商品的交换和消费完整版本.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,政治经济与社会,第一课,商品的交换和消费,请同学们判断下列哪些属于商品：,1,、饭堂买的矿泉水,2,、校卡,3,、家里种的给自己吃的青菜,4,、空气,5,、网上买的衣服,6,、同学送的生日礼物,一、商品和货币,1,、商品的定义：,是用于交换的劳动产品。,P3,2,、商品的特点：,商品必须是劳动产品，是通过人类劳动产生的。,思考：水里的雨花石很漂亮，是天然产生的，那么雨花石是商品吗？,商品是用来交换的，不以交换为目的生产出来的产品不是商品。,注意：商品既包括物品也包括各种服务,过中秋了，姑姑给小忠买了一套衣服；奶奶送来了自家养的鸡和种植的大米；爸妈从饭店买来了月饼。这里的衣服、鸡、大米、月饼都是商品吗？为什么？,我们生活在城市中，会有无数次购物的经历，那你为什么要购买这些商品呢？,3,、商品的基本属性：,（,1,）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。,价值：凝结在商品中的人类的劳动（体力和脑力）。,（,2,）任何商品都是使用价值和价值的统一，两者缺一不可。,辨析：,“,有使用价值的物品都是商品；商品都有使用价值。,”,以上两句话正确吗？,我们平时呼吸的空气,有使用价值,但不是商品,医院提供的氧气瓶,有使用价值,是商品,许爱东，女，中国第一,“,卖炭翁,”,，她,2003,年,9,月在杭州清河坊开起第一家,“,卖炭翁,”,，现在全国已经有了,900,多家加盟连锁店。店里的木炭被做成各种形状，消毒处理后可以放在电饭锅里，做出的米饭更清香；还可以放在冰箱里去除里面的异味。加以装饰后放在装修过的房子里可以吸附空气中的有害物质，净化空气；,另外木炭还可以除湿保湿、美容美肤、阻隔电磁波等。,“,卖炭翁”,思考：两种不同的商品如何进行等价交换呢？,比如一把斧头和一袋,20,千克的大米，我们怎么知道它们的交换式等价的呢？,？,商品的,价值,由生产商品的劳动量来衡量，一把斧头能够和一袋,20,千克的大米交换，说明它们所包含的人类的劳动量相同，也就是,价值量,相同。,想一想,：,在购买商品时，人们都希望买到,“,物美价廉,”,的东西。这正是商品两个基本属性的反映。,“,物美,”,是商品,属性的要求和体现；,“,价廉,”,是指,“,价格低廉（便宜）,”,，反映了,属性的要求。,使用价值,价值,（五）货币的产生过程,第一阶段：偶然的物物交换,第二阶段：扩大的物物交换,第三阶段,：一般等价物为媒介的交换,商品 一般等价物 商品,新的一般等价物应该具备的特点,（,1,）价值比较大，用较少的物品能进行较大量的交换；（,2,）易于分割，分割之后不会减少价值，又给交换带来方便；（,3,）易于保存，不会因为保存时间的长短而使价值发生变化；（,4),便于携带，以利于在广大地区进行交易。,贝类：便于携带，但价值较小,牲畜：价值大，但不便于分割和保存,布帛：不便于分割,金银：满足以上所有要求，体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割,第四阶段：以货币为媒介的交换,金银固定充当一般等价物,当金银固定的充当一般等价物时，货币出现了,货币：,是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的,商品,。,P3,货币的五大职能,价值尺度,流通手段,贮藏手段,支付手段,世界货币,基本职能,1,、价值尺度,（,1,）定义：,就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。,（,2,）,货币为什么能充当价值尺度？,是因为货币也是商品，也有价值。,（,3,）价格,（,4,）,货币怎样充当价值尺度,观念上的货币,主食,饮料,其他,麦香鸡,5,元,可口可乐（小杯,/,中杯,/,大杯）,3.5,元,/4.5,元,/5.5,元,派,3.5,元,脆香鸡,5,元,橙汁,7,元,薯条（小,/,中,/,大）,5,元,/6,元,/7.5,元,麦香鱼,9.9,元,咖啡（小杯,/,大杯）,4,元,/4.5,元,麦乐鸡,10,元,双层吉士汉堡,10,元,红茶（小杯,/,大杯）,4,元,/4.5,元,麦辣鸡翅,5,元,/,对,麦辣鸡腿汉堡,10,元,热巧克力,4.5,元,蔬菜海鲜汤,4,元,板烧鸡腿汉堡,12,元,圆筒冰激凌,2,元,巨无霸,10.4,元,奶昔（小杯,/,大杯）,4.5,元,/6.5,元,麦当劳食品价格表,（,1,）什么是商品流通,以货币为媒介的商品交换,。,（,2,）什么是流通手段,货币充当商品交换媒介的职能。,如何区分商品流通与流通手段？,“,流通手段”是从,货币职能的角度,上讲的，强调货币在商品交换中的作用是充当商品交换的媒介。,“商品流通”是从,商品交换的形式,上讲的，为的是区别于物换物的直接交换，是以货币为媒介进行的商品交换。,2,、流通手段,（,3,）,货币怎样执行流通手段职能,现实的货币,3,、货币的贮藏手段,（,2,）货币为什么能执行贮藏手段,因为货币是由一般等价物，有价值,（,1,）什么是贮藏手段,把货币作为社会财富的代表贮藏起来,（,3,）货币是怎样执行贮藏手段的,必须是足值的实在的货币（金银条块或铸币）,铸币,黄金饰物能否作为财富贮藏？,NO!,NO!,纸币能否作为财富贮藏？,4,、支付手段,（,3,）货币为什么能执行支付手段的职能,因为货币是一般等价物，有价值,（,1,）什么是支付手段,货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等，就是货币支付手段的职能,（,2,）支付手段是怎样产生的,支付手段是随着,赊账,买卖的产生而出现的,（,4,）货币是怎样执行支付手段的,现实的货币,5,、世界货币,（,1,）什么是世界货币,货币具有在世界市场上充当一般等价物的职能,（,2,）世界货币在国际经济关系中的作用,作为一般的购买手段，用来购买外国的商品；作为一般的支付手段，用来平衡国际收支差额；作为社会财富的代表由一国转移到另一国，如国际贷款、转移财产、战争赔款等。,（,3,）货币是怎样执行世界货币职能的,一般来说，只有,黄金,或,白银,才能作为世界货币，随着货币的发展，一些国家的纸币也具有某种世界货币的职能，如,美元、欧元、英镑、日元,等。,金银条块,金属铸币,纸币,纸 币,含义：国家发行的、,强制使用的货币符号,理解：,纸币是由本国国家发行的。否则就不是法定货币而是假币，在市场上就不能流通。,是国家现在正在强制使用的。,纸币仅仅是一种货币符号。本身不是商品，所以没有价值。,我国历代纸币,交子,会 子,明代宝钞,清末钞票,纸币是国家发行的强制使用的价值符号,第,4,套人民币,第,5,套人民币,国家有权发行纸币,请问如果当年只有价值,100,万亿元的商品，而国家发行了,200,万亿元的货币，这时会出现什么情况？,想一想,100,万亿元,钢笔,10,元一支,实际纸币,的发行量,流通中所需货币量,二者关系,100,万亿元,200,万亿元,100,万亿元,钢笔,10,元一支,钢笔,10,元一支,钢笔,20,元一支,=,1:1,1:0.5,1,元纸币,买,1,元商品,1,元纸币买,0.5,元商品,纸币贬值、通货膨胀,1937,1949,民国时期,100,法币购买力的变化,年 份,可购买商品数量,1937,黄牛,2,头,1938,黄牛,1,头,1939,猪,1,头,1941,面粉,1,袋,1943,鸡,1,只,1945,鸡蛋,2,个,1946,固本肥皂,1/6,块,1947,煤球,1,个,1948.8,大米,3,粒,1949.5,大米,2.45/10000000,粒,左边材料说明什么问题,通货膨胀会导致钱不值钱，购买力下降，存款代表的实物量减少，影响人们的经济生活和经济秩序。,正确对待货币,对待金钱的态度，是世界观、人生观的问题。正确对待货币，应该“取之有道，用之有度”。,通货膨胀,含义：纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨，叫做通货膨胀。原因：纸币的发行量大于流通中所需要的货币量；社会总需求,社会总供给。特征：纸币贬值，物价持续上涨。,通货紧缩,指纸币的发行量少于流通中所需要的数量，从而引起物价下跌，纸币增值。,资源链接,老头儿像饿虎扑向熟睡的儿童那样朝梳妆盒扑来。“这是什么？”他一把抢走了宝盒，把它放到窗台上。“真金！是金子！”他叫出声来。“好重的金子！足有两磅。啊！啊！原来夏尔是用这个换走了你的宝贵的金币。嗯！你为什么不早说呀？这交易上算啊，乖孩子！你真是我的女儿，我承认。”欧叶妮手脚都在哆嗦。“是不是，这是夏尔的盒子？”老头儿又问。,“是的，父亲，这不是我的，这是一件神圣的寄存品。”,“得！得！得！他拿走了你的钱，得补偿你的小金库呀。”,“爸爸,？”,老头儿想去拿把刀子撬下一块金片，他不得不把盒子放在椅子上。欧叶妮连忙扑去抢，箍桶匠一直注视着女儿和盒子，伸手猛推一把，使女儿跌到母亲的床上。（巴尔扎克,欧也妮,葛朗台,）,严监生的病，一日重似一日，,病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面,?”,他就把头摇了两三遍。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白,?”,他把两眼睁得的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。,赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。,(,吴敬梓,儒林外史,),商品价格变动的因素,商品,价格,商品的供给或者需求,气候,时间,地域,文化,影,响,影,响,下雨露天菜场蔬菜降价，苹果遭雹灾减少，价格高于往年。,冬季皮衣卖出好价钱，夏季打折出售；同一种西瓜刚上市每斤卖到几元，大量上市后只卖几角,。,羽绒服在东北卖出高价，在海南降价也少有人买；沿海地区海鲜价格便宜，内陆省份得付出高价。,气候,时间,地域,2008,年,10,月，四川广元柑橘蛆虫传言蔓延，仅半天时间，柑橘市场全面滞销，全国各地橘农和经销商生意大赔。祸起何处呢？原来是当地一果农在柑橘园内发现大实蝇，被一网友发布到网络上。消息的广泛传播，造成消费者对柑橘安全感严重丧失，都不敢买了。,网络传言,卖方市场,买方市场,供不应求,商品短缺,售者提价,买者竞争,价格上涨,供过于求,商品过剩,售者竞争,买者待购,价格下跌,“,物以稀为贵”经济现象,“,货多不值钱”经济现象,供求关系直接影响价格,宝马轿车,1000000,元,隆鑫摩托,10000,元,野狼自行车,1000,元,想一想,上述商品的价格为什么有这么大的差异？,价格变动受多种因素影响，但最终由,价值,决定。,商品的价值量是由,社会必要劳动时间,而非个别劳动时间决定的。,社会必要劳动时间是指在,现有的社会正常的生产条件下,，在,社会平均的劳动熟练程度,和,劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。,影响价格的因素,（,1,）价值决定价格,生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是,9,小时，小王需用,12,小时，小李需用,10,小时，老张需用,8,小时，如果在同一市场上卖，谁可以在激烈的市场竞争中处于有利地位？,例题：,商品的价值量由社会必要劳动时间决定,赚钱,不亏不赚,个别劳动时间,社会必要劳动时间,个别劳动时间,=,社会必要劳动时间,个别劳动时间,社会必要劳动时间,亏本,商品生产者要在竞争中处于有利地位，必须缩短个别劳动时间，使个别劳动时间低于社会必要劳动时间,结论：,影响价格的因素,定义：,价格就是商品价值的货币表现。,价格与价值的关系,商品价格的高低，,一般地,说与商品身价值大小成正比。,为什么是一般地说？,影响价格因素很多，如,供求关系、人为政策等,价值,价格,基础,货币表现,基本内容,表现形式,商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,以价值量为基础，实行等价交换,价值规律,商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动,价格上涨,获利增加,生产扩大,供过于求,供不应求,生产缩减,获利减少,价格下降,价值规律的表现形式,价格围绕价值上下波动,价格的上下波动，总是围绕价值这个中心。,从较长时间看，商品的平均价格，总的来说与价值相符。,价格,价值,真实的故事,某地一农村，土豆种植的产量很高。有一农民由于种植土豆收入可观，村里的农民一 一效仿，想来年也能致富。第二年，农民面对土豆的大丰收，家家摩拳擦掌，心里非常高兴。可是土豆收获之后，偌大的土豆硬是卖不出去，价格一降再降，全村不少人赔得一塌糊涂。面对这种情况，村里的农民看见有几户农民种西瓜收入好，又都决定要种西瓜。其中有位农民本也准备去种西瓜，但他的一个侄儿对他说：“大家都不中土豆时，你就要种土豆了。”这位农民半信半疑种上了土豆，第二年挣了大钱。这位农民很纳闷：“这是什么道理呢？”,（,1,）、调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配,“,无形的指挥棒”,3,、价值规律的作用,“,人无我有，人有我好，人好我转”,怎么理解市场经营中的这句话？,（,根据价值规律，价格波动，争取领先于市场。）,想一想,商品生产者提高劳动生产率的手段和目的是什么？,手段：,提高劳动者素质，改进技术设备和经营管理水平。,目的：,使生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在交换中获利更多，竞争中更为有利。,（,2,）、刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率,“,无情的鞭子”,（,3,）、促使商品生产者优胜劣汰,“,残酷的筛子”,思考：为什么说,“,时间就是金钱，效率就是生命,”,（,提高劳动生产率，降低个别劳动时间，就能获得更好的经济效益，在竞争中处于有利地位。）,1.,不同的消费方式,钱货两清的消费,贷款消费,“一手交钱，一手交货”,“花明天的钱，圆今天的梦”,三、消费和消费观,一个中国老太太和一个美国老太太在天堂相遇。中国老太太说：“我攒够了,30,年的钱，晚年终于买了一套大房子。”美国老太太说：“我住了,30,年的大房子，临终前终于还清了全部贷款。”,你愿意做中国老太太还是美国老太太？为什么？,结论：信贷消费在现代社会中被越来越多的人采用。,消费类型,适用范围,所有权和使用权状况,举例,钱货两清的消费,贷款消费,生活中大部分商品,收入稳定、积蓄较少的人购买的大宗商品,两权,立刻,归买主,两权,逐渐让渡,给买主,日常用品,住房汽车,钱货两清的消费、贷款消费,的比较：,（二）常见的消费心理,1,、求同心理,小王来到职校后，发现自己宿舍的五位同学都有手机，于是不顾自己家庭经济比较紧张的实际情况，要求父母也给自己买了一部手机。,2,、求异心理,哪种装扮更得体、大方，更具有青春朝气？,3,、求名心理,非耐克、阿迪的鞋子我不穿,小李读大二，由于已经进入专业学习阶段，需经常上网查资料。他想买一台属于自己的电脑，在宿舍用。有同学建议他买笔记本电脑，以后好带回家，价格,6000,元左右；有同学建议他买台式电脑，放在宿舍安全，不易被盗，价格,4000,元左右；有同学建议他买二手电脑一台，毕业时处理给低年级同学，价格,1000,元左右。小李想，电脑更新换代快，如果买一台新的，三年之后可能不适应工作需要，又要买更好的，卖掉不划算。自己家在省外，离学校远，搬回家很麻烦。现在主要是查资料，买一台二手电脑就能满足需要。因此，他买了一台二手电脑。,4,、求实心理,提问：你在日常生活中以哪种消费心理为导向？,消费心理面面观,（人们的消费行为受消费心理的影响）,求同心理,引发的消费,求异心理,引发的消费,求名心理,引发的消费,求实心理,引发的消费,大多数人买我也买,什么标新立异买什么,少数人有我也要有,讲究实惠，买需要的,是理智的消费,（三）树立科学的消费观,.,量入为出，适度消费,消费支出应该与自己的收入,相适应。,提倡积极、合理、有计划的消费。不过分,滞后消费,，,也不过分,超前消费,。,长春酒店出现“黄金宴”每桌,8888,元,房奴,车奴,卡奴,人们的消费要与自己收入相适应，反对超前消费,在自己的经济承受能力之内，还应提倡积极、合理的消费，反对滞后消费（过分抑制消费）。,启示,:,漫画讽刺了什么现象？,中国消费四大怪,重腹轻脑；,重幼轻老；,重节轻闲；,重娱轻健,小儿麻痹证,2,、统筹兼顾，合理消费,处理好四个关系：,消费和积累的关系,当前消费和长远消费的关系,物质消费和精神消费的关系,生存、发展消费和享受消费的关系,生活中还有哪些类似的现象？我们应该怎样消费？为什么？,3,、保护环境，绿色消费,4,、勤俭节约，艰苦奋斗,我们应怎样在生活中贯彻勤俭节约，艰苦奋斗的消费原则？,练习,1、某商店一件上衣标价1500元，货币在这里执行的职能是（）,A、价值尺度,B,、流通手段,C、贮藏手段 D、支付手段,A,2,、,下列说法正确地是（）,A 有了商品就有了货币,B 先有商品后有货币,C 先有货币后有商品,D 商品货币同时存在，同时产生,B,3,、,货币的本质是(),一种商品,纸币,一般等价物,流通手段,C,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,