职称和职业资格区别.ppt

Proprietary and Confidential,*,*,Proprietary and Confidential,*,Florham Park,NJ 690 kW,职称和职业资格区别,目录,什么是职称？,什么是职业资格？,职称与职业资格的区别是什么？,如何获取职称？,如何获取职业资格？,问题解答,什么是职称？,职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号,。表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。,说明：,计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列,。,级别,专业技术,高级,中级,初级,正高级,副高级,工程技术人员,教授级高级工程师,高级工程师,工程师,助理工程师、技术员,经济专业人员,教授级高级经济师,高级经济师,经济师,助理经济师、经济员,会计专业人员,教授级高级会计师,高级会计师,会计师,助理会计师、会计员,审计专业人员,教授级高级审计员,高级审计师,审计师,助理审计师、审计员,统计专业人员,教授级高级统计员,高级统计员,统计师,助理统计师、统计员,新闻专业人员,高级编辑,主任编辑,编辑,助理编辑,翻译人员,译审,副译审,翻译,助理翻译,律师,一级律师,二级律师,三级律师,四级律师、律师助理,职称分类,什么是职业资格？,职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。,职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业（工种）学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业（工种）实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业（工种）学识、技术和能力的必备标准。,职业资格项目一览表,职称与职业资格的区别,区别一：前者为执业资格、后者为从业资格,区别二：发证机构不同,区别三：等级和级别划分不同,前者为执业资格，后者为从业资格,职业资格是表明从事某一职业的前置条件。例如要从事律师职业，必须先取得律师资格；要从事教学工作，必须先取得教师的职业资格。,我国的专业技术职称制度是按照人事管理模式而建立的一种专业技术职务评聘制度。,发证机构不同,职业资格证书是国家劳动与社会保障部颁的，是通过某种职业资格考试人员的证书，以证明其具有从事这种职业的资格，是生产一线的人员的一种标准；,职称是国家科技部、教育部等部门颁发给专业技术人员的证书，证明其在自己的专业技术领域内的技术水平，是为科研院所，大专院校，企业的专业技术人员设立的一种等级。,等级和级别划分不同,我国国家职业资格证书采取等级式结构，根据从业人员所掌握的技能，划分为五个等级。即：国家职业资格五级,(,初级,),；国家职业资格四级,(,中级,),；国家职业资格三级,(,高级,),；国家职业资格二级,(,技师级,),；国家职业资格一级,(,高级技师级,),。,专业技术职称是由组织认定或专家评审委员会评定的一种制度。它根据专业技术人员的资历，划分成高级、中级、初级三个专业技术职务，专业技术人员按照评审的专业技术职务，从事相应的专业技术工作，同时享受相应的工资待遇。,如何获取职称？,获取职称的条件,获取职称的方式,职称英语考试和计算机考试,职称申报流程：,以,2011,年工程技术类初级职称申报,为例进行说明,获取职称的条件,这是一般情况下，职称认定的条件。不同地区不同年份职称认定的条件会都有所差异，以实际情况（即当年职称评定机构下发的职称评定通知）为准。破格申报中、高级职称条件（在下发资料中）不赘述。,初级,职称：,（,1,）硕士毕业从事专业技术当年，即可申报,（,2,）大学本科毕业从事专业技术工作,1,年以上,（,3,）大学专科毕业从事专业技术工作,2,年以上,（,4,）中专毕业从事专业技术工作,3,年以上,（,5,）高中毕业从事专业技术工作,7,年以上,（,6,）初中以下学历人员从事专业技术工作,10,年以上，同时应具备员级职务,中级职称：,（,1,）博士毕业从事专业技术当年，即可申报,（,2,）硕士毕业从事专业技术,3,年以上，即可申报,（,3,）大学本科毕业从事专业技术,5,年以上，担任助理职务,4,年以上,（,4,）大学专科毕业从事专业技术,6,年以上，担任助理职务,4,年以上,（,5,）中专,、,高中毕业从事专业技术,10,年以上，担任助理职务,4,年以上,（,6,）初中以下学历人员须从事专业技术,15,年以上，担任助理职务,4,年以上。,获取职称的条件,高级职称：,（,1,）博士毕业取得中级职称后，从事专业技术,2,年以上，即可申报,（,2,）硕士毕业,取,得中级职称后，从事专业技术,5,年以上，即可申报,（,3,）大学本科毕业从事专业,技术,10,年以上，担任中级职务五年以上,（,4,）大学专科毕业从事专业技术,15,年以上，担任中级职务五年以上,（,5,）中专、高中毕业从事专业技术工作,20,年以上，担任中级职务,5,年以上,凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。,获取职称的条件,获取职称的方式,自主申报评审方式,：,从事机械、化工、电力、电气、冶金、建材、纺织、轻工、热作加工、电子、通信、广播电视等十二个,工程技术专业的初、中、高级职称。,以考代评方式：,经济、审计、会计、统计、翻译、卫生、新闻出版、计算机,软件等技术专业,系列,的,中级,（含）,以下职称,，,另外计算机,软件技术,专业副高职称也实行以考代评。,考评结合方式：,针对中、高级（职称）技术资格采取的评价认定方法。如高级经济师、高级审计师、高级会计师等。如考取注册安全工程师证，还需想主管单位或评审机构申报获取相应职称资格证明。,引入,“,可比照认定,”,原则,将职业资格与职称贯通。,第一批国家职业资格可比照认定为相应职称资格的目录,表,职称外语考试和计算机考试,职务档,级,应考科目,等级系列及专业,正 高,副 高,中 级,外语,计算机,外语,计算机,外语,计算机,工 程,科研、设计人员,A,A,B,B,其他人员,B,A,C,（建设工程免）,B,新闻出版,A,A,B,B,C,C,经济、统计、会计、审计,B,A,C,B,试验技术人员,B,B,C,C,律师,A,A,B,B,C,C,职称申报之前，都需按照规定提前通过职称英语、计算机的考试。职称英语考试和计算机考试免考规定在下发资料中，不再赘述,如何获取职业资格？,进行职业技能鉴定,申报职业技能鉴定的条件,职业技能鉴定的内容,职业技能鉴定的方式,2011,年职业资格鉴定计划表,申报职业技能鉴定的条件,参加不同级别鉴定的人员，其申报条件不尽相同，考生要根据鉴定公告的要求，确定申报的级别。,一般来讲，不同等级的申报条件为：参加初级鉴定的人员必须是学徒期满的在职职工或职业学校的毕业生；,参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作,5,年以上、或是技工学校以及其他职业学校毕业生；,参加高级鉴定的人员必须是取得中级技能证书,5,年以上、连续从事本职业（工种）生产作业不少于,10,年、或是经过正规的高级技工培训并取得了结业证书的人员。,职业技能鉴定的内容,职业知识、操作技能和职业道德三个方面这些内容是根据国家职业技能标准、职业技能鉴定规范即（考试大纲）和相应教材来确定的，并通过编制试卷来进行鉴定考核。,职业技能鉴定的方式,职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。知识要求考试一般采用笔试，技能要求考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。计分一般采用百分制，两部分成绩都在,60,分以上为合格，,80,分以上为良好，,95,分以上为优秀。,问题解答,问：申报职称有其他方面的技能要求不？,答：职称评定是对你所从事专业技术水平的认定，你只需要证明你在本专业技术方面有足够的资历资质就行。,问：员级资格是什么？,答：职称按照级别划分为高级、中级、初级。其中初级职称中包含助理级和员级。从工程技术专业方面来说，员级资格即是技术员。,问：非专业的人员参加的专业技术培训是公司内部的行吗？,答：一般来说是应该参加相应专业技术的职称评审主管机构举办的培训，获得培训证明，才会有效。如果该公司已具备公认的培训资质或者获得主管机构授权的，应该亦可以。,问：没有计算机的职称可报吗？如果可以应该报哪类？,答：计算机和软件专业技术有职业资格考试，考取职业资格证后按照“可比照认定”原则，认定相应职称资格,问：学历证书是什么时候上交？,答：与其他申报资料同步上交。各环节办理人员需要保证资料的安全,问：拟认定资格是什么？,答：准备申报的职称资格,问：行政职务是什么？,答：举例，甲是某工段班长，他申报的是技术员职称，行政职务就是某某工段某班班长,问题解答,问：申报有名额限制吗？,答：初级没有限制。中高级在评审时会被条件所限制。,问：申报评上后在公司有什么福利待遇？,答：职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，同时也是聘任专业技术职务的依据。具体政策我这里没看到。,问：从事本专业技术满几年是怎么鉴定的，要是在别的公司从事过几年本专业工作的怎么出具证明呢？,答：以你实际从事该专业技术的年限累计计算（比如从甲公司工作三年后又在已公司工作两年，且一直从事会计工作，从事的会计工作就有,5,年时间）。一方面是你自己的工作论述和工作成果（论文等），一方面最好是出具之前单位工作的证明（离职证明）,问题解答,问：学的是法学专业，但是现在质保部工作，能评职称吗？,答：可以的。你学的专业是法学，也以申请评审你现在岗位对应的专业技术职称，但是申请你所在岗位对应的专业技术职称有相应的申报约束条件，你符合了申报条件就可以申报。,现场提问、解答,问题解答,谢 谢！,