语文五年级下册课件-把铁路修到拉萨去(1).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标 四年级 语文 下册 第一组,把铁路修到拉萨去,1.默读全文，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。,2.有感情的朗读课文，感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。,3.认识本课14个生字，搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。,学习目标,拉萨,布达拉宫,西藏自治区地处祖国西南边陲的青藏高原，面积,122,万平方公里，平均海拔,4000,米以上，有“世界屋脊”、“地球第三极”之称。西藏自治区是当时我国唯一不通铁路的省级行政区。交通运输设施的落后，已经严重制约了这一地区经济、社会的发展，使之成为我国主要的贫困地区之一。随着西部大开发的实施，运往西藏的物资大幅度增加，西藏原有的以青藏公路为主体的运输通道无论从运能、运量上，还是从运输的快捷、方便上，都远远不能满足经济发展的迫切要求。建设青藏铁路，是克服目前的交通“瓶颈”，加快青海、西藏两省区经济发展，促进西部大开发的客观需要，修建青藏铁路已是势在必行。,械 凿,妖娆,巍峨,媒,（,xi,）,（,yo,）,（,r,o,）,（妖娆）,（机械）,生字学习,（,mi,）,（,wi,）,（传媒）,（,）,（,z,o,）,（开凿）,（巍峨）,狰狞,逞 扯,薪 效,寝,（,chng,）,（,zhng,）,（,nng,）,（狰狞）,（逞凶）,（,qn,）,（,xn,）,（薪酬）,（寝食）,（,xi,o,）,（,ch,）,（撕扯）,（效率）,1.,自由读文，注意读准生字字音，思考：青藏铁路是一条怎样的铁路？在课文中找出有关的句子。,2,、读了全文，你知道了什么？有什么感受？,（,1,）青藏高原气候恶劣，天气说变就变。（,2,）开凿风火山隧道面临着重重困难。（,3,）高原缺氧是施工的一个很大的障碍。（,4,）科技人员和建筑工人不断战胜困难挑战。,“一条长长的铁龙，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山,这就是造福广大人民的青藏铁路。”,观察地图，理解句子。有感情地朗读句子。,“,把铁路修到拉萨去！”这句话在课文中反复出现了很多次，默读课文，在课文中画出这句话。,想想面对着风火山这只拦路虎，筑路大军会在什么时候说“把铁路修到拉萨去！”这句话？,（,1,）遇到困难的时候，他们会说“把铁路修到拉萨去”，他们遇到了哪些困难？在课文中找出有关的句子，再用自己的话说一说。,难以控制隧道施工温度。“由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。”恶劣天气和极度缺氧。“风火山一带经常狂风大作,转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。”“尽管对缺氧已有准备，施工中出现的情况还是始料未及,筑路大军的生命面临严重威胁。”,面对着困难，他们会怎么样说这句话？有感情地朗读“把铁路修到拉萨去”，要读出怎样的语气？,（坚定有力，显示筑路大军在困难面前不惧怕，不后退的决心。）,（,2,）在战胜困难的时候，他们会说“把铁路修到拉萨去”，他们是怎样战胜困难的？在课文中找出有关的句子，再用自己的话说一说。,“科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。”“指挥部的灯火彻夜通明。能不能建一个大型制氧站？,风火山，这只巨大的拦路虎一次次地低下了高傲的头！”,战胜困难的时刻，他们会怎么样说这句话？要读出怎样的语气？有感情地朗读。,（喜悦自豪，充满信心的语气。）,4.,想象一下，筑路大军还会在什么时候说“把铁路修到拉萨去”这句话？,（,1,）风火山隧道全线贯通的时刻。（,2,）青藏铁路全线贯通的时刻。,5.,此时此刻，应该怎样来朗读“把铁路是到拉萨去！”？有感情地朗读。,7,月,1,日，青藏铁路全线通车。这是从,格尔木出发的“青,1”,次列车穿越风火山。,7,月,1,日，青藏铁路全线通车。这是从格尔木出发的“青,1”,次列车将要驶入风火山隧道。海拔,4905,米的风火山隧道是世界上海拔最高的冻土隧道。,青藏铁路列车通过拉萨河特大桥,拉萨河特大桥上的守卫战士,再见,