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类型陕西财经职业技术学院《概率基础》2024-2025学年第一学期期末试卷.doc

  • 上传人:cg****1
  • 文档编号:12761542
  • 上传时间:2025-12-03
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:42KB
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    关 键  词:
    概率基础 陕西 财经 职业技术学院 概率 基础 2024 2025 学年 第一 学期 期末试卷
    资源描述:
    装订线 陕西财经职业技术学院《概率基础》2024-2025学年第一学期期末试卷 院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______ 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、为研究某种减肥产品的效果,随机选取了两组志愿者,一组使用该产品,另一组作为对照组。经过一段时间后,测量两组志愿者的体重变化。若要比较两组体重变化的差异是否显著,应选用哪种统计方法?( ) A. t 检验 B. 卡方检验 C. 方差分析 D. 相关分析 2、已知两个变量 X 和 Y 之间存在线性关系,通过样本数据计算得到回归方程为 Y = 2X + 3 。若 X 的取值范围为[1, 5],当 X = 3 时,Y 的预测值的 95%置信区间是多少?( ) A. [7, 11] B. [8, 10] C. [9, 11] D. [6, 10] 3、为了分析消费者对不同品牌汽车的偏好,进行了市场调查。若要将消费者按照偏好进行分类,可以使用以下哪种统计方法?( ) A. 聚类分析 B. 判别分析 C. 因子分析 D. 回归分析 4、为比较两种教学方法对学生成绩的影响,随机将学生分为两组,分别采用不同教学方法,一学期后进行测试。已知两组成绩的方差不齐,此时应选用哪种检验方法?( ) A. 独立样本 t 检验 B. 配对样本 t 检验 C. 校正的 t 检验 D. 非参数检验 5、某商场记录了每天的客流量,数据呈现明显的季节性。若要进行预测,哪种时间序列预测方法较为合适?( ) A. 简单移动平均法 B. 指数平滑法 C. 季节性多元回归 D. 自回归移动平均模型 6、某工厂为了提高产品质量,对生产过程中的多个环节进行了改进。为评估改进效果,收集了改进前后的产品质量数据。应采用哪种统计方法来判断改进是否有效?( ) A. 配对样本 t 检验 B. 独立样本 t 检验 C. 方差分析 D. 卡方检验 7、某研究人员想要比较三种不同教学方法对学生成绩的影响,每个学生只接受一种教学方法。在分析数据时,以下哪种方法更合适?( ) A. 单因素方差分析 B. 双因素方差分析 C. 多因素方差分析 D. 以上都不是 8、在进行回归分析时,如果存在多重共线性问题,会对回归结果产生什么影响?( ) A. 系数估计不准确 B. 标准误差增大 C. t 值变小 D. 以上都有可能 9、对两个总体均值进行比较,已知两个总体的方差分别为 10 和 15,样本量分别为 20 和 25。在进行假设检验时,应采用哪种检验统计量?( ) A. Z 统计量 B. t 统计量 C. F 统计量 D. 无法确定 10、在一项关于大学生就业意向的调查中,收集了专业、性别、期望薪资等数据。若要分析不同专业学生的期望薪资是否有差异,同时控制性别因素的影响,应采用哪种统计方法?( ) A. 协方差分析 B. 分层分析 C. 偏相关分析 D. 以上都不对 11、某工厂生产的产品需要经过两道工序,第一道工序的合格率为 90% ,第二道工序的合格率为 80% 。则该产品的总合格率约为( ) A. 72% B. 78% C. 88% D. 98% 12、在进行方差分析时,如果因素的不同水平之间差异显著,进一步进行多重比较时常用的方法是( ) A. LSD 法 B. S-N-K 法 C. Tukey 法 D. 以上都是 13、某研究人员想分析多个变量之间的复杂关系,并将这些变量归结为几个综合指标。应采用哪种统计方法?( ) A. 主成分分析 B. 因子分析 C. 对应分析 D. 典型相关分析 14、某超市对不同品牌的同一种商品进行了价格调查,想要了解这些品牌的价格离散程度,以下哪个统计量最合适?( ) A. 极差 B. 平均差 C. 方差 D. 标准差 15、为研究某种新药对治疗某种疾病的效果,将患者随机分为两组,一组使用新药,另一组使用传统药物。经过一段时间治疗后,比较两组患者的康复情况。在这个实验中,使用的是哪种统计设计方法?( ) A. 完全随机设计 B. 配对设计 C. 随机区组设计 D. 析因设计 二、简答题(本大题共4个小题,共20分) 1、(本题5分)如何利用统计方法评估两个分类变量之间的关联程度? 2、(本题5分)如何利用统计方法分析数据的偏态和峰态? 3、(本题5分)假设要评估一种新的教学方法对学生数学成绩的提升效果,如何进行前后测实验设计?并说明如何处理可能的缺失数据。 4、(本题5分)如何利用统计方法评估模型的预测能力?请列举至少两种评估指标和方法。 三、计算题(本大题共5个小题,共25分) 1、(本题5分)某工厂生产了一批零件,其直径尺寸的均值为 10mm,标准差为 0.2mm。随机抽取 50 个零件进行测量,测得其直径的平均值为 9.95mm。请在 95%的置信水平下,检验这批零件的直径是否符合标准,并计算相应的置信区间。 2、(本题5分)某地区有两个不同的种植区域,分别种植同一种农作物。从两个区域各随机抽取一定数量的农作物进行产量测量,结果如下表所示:|种植区域|抽样数量|平均产量(千克)|标准差(千克)| |----|----|----|----| |区域 A|80|500|50| |区域 B|100|550|60| 求两个种植区域农作物产量总体均值之差的 95%置信区间,并进行假设检验,判断两个区域的农作物产量是否有显著差异(显著性水平为 0.05)。 3、(本题5分)为比较两种减肥方法的效果,将志愿者随机分为两组,分别采用方法 A 和方法 B。方法 A 组在一个月后的平均体重减轻了 5 公斤,标准差为 1.5 公斤,样本量为 60;方法 B 组在一个月后的平均体重减轻了 4 公斤,标准差为 1.2 公斤,样本量为 50。在 90%的置信水平下,检验两种减肥方法的效果是否存在显著差异。 4、(本题5分)为研究不同性别学生的学习成绩差异,将学生分为男生和女生两组进行调查。男生组有 120 人,平均成绩为 80 分,标准差为 10 分;女生组有 150 人,平均成绩为 85 分,标准差为 8 分。求男女生平均成绩之差的 95%置信区间。 5、(本题5分)某地区连续 10 年的降雨量(单位:mm)分别为:500、600、450、550、700、650、580、480、620、520。请使用移动平均法(移动期数为 3)对该地区的降雨量进行预测,并计算预测误差。 四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分) 1、(本题10分)某社交媒体平台对用户的发布内容和互动数据进行分析,包括发布频率、内容类型、点赞评论数等。请分析用户的活跃程度和兴趣偏好。 2、(本题10分)某直播带货平台统计了不同主播的带货数据、商品品类销售情况和用户消费行为等,分析应怎样利用统计方法提升平台的商业价值和用户粘性。 3、(本题10分)某在线旅游平台想了解不同旅游目的地的热门程度和季节变化。请分析如何通过数据进行分析和推荐合适的旅游产品。 4、(本题10分)某教育培训机构的市场部门统计了不同推广渠道的招生效果、投入成本和品牌曝光度。怎样分析这些数据优化市场推广? 第5页,共5页
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