八年级物理上册1.2测量长度和时间习题本省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx
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- 年级 物理 上册 1.2 测量 长度 时间 习题 本省 公开 一等奖 名师 优质课 获奖 PPT 课件
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一章,走进物理世界,第,2,节 测量长度和时间,1/28,1,测量长度基本工具:,_,。,2,刻度尺使用方法:,(1),一认:使用刻度尺前应认清它,_,、,_,和,_,。,(2),二放:用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线放正,刻度线要紧贴被测物体。,刻度尺,零刻度线,量程,分度值,2/28,(3),三看:读数时视线要与尺面,_,。,(4),四读:在准确测量时,要估读到,_,_,。,(5),五记:测量结果由准确值、预计值和单位组成。,垂直,分度值下一位,3/28,3,长度单位:,(1),在国际单位制中,长度基本单位是,_,,符号为,m,。,(2),长度惯用单位还有千米,(km),、分米,(dm),、厘米,(cm),、毫米,(mm),、微米,(m),、纳米,(nm),等。,4,测量误差是指,_,值和,_,值之间差异。,米,测量,真实,4/28,5,误差产生原因:,(1)_,不可能绝对准确;,(2),测量者预计值不可能绝对准确。,6,减小测量误差方法:,(1),提升测量工具准确度;,测量仪器,5/28,(2),屡次测量求,_,,平均值有效数字应与测量值相同;,(3),采取科学测量方法进行测量。,测量误差不可防止,只能尽可能减小。错误不一样于测量误差,错误是因为方法不妥、人为主观原因,(,读错、记错等,),造成,所以错误能够防止,也应该防止。,平均值,6/28,7,时间测量工具:,_,。,8,时间单位:,(1),在国际单位制中,时间基本单位是,_,,符号是,_,。,(2),时间惯用单位还有小时,(h),、分,(min),等。,钟、表等,秒,s,7/28,1,初中生小红相对比测量一个月前后自己身高改变,选取以下哪种尺最适当,(,),A,量程,10 m,,分度值,1 dm,B,量程,3 m,,分度值,1 mm,C,量程,50 cm,,分度值,1 mm,D,量程,15 cm,,分度值,0.5 mm,1,知识点,用刻度尺测量长度,B,8/28,2,(,合肥期中,),如图是用厚刻度尺测量木块长度,其中正确测量图是,(,),A B C D,B,9/28,3,(,中考,六盘水,),小丽在测一个物体长度时统计数据为,14.51 dm,、,14.50 dm,、,14.53 dm,,物体长度测量值应记为,_dm,。,2,知识点,错误和测量误差,14.51,10/28,4,关于错误和测量误差,以下说法正确是,(,),A,测量误差产生与测量工具相关,B,测量误差就是错误,C,屡次测量求平均值能够消除测量误差,D,伴随科学发展,人们将消除测量误差,A,11/28,5,(,中考,泰州,),如图所表示,停表读数为,_s,。,3,知识点,测量时间,337.5,12/28,6,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,对,1 min,时间长短,小丽描述正确是,(,),A,人们吸气、呼气,5,次所用时间,B,健康人脉搏,1 min,跳动,70,次左右,C,中学生用较快速度读数,,1 min,只能读,50,个数左右,D,中学生骑自行车上学,,1 min,能骑行,600 m,B,13/28,7,一个甲型,H1N1,流感病毒分子直径约为,910,8,m,_nm,。,90,14/28,8,完成以下单位换算:,(1)60 dm,_km,_,m,;,(2)5.410,8,s,_min,;,(3)0.37 km,_m,_cm,;,(4)3.610,3,s,_h,;,(5)4900,m,_m,;,(6)0.4 mm,_m,。,610,3,610,6,9,3.710,2,3.710,4,1,4.910,3,410,4,15/28,9,(,中考,怀化,),小明同学在参加,年物理试验考査时,用如图所表示刻度尺测量某物体长度,则该刻度尺分度值为,_mm,,物体长度为,_cm,。,1,3.25,16/28,10,(,中考,天津,),如图所表示,木块长度是,_cm,。,2.70,17/28,11,(,中考,河南,),如图所表示,用刻度尺测量铅笔长度,读数为,_cm,。,12.00,18/28,12,(,当涂期中,),如图所表示,用,A,、,B,两刻度尺测同一木块边长,就分度值而言,,_,尺准确度高些;就使用方法而言,,_,尺不正确。此木块长度测量结果是,_cm,。,A,B,2.20,19/28,13,将一把刻度均匀但不准确直尺跟标准直尺进行比较,当两尺零刻度线对齐时,不准确直尺,30.00 cm,刻度线恰好与标准直尺,29.50 cm,刻度线平齐,由上面读数可知标准直尺分度值是,_,;若用不准确直尺测得文具盒长度为,15.00 cm,,则用标准直尺测得文具盒长度为,_cm,。,1mm,14.75,20/28,点拨:,由统计数据可推断出标准直尺分度值为,0.1 cm,,即,1 mm,;已知不准确直尺刻度也是均匀,因为不准确直尺,30.00 cm,刻度线与标准直尺,29.50 cm,刻度线平齐,可利用百分比关系算出用标准直尺测得文具盒长度为:,21/28,14,甲、乙两位同学用毫米刻度尺测量同一物体长度,甲统计为,46.00 cm,,乙统计为,46.02 cm,,则测量结果,_(,填“甲正确”“乙正确”或“甲、乙都正确”,),。,甲、乙都正确,22/28,15,(,六安期末,),以下单位换算写法中正确是,(,),A,3 cm,3 cm100,0.03 m,B,3 cm,30.01 m,0.03 m,C,70 m,70 mm1000 mm,0.07 mm,D,70 m,701000,0.07 mm,B,23/28,16,小明同学对物理书本进行了测量,统计以下:长为,25.91 cm,,宽为,18.35 cm,。那么他所用刻度尺分度值为,(,),A,1 mm B,1 cm,C,1 dm D,1 m,A,24/28,17,某同学正确测量出某物体长度是,36.67 cm,,则他所使用刻度尺分度值、此数据准确值和预计值分别是,(,),A,1 mm,,,36.60 cm,,,0.07 cm,B,1 cm,,,36.6 cm,,,0.07 cm,C,1 cm,,,36.0 cm,,,0.67 cm,D,1 mm,,,36.6 cm,,,0.07 cm,D,25/28,18,小明利用分度值为,1 mm,刻度尺测量一个物体长度,四次测量数据分别为,2.35 cm,、,2.36 cm,、,2.36 cm,、,2.18 cm,,则测量结果应为,(,),A,2.36 cm B,2.357 cm,C,2.35 cm D,2.4 cm,A,26/28,19,因为钢热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,在冬天和在夏天测量结果比较,(,),A,一样大,B,夏天测量结果大一些,C,冬天测量结果大一些,D,无法判断,C,27/28,20,小明想知道自己脉搏跳动一次所间隔时间,欲采取以下做法:利用停表直接测出脉搏跳动一次所间隔时间;利用停表测出,1 min,内脉搏跳动次数,求出脉搏跳动一次所间隔时间;利用停表测出脉搏跳动,100,次所用时间,求出脉搏跳动一次所间隔时间,则其中合理是,(,),A,B,C,D,“累积法”测时间,D,28/28,展开阅读全文
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