氨气的性质公开课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,它是 性,气体,唯一一个碱,唯一一个能够是,蓝色,石蕊试纸,变红,气体,！,大哥平易近人，表面明朗似镜；二哥喜欢高温，常在空间飞腾；三弟生在冬天，性情比较生硬；即使性格不一样，不过属一家人。,闻闻臭煞人,遇酸结成根。,1/30,氨气性质,2/30,杭州市一制冷车间发生氨气泄漏,4月20日早晨10时，杭州市一制冷车间发生氨气泄漏事件，整个厂区是白茫茫一片，方圆数百米，空气中弥漫着一股浓烈刺激性气味，进入厂区呼吸都感到困难。厂区内寒气逼人。,市消防中心接到报案后马上制订方案，出动上百名消防队员，十余量消防车,3/30,经过阅读我们要处理以下几个问题：,1,、为何在氨气泄漏时工厂里会寒气逼人？,2,、怎样吸收弥漫在空气中大量氨气？,3,、被围困在污染区群众怎样做才能确保不吸入氨气？,4/30,颜色,状态,密度,在水中溶解度,气味,易液化,无色气体,比空气小,1(H,2,O):700(,NH,3,),刺激性,一、氨物理性质,毒性,有毒,5/30,形成喷泉原因？,烧瓶内,气体易溶于,水，,压强减小,，,在外界大气压作用下溶液进入烧瓶，形成喷泉,。,喷泉试验,6/30,你是否能找出其它物质组合形成喷泉？,杭州西湖音乐喷泉,7/30,二、氨化学性质,1、碱性气体通性,NH,3,+H,2,O,NH,3,H,2,O,（不稳定易分解产生氨气）,NH,3,H,2,O,NH,4,+,+OH,-,氨气溶于水溶液为何含有碱性？,（1）、氨气与水反应,8/30,（,2）氨气与酸反应,NH,3,+HCl=NH,4,Cl,(,1,),写出氨气分别与硫酸和硝酸反应化学方程式。,（,2,）为何蘸有浓氨水玻璃棒和蘸有浓盐酸玻璃棒不接触就能反应，并放出白烟？,二、氨化学性质,1、碱性气体通性,思索,：,9/30,生活链接,管道工人怎样检验氨气是否泄漏？,10/30,（,3,）与一些盐溶液反应,二、氨化学性质,1、碱性气体通性,写出过量氨气通入氯化铝溶液中化学方程式,3NH,3,+3H,2,O+AlCl,3,=Al(OH),3,+3NH,4,Cl,11/30,二、氨化学性质,从氧化还原角度来研究氨气,1,、,氨气中氮元素化合价是什么？,2,、,氨气含有什么性质？,N,元素化合价有通常有,-3,0,+2 +4 +5,价,与,O,2,反应：,4NH,3,+5O,2,=,4NO+6H,2,O,催化剂,氨催化氧化，工业制硝酸基础,12/30,轻松一刻小故事,第一次世界大战时，哈伯担任化,学,兵工厂,厂长时负责研制、生产,氯气,、芥子气等毒气，并使用于,战争之中，造成近百万人伤亡当,时哈伯受到了世界各国科学家,猛烈抨击，尤其当他取得诺贝尔,化学奖时，更击起了世界人民愤恨。,然而哈伯工作对农业发展贡献是不可磨灭。他实现了工业上生产氮肥从而提升了粮食产量，使人类从此摆脱了依靠天然氮肥被动局面，将无数人从饥饿死亡线上拯救出来；他也因创造大量化学武器并用于战争，使无数人伤残致死；他是诺贝尔化学奖得主受人尊敬，他也是战争魔鬼遭人唾骂。,13/30,氨气还原性探究,i,试验室进行氨气还原性探究并检验反应产物装置以下列图：,将足量浓氨水从分液漏斗中加入烧瓶中后，如图进行试验，试验现象统计以下：,黑色氧化铜粉末变为光亮红色；,无水硫酸铜粉末变蓝色；,集气瓶中搜集到一个无色气体,(,此气体也可用排空气法搜集,),。,14/30,请回答以下问题：,（,1,）虚线框内是否应添加必要干燥装置？,（填“是”或“否”）。若需要，应选择干燥装置是,（填编号，若不需要，该空可不填）,（,2,）在试验中,NaOH,固体作用是,（,3,）最终集气瓶中搜集到气体是,。,CuO,粉末处发生化学反应方程式为,是,I,N2,2NH,3,3CuO=3 Cu,N,2,3H,2,O,NaOH,溶于水产生大量热，而且电离产生,OH,，,NH3H2O NH4,OH,平衡向左移动，最终使,NH3H2O,分解产生,NH3,15/30,氨气制取,工业上合成氨,N,2,+3H,2,2NH,3,高温高压,催化剂,16/30,三、氨气试验室制取：,1,、原理：,我是设计师：想方法制得纯净干燥氨气,2 NH,4,Cl,+Ca(OH),2,CaCl,2,+2NH,3,+2H,2,O,加热,NH,3,H,2,O NH,3,+H,2,O,17/30,看图找茬,18/30,试验室制氨操作要领：,气体搜集,:,向下排空法。,气体验满：湿红石蕊试纸变红，或用玻璃棒沾浓氨水,气体干燥：碱石灰，不能用无水,CaCl,2,P,2,O,5,、,浓硫酸干燥。,19/30,小结,氨气性质：,1,、氨气物理性质,2,、氨气化学性质,（,1,）碱性气体通性：,与水反应,与酸反应,与一些盐溶液反应,（,2,）氨气含有还原性,氨气制取,20/30,氨的用途,NH,3,硝酸,铵盐,纯碱,有机合成工业原料,用稀氨水治疗,蚊虫叮咬,消除,二氧化氮,污染,吸收硫酸,生产中,二氧化硫,致冷剂,21/30,【,课后练习,】,下列图所,示,AE,为试验室常见仪器装置,(,部分固定夹持装置略去,),，请依据要求回答下列问题。,(1),试验室制取、搜集干燥,NH,3,，需选取上述仪器装置接口连接次序是（选填字母）：,a,接,，,接,，,接,h,；,d,e,g,f,a,b,c,d,e,f,g,h,A,B,C,D,E,水,浓硫酸,22/30,三、氨气试验室制取：,1,、原理：,2,、装置：,固体,+,固体 加热制取气体,与制取,O,2,相同,3,、干燥：,用碱石灰或生石灰在干燥管或,U,型管中干燥,2 NH,4,Cl,+Ca(OH),2,CaCl,2,+2NH,3,+2H,2,O,加热,干燥管,U,型管,23/30,三、氨气试验室制取：,1,、原理：,2,、装置：,固体,+,固体 加热制取气体,与制取,O,2,相同,4,、搜集,：,向下排空气法,5,、验满,：,（,1,）湿润红色石蕊试纸靠近试管口,（,2,）玻璃棒蘸取浓盐酸靠近试管口,3,、干燥：,用碱石灰或生石灰在干燥管或,U,型管中干燥,2 NH,4,Cl,+Ca(OH),2,CaCl,2,+2NH,3,+2H,2,O,加热,6,、尾气处理：,用水或稀酸吸收,24/30,吸收尾气装置,25/30,1,、铵盐涵义：,由铵根离子和酸根离子组成化合物,2,、铵盐主要物理性质：,无色或白色晶体，而且易溶于水,铵盐,3,、铵盐化学性质,（,1,）、铵盐受热分解,试验步骤：,在试管中加入少许氯化铵晶体、,加热，,观,察发生现象,26/30,试验现象：,加热后很快，在试管上端内壁有白色固体附着；,试验结论,：,NH,4,Cl NH,3,+HCl NH,3,+HCl=NH,4,Cl,（,1,）、铵盐受热分解,试验步骤：,在试管中加入少许氯化铵晶体、加热，观,察发生现象,如：,(NH,4,),2,CO,3,2NH,3,+CO,2,+H,2,O,铵盐不稳定，受热分解,NH,4,HCO,3,NH,3,+CO,2,+H,2,O,27/30,（,2,）,、,铵盐与碱反应,3,、铵盐化学性质,（,1,）、铵盐受热分解,（NH,4,),2,SO,4,+2NaOH Na,2,SO,4,+2NH,3,+2H,2,O,NH,4,NO,3,+NaOH NaNO,3,+NH,3,+H,2,O,2 NH,4,Cl,+Ca(OH),2,CaCl,2,+2NH,3,+2H,2,O,加热,28/30,4,、铵盐检验,原理,：,铵盐与碱反应生成氨气,（,1,）,、,NaOH,溶液法,（2）,、碱石灰法,检验方法,：,1,、铵盐涵义：,2,、铵盐主要物理性质：,3,、铵盐化学性质,铵盐,（,2,）,、,铵盐与碱反应,（,1,）、铵盐受热分解,29/30,氨气用途,制氮肥、硝酸、铵盐、纯碱等主要原料；,制合成纤维、塑料、染料等主要原料；,作致冷剂,30/30,