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类型寻觅春天的踪迹(摘抄).ppt

  • 上传人:精****
  • 文档编号:12681099
  • 上传时间:2025-11-24
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:37KB
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    关 键  词:
    寻觅 春天 踪迹 摘抄
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,寻觅春天的踪迹(摘抄),二十四节气歌:,春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。,每月两节不变更,最多相差一两天,,上半年来六、廿一,下半年来八、廿三。,相关农谚(简介),1、初一落初二散,初三落月半。,2、雨浇上元灯,日晒清明种。,3、顶看初三,下看十八。,4、立春落雨至清明。,5、春寒雨多,冬寒雨散。,6、春黑冬白,雨仔泄泄。,7、早春晚播田。,8、春雾曝死鬼,夏雾做大水。,9、春南夏北,无水磨墨。,10、二月二打雷,稻尾较重捶。,11、春分有雨病人稀。,12、雨打五更日晒水。,13、一点雨一个灯,落到名朝也不晴。,相关农谚(简介),1、“立春落雨至清明。”,立春日若下雨,则直至清明这段期间雨量较多。,2、“春寒雨多,冬寒雨散。”,春天若天气寒冷,雨水必定多,但冬天天气寒冷,雨水必稀少。,3、“春分有雨病人稀。”,春分日有雨,则病人就少。,4、“三月死鱼鳅,六月风拍稻。”,三月若过份酷热,水中部分泥鳅酷死,象征台风及早来,六月稻谷会受其吹毁。,5、“好中秋,好晚稻。”,中秋月明朗,预卜丰收。,6、“重阳无雨一冬晴。”,九月初九日若无雨,可卜下半年雨量稀少。,7、“大寒不寒,人马不安。”,大寒日不冷,可卜人畜多疾之情。,活动二:,谱一曲“春天的赞歌”,、积累一些描写春天的优美的词语。,、积累一些描写春天景色的好句。,、积累一些描写春天的诗词。,阳春三月春回大地 春华秋实 春色满园大地复苏 草木萌生 桃红柳绿莺飞草长 春暖花开 春寒料峭 春风拂面 鸟语花香 百鸟争鸣春花怒放 春雨绵绵,春雷滚滚春风化雨 春光融融 春光明媚春色宜人 欣欣向荣 争奇斗妍山花烂漫 万紫千红 生机蓬勃 飞花点翠 群芳竞秀,好词积累:,群芳竞秀春意盎然杨柳吐绿 含苞欲放 草绿花红春闹枝头春山如黛春满人间风和日丽,彩蝶纷飞百花争艳春景如画初寒乍暖蓓蕾初绽 万象更新莺歌燕舞春风习习春色无边浓香扑鼻 群蝶飞舞春意正浓,好词积累:,每年,春的使者降临到微山湖,用她那双温暖的手抚绿了岸,搅绿了水,以迎接夏的光临。,吹拂过绿叶的风,变得格外温柔了,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们衬托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。,就像一个旅者,她四处飘迫,播下春的种子,传播春的讯息,唤醒了冬眠的动物,踏破了河床的厚冰,并用她那灼热的情感,融化了大地的冰雪。,风,柔柔地吹;枝头,悠悠地颤;明媚的阳光,洒在身上,暖在心头;烂漫的春花,啾啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐。,积累好句:,好诗句,(1)随风潜入夜,润物细无声。(2)等闲识得东风面,万紫千红总是春(3)满园春色关不住,一枝红杏出墙来。(4)人面不知何处去,桃花依旧笑春风(5)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(6)野火烧不尽,春风吹又生(7)沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风。(8)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,作业,1,:,语句描春,请用“春天的_美,你看”句式说话。把你真切的体会,用诗意的语言描绘出来。,例如:,春天的花儿美,你看,那粉的像霞一样的桃花,白的像雪一样的梨花,争奇斗艳地开放着,散发出一阵阵沁人心脾的清香,其中还有两朵在交头接耳,窃窃私语地说着什么.,春天的蝴蝶美,你看,一只美丽的蝴蝶正停在花枝上,悠闲地晒着太阳,作业,2,:,短信赞春,在这个美好而多情的季节里,你想对你的朋友说些什么呢?请用短信的形式,把你的美好祝福带给他(她)。写两句。,示例短信:,、让阳光送去美好的期待,让春风送去我深情的祝愿,让白云和蓝天永远点缀你的生活,让白鸽将祝福一次次捎到。,、春天到了!愿你抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,伴着浪漫,牵着吉祥,轻松愉快每一天!,、让平安坐上开往春天的火车,让快乐与你不见不散,让幸福与吉祥一个都不少,祝福你快乐!,手机作为一种通信工具已经进入平常百姓家,这不,春天到了,我收到了许多朋友的短信。优美的语言将我包围在浓浓的情谊中。好东西,急于与大家分享。下面几则短信作品是我收集或改编的,请大家欣赏。注意思考:它们在语言上有哪些特点?,短信作品特点:,、联想想像丰富。,、借用鲜明的形象来抒发情怀。,、善用修辞手法比喻、拟人、排比等。,、句式尽量整齐,押韵。,、梳妆的柳枝是春的倩影,翠绿的小草是春的微笑,绽放的鲜花是我的祝福,叮咚的溪流是我的祈祷。朋友!让多情的春风将我的思念为你捎到。,、山含情,水含笑,轻风拂柳梢;春光暖,百花俏,嫩叶戏春鸟。朋友!让我们和着春的旋律舞蹈!,寻觅春天的踪迹典型考题,一,如果让你准备寻觅春天的踪迹的综合性学习活动,你打算设计一个怎样的活动方案,请写出来。,1、编写“春天日志”写出春天景物变化的过程。,2、写一篇歌颂春天的诗歌、散文。,3、搜集一些有关“春天”的诗歌名句或俗语、格言。,二、请从“春草”、“春花”、“春雨”“春风”几个角度,用你手中的笔尽情描绘出这个季节独特的景 色。,”,三、请写出描写春天的诗句三句:,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。,天街小雨润如酥,草色遥看近却无。,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。,四,请写出有关春天的成语3个,春暖花开,春光灿烂,春风和气,暗香疏影,百花齐放,姹紫嫣红,五,二十四节气歌中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气,你知道是哪六个节气吗?你能 写出与这六个节气有关的谚语吗?请试着写出两个。,雨浇上元灯,日晒清明种。,清明前,开秧田。,立春晴,雨水匀,春分有雨病人稀,立春天气晴,百事好收成,立春晴,雨水均,立春晴一日,耕田不费力,立春之日雨淋淋,阴阴湿湿到清明,雨淋春牛头,七七四十九天愁。,水淋春牛头,农夫百日忧,立春打了霜,当春会烂秧,雷打立春节,惊蛰雨不歇。,腊月立春春水早,正月立春春水迟。,六,请运用你搜集到的成语或诗句来赞美春天,至少运用一种修辞手法。,例句:,1.春天是多情的,它用叶的浓清,花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境;春天是温馨的,,艳阳灿烂,和风如织,春雨如乳。它在人们的内心深处播撒下希望的种子,酝酿着美丽的芬芳。,2.迎春花撩开了季节的天幕,嫩绿叶带来了暖暖的春意,春风拂煦,它们簇拥着桃红柳绿、草长莺飞,轻盈地走来了。在柔柔的春风中,在柳树的绿叶中,在布谷鸟的叫声中,在花儿灿烂的笑脸上,我们看到了美丽的春天。,3.春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”,七,学完这个综合性活动,你对春天有了什么新的认识,你有什么感悟?请写出来。,生机勃发的生命力;令人陶醉的景色美;寄托理想的新希望;珍惜时间的紧迫感,
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