第一单元第三课第二节《抵制不良诱惑远离违法犯罪》.ppt
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- 抵制不良诱惑远离违法犯罪 第一 单元 第三 第二 抵制 不良 诱惑 远离 违法犯罪
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元第三课第二节抵制不良诱惑远离违法犯罪,2,考点视窗,1、理解行为与后果的关系。,2、掌握把自己培养成一个负责任的人的方法。,3,、识记违法与犯罪的含义。,4,、理解犯罪的基本特征及 一般违法与犯罪的关系。,5,、掌握避免违法犯罪的重要条件。,教学目标:,情感态度价值观目标:1增强责任意识和法律意识,树立正确健康的生活态度。,2树立拒绝不良诱惑的决心,自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等的不良诱惑。,能力目标:,1提高学生明辨是非、独立思考、自我控制的能力,避免违法犯罪。,2培养学生拒绝、抵制不良诱惑的能力。,知识目标:,1知道违法行为和犯罪行为,认识违法犯罪的危害性,了解一般违法行为和犯罪行为之间的关系。,2认识“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑的危害性。,4,2015,年,6,月,11,日,天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判,认定周永康犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,判处有期徒刑四年,三罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。周永康当庭表示,服从法庭判决,不上诉;进入司法调查以来,办案机关依法办案、文明执法,讲事实、讲道理,充分体现了我国司法的进步,使他认识到自己违法犯罪的事实给党的事业造成的损失,给社会造成了严重影响,再次表示认罪悔罪。,5,不同的行为产生不同的结果,避免违法犯罪是人们行为的底线。违法行为要承担法律责任,犯罪行为要受刑罚处罚。,1.什么是违法行为?,6,上公交车后不买票,并且拒不补票,进而辱骂售票员,最后因不满众人的谴责而动手打人。,我国法律规定,作为乘客有上车买票、保持车内环境、遵守车内秩序的义务;不得恶意辱骂他人,对他人进行人身攻击,更不能在公共场合动手打人,这些行为都是法律所明文禁止的,由此可见,刘某的行为触犯了法律,自然应受到惩罚(罚款、拘留)。,从这个案例中,我们可以看出:,违法行为是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。,阅读教材28页上面关于“刘某的故事”,并思考相关的问题。,7,法规连接,我国法律规定,下列行为都属于违法行为:,1.纠集他人结伙滋事、扰乱治安,2.偷窃财物,3.携带管制刀具,4.雇佣未满16周岁的未成年人,5.携带鞭炮上公共汽车,6.故意毁损公用电话,除了上面所说的以外,你还知道哪些行为是违法的?请另举两例。,8,是指不履行法律规定的,义务,或做出法律所,禁止,的行为。,违法,分 类,违反,宪法,的行为,(承担违宪责任),违反,刑法,的行为,(刑事、刑罚处罚),违反,民法,的行为,(民事责任),违反,行政法,的行,为,(行政处罚),含义,:,律的名称按违反法,危害程度对社会的,一般,违法行为,严重,违法行为,(犯罪行为),9,违法行为的简单分类,10,犯罪,具有,严重社会危害性,,,触犯刑法,,并,依法应受刑罚处罚,的行为。,基本特征,严重社会危害性,触犯刑法,依法应受刑罚处罚,(刑事违法性),(刑罚当罚性),含义,:,(最本质特征),2.什么是犯罪行为?,11,练习,阅读教材29页中间关于张某的材料,并思考:联系张某的犯罪事实,谈谈你对犯罪的三个基本特征的理解。,答:只有犯罪的三个基本特征都具备了才能说是犯罪。,12,练习,阅读教材29页最后关于“徐某的故事”,并思考教材30页上面的两个问题。,1.一般违法行为:,小偷小摸,偷图书去卖,犯罪行为:,持刀抢劫,并将人砍成重伤,2.徐某的故事告诉我们:,一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,一般违法发展下去,很可能演化成犯罪。在生活中我们要认真学法,严以律己,防微杜渐,坚决杜绝不良嗜好的滋生,远离诱惑,远离违法犯罪,。,13,违反的,法律,不同,对社会的,危害程度,不同,应受到的,惩罚,不同,区别,联系,1,、都是,违法行为,,都会给社会带来不同程度的,危害,,都会受到,法律,的惩处。(共同点),2,、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,一般违法可能演化成犯罪。,3、一般违法与犯罪之间的关系,判断:犯罪行为一定违法,违法行为不一定犯罪。,15,练习:,1,、根据我国,治安管理处罚法,,小偷小摸行为积累到一定数额,就可能被公安机关罚款、拘留或劳动教养;再往下发展,数额累计达到,500,元,或者是一年内三次入户盗窃,即使只盗窃到一元钱,甚至没有盗到财物,都构成盗窃罪,将受到刑事处罚。这说明(),A.,一般违法必然转化为犯罪行为,B.,一般违法只要不被发现,就不会转化为犯罪,C.,一般违法只要次数不多,就不会转化为犯罪,D.,一般违法行为可能转化为犯罪行为,D,16,2.,某犯罪嫌疑人为了报复社会,在公共汽车上放置炸药,爆炸后造成,16,人死亡、,30,人受伤的惨剧。这说明犯罪的最本质特征是(),A.,严重社会危害性,B.,触犯刑法,C.,应依法受刑罚处罚,D.,违法性,3,黄某在公园游玩时,掏出小刀,在园内一棵树上刻下“,XXX,到此一游”几个字,结果受到了相应的处罚。他的行为是(),A.,一般违法行为,B.,违纪行为,C.,犯罪行为,D.,严重违法行为,A,A,17,某校学生小明的父母工作都很忙,没时间管他的学习和生活。小明自从在网吧迷上电脑游戏后,变得无心上学。上初中后,经常迟到、早退、旷课,还恶意扰乱课堂教学秩序,学校对他进行了记过处分。小明与在网吧结识的“兄弟”一起勒索几个小学生,公安机关对他实行了拘留3天处罚。但小明不思悔改,还是常与这帮人纠结在一起闹事。一次,在勒索过程中,把一个学生打成重伤,小明被人民法院判处了有期徒刑2年。,(1)小明哪些行为属于违纪行为?哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪行为?(,2)小明由违法到犯罪的变化过程说明了什么?,(3),青少年怎样才能避免走上违法犯罪的道路?,18,(,1,)、在材料中,小明哪些行为属于违纪行为?哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪行为?,违纪行为:,经常迟到、旷课、早退、恶意扰乱课堂教学秩序,一般违法:,未成年人进入网吧,勒索小学生,纠集他人闹事,犯罪:,把一个学生打成重伤,19,(3)、青少年怎样才能避免走上违法犯罪的道路?,加强思想道德修养,防微杜渐,防患于未然,学习法律知识,自觉遵纪守法,依法自律,拒绝不良诱惑,学会自我保护,自我防范。,(,2,)、小明由违纪到一般违法再到犯罪的变化过程说明了什么?,一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,一般违法可能演化成犯罪。,20,青少年违法犯罪的主要原因,外因:(一)、社会不良风气的负面影响。个人主义拜,金主义、享乐主义思想在社会上蔓延,色情、暴力、赌博、迷信的腐朽落后文化和有害信息,严重腐蚀未成年人的心灵。,(二)、学校教育失衡的消极影响。只注重书本知识的教育,片面追求升学率,对学生的思想和法制教育不够,使一些学生对学习失去信心,自暴自弃。,(三)、家庭教育失当的不良影响。父母缺少科学正确的家庭教育,使孩子养成好逸恶劳、贪图享乐的坏习惯。家长教育简单粗暴,家庭结构残缺,放弃了对子女的教育义务,致使一些青少年形成了扭曲的人格心理。,内因:(四)、青少年因自身素质不高,交友不慎,分,辨是非能力较差,经不起诱惑,很容易被别人拉拢、利用,义气用事,不计后果,从而走上了犯罪的道路。,21,违法,犯罪,严重,不良,行为,不良,行为,22,1,、行为与后果具有()性。,2,、不同的行为产生不同的后果,避免(),是人们行为的底线。,3,、()是避免违法犯罪的重要条件。,4,、违法行为要承担法律责任,犯罪行为要受(),5,、“法轮功”是 反()、反,(),、反,(),的邪教组织。我们要自觉抵制“法轮功”等邪教组织的蛊惑。,一致,违法犯罪,自觉抵制不良诱惑,科学,人类,社会,刑罚处罚,测一测,23,6,、对自己对行为负责,要加强自我训练,从()做起。从身边()做起,养成对自己行为负责的态度。,7,、违法是指不履行法律规定的()或做出法律所()的行为。违法行为包括违反()的行为、违反()的行为、违反()的行为、违反()的行为等。,8,、具有()、触犯刑法、应依法受到(),是犯罪的三个基本特征。,现在,小事,义务,禁止,严重社会危害,刑罚处罚,宪法,刑法,民法,行政法,测一测,24,知识梳理,远离违法犯罪,对自己的,行为负责,1,、行为与后果的关系,3,、怎样对自己的行为负责,抵制不良诱惑远离违法犯罪,1,、违法,3,、一般违法与犯罪的关系,4,、自觉抵制不良诱惑,2,、犯罪,2,、对个人行为的要求,含义分类,概念,基本特征,25,1,、任何人不论职位高低、功劳大小,,都必须严格遵守国家国家的法律;,这是“法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现”,2,、任何人无论职位高低、功劳,大小,一但触犯了国家法律,,都要 受到 法律的制裁,不许,任何人超越于法律,之上。,2015,年,6,月,11,日,天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判,认定周永康犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,判处有期徒刑四年,三罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。,26,4、自觉抵制不良诱惑,自觉抵制不良诱惑是避免违法犯罪的重要条件。我们要勇敢而坚定地抵制和拒绝“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。,1.“黄、赌、毒”的危害,首先,它严重地影响了人们的身心健康,腐蚀了人们的思想,同时也并发了很多社会治安案件,危害了社会的安定团结。,27,文化垃圾的危害,淫秽的读物、音像制品、色情网页是一种精神鸦片。轻者会想入非非,精神萎靡,无心学习;重者极易诱发违法犯罪,造成更大的伤害。,28,赌博是一种恶习,也是社会公害之一,赌博害人害己害家害国。未成年人染上赌博恶习后,不仅影响身体健康、学习进步,扭曲人际关系,而且极易诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪行为。,赌博的危害,赌博是一种恶习,也是社会公害之一,赌博害人害己害家害国。未成年人染上赌博恶习后,不仅影响身体健康、学习进步,扭曲人际关系,而且极易诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪行为。,赌博的危害,赌博是一种恶习,也是社会公害之一,赌博害人害己害家害国。未成年人染上赌博恶习后,不仅影响身体健康、学习进步,扭曲人际关系,而且极易诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪行为。,赌博的危害,赌博是一种恶习,也是社会公害之一,赌博害人害己害家害国。未成年人染上赌博恶习后,不仅影响身体健康、学习进步,扭曲人际关系,而且极易诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪行为。,赌博的危害,29,吸毒的危害,吸毒会严重摧残身心健康、传染导致各种疾病,甚至死亡;会破坏家庭幸福,诱发刑事犯罪;会败坏社会风气,危害社会治安。,30,邪教“法轮功”的危害,“法轮功”等邪教宣扬歪理邪说,蒙骗群众,敛财害命,挑动制造事端,是威胁人民生命财产安全和社会安定的毒瘤。,31,思考:这名花季少女走向自焚之路的罪魁祸首是谁?如何才能避免这种悲剧重演呢?,提示:罪魁祸首就是“邪教,法轮功”,要避免类似悲剧重演,我,们青少年一定要筑起坚固的思想防线,抵制“法轮功”的不良侵蚀;其次,国家应完善相关的法律法规,加大对邪教的打击力度;第三,我们要宣传科学,相信科学,珍爱生命。(课本作业),32,提示:“法轮功”是在泯灭人性,将邪恶注入人的骨髓,使人丧失道德、善良、情感。据不完全统计,截止到目前为止,“法轮功”邪教组织已经残害了,1700,多人,这个案例再次提醒我们“法轮功”仍然在害人,坚决打击法轮功邪教组织、坚决打击那些反人类和反社会的“法轮功”顽固分子,势在必行。,33,自觉抵制不良诱惑,(避免违法犯罪的重要条件),“,黄、赌、毒(危害),“,法轮功”,性质:,反科学、反人类、反社会的邪教组织,危害:,宣扬歪理学说,蒙骗群众,谋财害命,挑动制造事端,34,做一做:请结合身边的具体事实,谈一谈“黄、赌、毒”的危害,提示:首先它严重地影响了人们身心的健康,腐蚀了人们的思想,同时也并发很多社会治安案件和刑事案件,危害了社会的安定团结。,35,2025/11/26 周三,学会拒绝不良诱惑,36,拒绝不良诱惑的方法:,联想前景与后果法,求人帮助法,避开诱因法,婉言谢绝法,专时专用,改正不良习惯,战胜不良诱惑我有高招,36,请你为社区抵制“黄、赌、毒”活动拟一条宣传语,:,吸毒一口,落入虎口。一年辛苦钱,一夜全输完。爱党爱国,铲除邪教。黄赌毒是诱发犯罪的罪魁祸首。远离黄赌毒邪,描绘七彩人生。抵制不良诱惑,开创锦绣前程,。,37,青少年怎样才能自觉抵制不良诱惑,增强自我保护意识和能力?,要努力学习法律知识,增强法治观念,依法自律。加强道德品质修养,提高思想道德素质。增强自我保护意识,提高自我保护能力。要正确对待父母和学校的教育,善于选择益友。增强辨别是非的能力,严以律己,坚决杜绝不良嗜好的滋生,远离诱惑,远离违法犯罪,努力成长为现代化建设的有用人才。,38,抵制不良诱惑 远离违法犯罪,39,展开阅读全文
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