9,、继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领是,_,。他们采用,_,的方法推举部落联盟首领。,尧 舜 禹,“,禅让”,第,3,课 远古的传说,三、尧舜禹的禅让,.,尧：,鼓励人们开垦农田,适时耕种；,舜：,制定刑法，完善制度，稳定局势，派禹治水，解除水患。,禹：,采用疏导的办法治水，与群众同甘共苦，在外,10,多年，三次路过家门而不入。扩大夏后氏部落的势力和影响。,10.,尧、舜、禹各有什么历史功绩？,第,3,课 远古的传说,.,西安半坡、河南仰韶等遗址发现大量彩陶如尖底瓶、陶罐等。,课 堂 练 习,11,、哪些遗存的发现能够证明炎帝时期已有较高的制陶技术？,.,祝同学们学习进步！,.,