高中思想政治课活动教学案例.doc
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1、高中思想政治课活动教学案例 商镇中学 彭丹峰一、活动的确立1.活动题目。 怎样维护农民工的合法权益。2.指导思想。 坚持素质教育思想,创新教育理念,即全面发展的教育观,面向全体的学生观,面向未来的人才观,学生主体的发展观。3.活动原则。 根据高中思想政治课课程标准,活动课坚持以下七项原则:导向性原则、理论联系实际原则、科学性原则、可行性原则、实践性原则、实效性原则、整体性原则。4.活动目标。 通过学生自办的调查报告会,使学生了解现实生活中劳动者权利的保障情况,进一步明确劳动者的权利以及如何保障劳动者的合法权益。通过创设以小组为单位的民主学习气氛和创设相互合作的教学平台,使师生合作、生生合作的教
2、学设计在调查及总结的过程中得到充分体现,法律意识、权利意识、信息意识和创新意识得到增强,做到知、情、行的统一。二、合作活动活动准备1.材料准备。(1)请学生在报刊杂志和网上收集有关农民工合法权益被侵害及维护的文字资料。(2)请学生到当地劳动部门、劳动仲裁部门及法院等机构调查研究,收集有关农民工合法权益的相关资料的案例。(3)走访当地的农民工,了解其合法权益(工资、劳动保护等)遭到侵害和受到保护的情况。(4)收集有关维护农民工合法权益的DV短片。(5)收集和保护劳动者合法权益有关的法律规定。(6)准备各项评比的标准:优秀调查成果、优秀报告人、优秀学习课件及优秀设计方案。2.设备准备。(1)准备一
3、间大报告厅。(2)准备展板,张贴各小组在报告中没能体现的相关文字资料及照片。(3)准备展示优秀课件的多媒体设备。3.知识准备。(1)对劳动者权利与义务知识的了解和掌握。(2)国家有关保护劳动者权利的法律规定。(3)制作课件的计算机操作知识。(4)拍摄DV片的知识。(二)活动步骤1.活动方案的设计与评选。全班分成六个活动小组。小组向每个组员征集活动方案之后,取长补短,发挥每个成员的优点,大家共同合作,完成代表全组水平的设计方案,再参加全班的最佳设计方案的评选。2.活动方案的确立。对六个小组的设计方案进行投票评选,第三小组的方案被全班认同。这一活动方案分为三个部分:文字及图片展示、DV片的课件展示
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