初中语文文言文阅读理解专题：【甲】陈太丘与友期行【乙】荀巨伯远看友人疾.docx

练习内容
【甲】陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】荀巨伯远看友人疾
荀巨伯①远看友人疾，值胡②贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣，子可去!”巨伯曰:“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪!”贼既至，谓巨伯曰:“大军至，一郡尽空。汝何男子，而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。
【注】①荀巨伯:汉桓帝时许州(今河南省许昌市)人，生卒不详。②胡:我国古代对北方少数民族的蔑称。
1. 解释下列句中加点的词。
(1)尊君在不( )
(2)元方入门不顾( )
(3)值胡贼攻郡( )
(4)不忍委之( )
2. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)太丘舍去，去后乃至。
(2)败义以求生，岂荀巨伯所行邪!
3. 【乙】文表现了荀巨伯的什么品质?你认为他这样做好不好?请谈谈你的看法。

【参考答案】
1. (1). (1)同“否” (2). (2)回头看 (3). (3)恰好，正遇上 (4). (4)舍弃，丢下
2. (1)陈太丘丢下朋友先走(离开)了，他走(离开)后，友人才到。(补出省略成分)(2)毁弃了道义来求得生存，这难道是我荀巨伯所干的吗!
3. 【乙】文表现了荀巨伯道义至上，诚信第一的高贵品质，这种品格很值得赞扬。(如自己有不同看法，只要能讲出道理即可，希望能积极思考，另辟蹊径谈看法，但不可悖理)
2参考答案
1. (1). (1)同“否” (2). (2)回头看 (3). (3)恰好，正遇上 (4). (4)舍弃，丢下
2. (1)陈太丘丢下朋友先走(离开)了，他走(离开)后，友人才到。(补出省略成分)(2)毁弃了道义来求得生存，这难道是我荀巨伯所干的吗!
3. 【乙】文表现了荀巨伯道义至上，诚信第一的高贵品质，这种品格很值得赞扬。(如自己有不同看法，只要能讲出道理即可，希望能积极思考，另辟蹊径谈看法，但不可悖理)
【分析】参考译文：译文:
甲文，陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗?”元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道:“真不是人啊!和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说:“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用;对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
乙文，荀巨伯从远方来探望重病的朋友，正好赶上胡贼攻打城池。朋友对巨伯说:"我如今就要死去了，你赶紧离开!"巨伯说:"我从远方来探望你，你却让我离开，为了苟且偷生而毁掉道义，这难道是我荀巨伯做的事吗?"这时胡贼已经到了，问荀巨伯:"大军到了，整个城都空了，你是什么人，竟敢独自留在城中?"巨伯说:"我的朋友身患重病，我不忍心舍弃他，我宁愿用我的性命来换取朋友的性命。"胡贼相互议论说:"我们这些不懂道义的人，却侵入了这么有仁义的国家!"于是调回外出打仗的军队，使整个城都因此获救。
【解答】【1题详解】
考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意通假字词，如“不”同“否”。古今异义词，委:舍弃。顾:回头看。
【2题详解】
本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如去:离开。舍:舍弃，抛弃。败义以求生:败坏道义而苟且偷生。邪:句末语气词，表疑问，相当于吗，呢;。
【3题详解】
第一问，《世说新语》写荀巨伯大老远去探望生病的友人，却遇上了战乱。荀巨伯不肯舍朋友而去，并且愿意牺牲自己以保全友人。入侵者被感动，撤兵而去，他的义举使得全郡得以保全。本文赞扬了荀巨伯重视友情、先人后己、舍身取义的高尚品质。第二问，荀巨伯主动愿意替别人承担危险，甚至不惜舍弃自我，成全他人的气度，这也是“真”、“诚”的一种体现。让我们见证到患难见真情的可贵，更让我们学习到读书人笃行真理的精神。