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类型高考政治复习第三单元思想方法与创新意识课时2唯物辩证法的发展观市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PP.pptx

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:12580284
  • 上传时间:2025-11-05
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    关 键  词:
    高考 政治 复习 第三 单元 思想 方法 创新 意识 课时 唯物辩证法 发展观 市赛课 公开 一等奖 名师 优质课 获奖 PP
    资源描述:
    ,互动探究 深度剖析,易错矫正 清除盲点,热点链接,信息解剖,主干整合 自主复习,课时,2,唯物辩证法发展观,1/45,备考导航,考点分布,命题方向,注,:数字代表近,5,年全国高考考次。,命题指数,:选择题,;非选择题,1.命题特点:选择题主要考查发展实质、发展前进性与波折性、发展量变与质变状态。非选择题主要考查发展前进性与波折性、发展量变与质变状态,或者综合考查唯物辩证法发展观。,2.备考方向:结合事物发展过程或相关名人名言,分析发展实质、趋势和状态。结合我国经济发展实际或航天事业成就,分析量变与质变辩证关系。,2/45,前进和上升,新事物,前进,波折,充满信心,新事物,思想准备,挫折与考验,数量,渐进,根本性质,根本,必要准备,必定结果,量积累,时机,质变,3/45,关键提醒,1.一个实质:发展实质。,2.两个原理:前进性与波折性统一原理、量变与质变关系原理。,3.两个方法论:事物发展前进性与波折性方法论要求、量变与质变关系方法论要求。,必背术语,1.发展实质是事物前进和上升,是新事物产生和旧事物灭亡。,2.一切新事物发展路径都是在前进中有波折,在波折中向前进。任何事物发展都是前进性和波折性统一,是螺旋式上升,波浪式前进。,3.事物发展总是从量变开始,量变是质变必要准备,量变抵达一定程度必定引发质变,质变是量变必定结果。质变又为新量变开辟道路,使事物在新质基础上开始新量变,如此循环往复,不停前进。,4/45,发展实质和趋势,材料,(节选自,安徽卷,,9,)英国哲学家波普尔说:,“,假如我们过于爽快地认可失败,就可能使自己发觉不了我们非常靠近于正确。,”,探究:,波普尔话表达了辩证法什么观点?,提醒:,他看到了矛盾在一定条件下能够相互转化,事物发展是前进性与波折性统一。,5/45,1,.,发展概念,(,1,)发展普遍性:自然界是发展;人类社会是发展;人认识是发展。整个世界就是一个无限改变和永恒发展着物质世界。,(,2,)发展实质:发展实质是事物前进和上升,是新事物产生和旧事物灭亡。,6/45,2,.,发展前进性和波折性,事物发展前途是光明,事物发展道路是波折,从新事物,本身看,新事物符合客观规律,含有强大生命力和远大前途,新事物发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善过程,从新旧事物,对比看,旧事物违反事物发展必定趋势,最终会走向灭亡,旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物,7/45,从社会历,史领域看,新事物符合历史发展必定趋势,反应了社会进步基本要求,符合人民群众根本利益和要求,人们对新事物认识也有一个过程,总结(原理),一切新事物发展路径都是在前进中有波折,在波折中向前进。任何事物发展都是前进性和波折性统一,是螺旋式上升,波浪式前进,方法论,对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大。做好充分思想准备,不停克服前进道路上各种困难,勇敢地面对挫折与考验,8/45,1,.,关于新旧事物几个错误观点,(,1,)后出现事物就是新事物:新事物代替旧事物需要一个过程,其间现有新旧事物并存情形,也会出现旧事物暂时复辟现象,不能笼统地说后出现事物就是新事物。,(,2,)力量强大事物就是新事物:新事物含有强大生命力,是从事物发展总趋势角度来说,不是说新事物在开始时候就含有强大力量。当新事物刚才出现时候旧事物往往更强大。,(,3,)形式上新奇事物就是新事物:内容是事物根本,对待事物性质必须抓住它内容。实际上,新事物在形式上未必就新,旧事物在形式上未必就旧,旧事物常以新形式出现。,9/45,2,.,区分事物发展总趋势、道路、路径,类别,内容及了解,总趋势,事物发展总趋势是前进,这是指事物发展全过程总体方向,而不是指事物发展各个详细阶段方向都是前进。事物发展总趋势是任何力量都改变不了,道路,事物发展道路是迂回波折,事物发展各个详细阶段和每一步方向可能是前进,也可能是停滞,甚至是倒退,事物发展道路不可能是一帆风顺,路径,一切事物发展路径都是在前进中有波折,在波折中向前进。任何事物发展都是前进性和波折性统一,10/45,典例,1,(,四川卷,,9,),观察下列图。从哲学角度看,图中之人(),发展实质、路径,预测题型:选择题,11/45,否定意识活动选择性,否定事物发展前进性,否定意识活动创造性,否定实践主观能动性,A.,B.,C.,D.,解析,漫画中此人,“,越担心犯错误越可能犯错误,”,,在此意识影响下从而固步自封,畏手畏脚,不敢实践,由此可知,此人否定事物发展前进性,不敢开创性开展工作,所以,,符合题意,能够入选。故答案为,C,项。,答案,C,12/45,训练,1,(,江苏卷,,31,),近百年来,人类关于储存介质创造,经历了从录音带到软盘、光盘、,U,盘等过程。伴随科技进步,存放能力更强介质还将不停出现。这说明(),A.,事物总处于渐进和不显著改变中,B.,事物发展道路是迂回、波折,C.,事物发展方向是前进和上升,D.,有序系统内部结构促进事物发展,解析,伴随科技进步,存放能力更强介质还将不停出现,说明事物发展方向是前进和上升,选,C,项。事物是量变与质变统一,并不总是处于渐进和不显著改变中,,A,项错误。题干表达是事物发展方向,而不是道路,,B,项不选。题干没有包括存放介质内部结构问题,,D,项不选。,答案,C,13/45,典例,2,(,新课标,卷,,20,),年,3,月,27,日,国家主席习近平在巴黎出席中法建交,50,周年纪念大会并发表讲话。拿破仑说过,中国是一头沉睡狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。习近平主席强调,中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平、可亲、文明狮子;实现中国梦给世界带来是机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退。从哲学方法论看,这里强调是(),用发展观点看问题,预测题型:选择题,14/45,以全方面、发展观点看问题,不要,“,盲人摸象,”“,刻舟求剑,”,以辩证否定观点看问题,要,“,吐故纳新,”,,不要,“,厚古薄今,”,以实践观点看问题,要,“,事必躬亲,”,,不要,“,纸上谈兵,”,以对立统一观点看问题,要,“,和而不一样,”,,不要,“,同而不和,”,A.,B.,C.,D.,解析,习近平主席观点是要求人们以全方面、发展观点看问题,要克服片面性和静止地看问题。同时要在对立中把握统一,在统一中把握对立。,符合题意,选,B,。材料没有表达辩证否定观点,,不符合题意;,“,事必躬亲,”,说法错误,不选。,答案,B,15/45,训练,2,(,湖北黄石调研),在我国,GDP,增速下调背景下,,年各地预期增加目标也大都进行了下调。当前,除西藏,GDP,目标与去年持平外,北京、河北等,26,个省级行政区均明确下调了,GDP,增加目标。上海则直接取消了,GDP,目标,提出,“,经济平稳增加,”,。这说明(),事物发展是周而复始循环,事物之间有各种多样联络,要用发展观点看问题,要树立全局观念、立足整体,A.,B.,C.,D.,16/45,解析,伴随国家,GDP,增速下调,各地预期增加目标也进行了下调,表达了事物是改变发展,要用发展观点看问题,,入选;各地预期增加目标是在国家,GDP,增速下调背景下确定,表达了坚持全局观念、立足整体,,入选;发展实质是事物前进和上升,是新事物产生和旧事物灭亡,而不是周而复始循环,,错误;,在材料中没有表达,排除。,答案,C,17/45,材料,(节选自,天津卷,,7,)中国经济发展正在步入新常态。新常态,就是中国经济将在速度上从高速增加转为中高速增加,在结构上表达为经济结构优化升级,在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。,探究,1,:,从唯物论上看,这种新常态表达了什么哲理?,提醒:,遵照经济发展规律;事物绝对运动与相对静止统一。,探究,2,:,从量变引发质变角度,分析促进经济结构优化升级依据。,提醒:,事物排列次序改变,也会引发质变。经济结构优化升级,能够实现经济可连续发展。,发展量变和质变状态,18/45,发展量变和质变状态,量变,质变,区,别,性质,事物数量增减和场所变更,事物根本性质改变,是事物由一个质态向另一个质态飞跃,特点,渐进、不显著,根本、显著,展现实状况态,统一、相持、平衡和静止等,统一物分解、平衡和静止破坏等,结果,事物还是其本身,没有变成另一事物,事物不再是本身,而是变成了另一事物,19/45,联,系,辩证关系,事物发展总是从量变开始,量变是质变必要准备,量变抵达一定程度必定引发质变,质变是量变必定结果;质变又为新量变开辟道路,使事物在新质基础上开始新量变;事物发展就是这么由量变到质变,又在新质基础上开始新量变,如此循环往复,不停前进,方法论,重视量积累,为实现事物质变创造条件;要果断地抓住时机,促成质变,实现事物飞跃;当我们要保持事物性质稳定时,要把量变控制在一定范围内,坚持适度标准,20/45,提醒,(,1,)量变说明事物处于相对静止状态,因为组成事物主要矛盾主次方面地位没有发生易位,所以事物暂时保持其根本性质不变。,(,2,)发展经过质变实现,但质变不一定是发展,只有上升、前进质变才是发展。,(,3,)并非只要有量变就会有质变,或认为量变总和就是质变。,(,4,)因为组成事物成份在结构和排列次序上发生了改变,也能够引发质变。,21/45,1,.,正确了解发展与量变、质变关系,(,1,)量变和质变是事物改变过程中两种不一样状态。事物发展总是从量变开始,并不停地经过,“,量变,质变,新量变,新质变,”,两种状态循环往复,不停前进。,(,2,)量变和质变都很主要,不能说谁比谁更主要。,只有质变,才完成了量变,才必定和巩固了量变所取得结果;只有质变才能产生新质事物;只有质变才能引发新量变,为新量变开辟道路。但并不是说量变就不主要了,没有量长久积累,是不会有质变产生,所以必须重视量积累。,22/45,2,.,正确了解量变与质变辩证关系及其方法论,23/45,3,.,全方面了解唯物辩证法发展观,(,1,)一切事物都是改变发展,即发展普遍性。,(,2,)发展实质是新事物产生和旧事物灭亡。,(,3,)发展是内外因共同起作用结果。,(,4,)发展状态是量变、质变统一。,(,5,)发展前途是光明,道路是波折。,(,6,)一切事物改变发展都是有规律。,(,7,)辩证否定是事物联络和发展步骤,要求坚持创新。,24/45,发展普遍性及发展实质在包括,“,全方面深化经济体制改革,”“,建设中国特色新型城镇化道路,”,等原因类、表达类题型时用得较多。,发展前进性和波折性、量变与质变统一在包括,“,怎样深化经济体制改革,”“,怎样建设中国特色新型城镇化道路,”,等办法类、表达类题型时用得较多。,25/45,典例,3,(,海南卷,,20,),“,逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。,”,这句话蕴含哲理是(),A.,离开了人主观能动性,量变不会引发质变,B.,只要坚持不懈地努力,就能改变事物改变必定趋势,C.,没有渐进量积累,任何质变都不可能发生,D.,任何事物量变引发质变都是前进上升运动,解析,C,说法正确,且符合题意;,A,、,B,说法错误,忽略了事物改变发展客观性,夸大了主观性;,D,说法绝对,事物量变引发质变有可能是倒退运动。,答案,C,量变质变内涵、关系,预测题型:选择题,26/45,训练,3,(,新课标,卷,,21,),年,12,月召开中央经济工作会议分析了我国经济九个方面趋势性改变,提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理阶段演化,经济发展进入新常态。从辩证法观点看,,“,经济发展进入新常态,”,意味着(),我国经济发展方式正在发生质改变,我国经济发展展现出新阶段性特征,制约我国经济平稳健康发展矛盾和问题已经处理,推进我国经济平稳健康发展新体制机制已经形成,A.,B.,C.,D.,27/45,解析,经济发展进入新常态,从形态、分工、结构方面展现新发展,是向上前进质变,故,符合题意;九个方面趋势性改变反应现阶段经济发展新特点,故,符合题意。经济发展进入新常态,新矛盾刚产生,并没有得到处理,新机制也没有形成,,错误,且,不是辩证法知识。故选,A,。,答案,A,28/45,典例,4,(,山东卷,,43,)公务员为群众办好每一件事,商家为消费者提供货真价实商品,你看见需要帮助人就热心搭把手,我们应该主动行动起来,每个人担负起一份道德责任,就会将社会道德水准托起一分,涓涓细流汇成大海,全方面建成小康社会目标就会早日实现。,结合材料,利用量变和质变关系原理,诠释个人主动践行社会主义道德主要意义。,量变质变关系原理及方法论要求,预测题型:选择题、主观题,29/45,解析,考查,“,量变和质变关系,”,知识。审设问:,“,诠释个人主动践行社会主义道德主要意义,”,,要求我们回答方法论主动意义。解读材料获取有效信息:,“,我们应该主动行动起来,每个人担负起一份道德责任,”,,做任何事情都要从一点一滴小事做起,强调重视量积累;,“,将社会道德水准托起一分,涓涓细流汇成大海,全方面建成小康社会目标就会早日实现,”,,在量变到达一定程度时,抓住时机促成质变。然后,把方法论意义和现实生活紧密结合,即可得出答案。,30/45,答案,量变是质变必要准备,这就要求我们做任何事情都要重视量积累、只有每个人都主动践行社会主义道德,才能为实现全方面建成小康社会目标创造条件;,质变是量变必定结果,这就要求我们在量变到达一定程度时主动促成质变,每个人都应该勇于负担道德责任,不停促进社会道德水准提升,争取早日实现全方面建成小康社会目标。,31/45,训练,4,一位马拉松冠军曾在比赛之前实地考查马拉松全部旅程,并用沿途建筑作为标志把全程分为几段。一个建筑就是一个目标,一段路途完成,就是一个希望实现。这么,漫长马拉松全程就成为实现他一个个希望愉快之旅。这说明(),选手心态是比赛成功决定原因,主动做好量积累,能为实现质变创造条件,只要有量改变就能促进事物发展,量变是事物发展必经阶段,A.,B.,C.,D.,32/45,解析,把马拉松全程分为几段,经过每一段目标实现完成漫长马拉松比赛,说明量积累很主要,量变是质变前提和必要准备,是事物发展必经阶段,,入选。,错在,“,决定原因,”,上,意识不起决定作用。,说法错误。,答案,D,33/45,易错点,1,错误了解发展内涵、实质,易错典例,1,(,浙江卷,,30,),全方面深化改革,必须统筹谋划深化改革各个方面、各个层次、各个要素,重视推进各项改革相互促进、良性互动、协同配合;同时要重视抓主要领域和关键步骤,以主要领域和关键步骤为突破口,牵引和推进全方面改革。这一思绪和方法所依据哲学原理有(),事物发展是前进性和波折性统一,发展实质是新出现事物战胜旧事物,整体与部分相互联络密不可分,主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响,A.,B.,C.,D.,34/45,易错分析,典例,剖析,材料表示了联络和矛盾观点,没有包括发展,排除。新出现事物不一定是新事物,判定新旧事物不能以出现早晚做标准,排除,设陷,方式,通常设陷方式是把运动改变、质变等同于发展,抹杀发展实质,应对,策略,发展实质是事物前进和上升,是新事物产生和旧事物灭亡,是新事物否定旧事物;事物发展含有前进性和上升性,35/45,矫正训练,1,(,上海卷,,19,),自然界和人类社会是发展,都处于由低级到高级、由简单到复杂运动过程中。这表明(),A.,发展就是波折运动,B.,数量改变运动就是发展,C.,发展就是产生新事物运动,D.,量变到质变运动就是发展,解析,本题考查学生对发展了解。,A,项错误,发展是前进性与波折性统一。发展是新事物产生,旧事物灭亡,质变并不一定是事物发展,,C,项正确,,B,、,D,两项错误。,答案,C,36/45,易错点,2,错误了解量变、质变内涵及其关系,易错典例,2,(,浙江卷,,27,),古语云:善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。这句话蕴涵道理有(),善与恶相互对立,善与恶在一定条件下相互转化,成名、灭身各有对应量变前提,善、恶积累必造成对应质变,A.,B.,C.,D.,37/45,易错分析,典例,剖析,材料没有表示善与恶转化,与题意无关;善、恶相互对立,量变积累到一定程度才能引发质变,说法错误,设陷,方式,通常设陷方式一是有意混同量变、质变内涵及其关系,认为量变必定会引发质变,质变就是发展;二是认为质变比量变更主要,强调一个否定另一个,应对,策略,量变和质变是事物改变过程中两种不一样状态。事物发展总是从量变开始,量变是质变必要准备,量变抵达一定程度必定引发质变,质变是量变必定结果。只有质变,才完成了量变,才能产生新质事物,才能引发新量变。但并不是说量变就不主要了,没有量长久积累,是不会有质变产生。不能笼统地说哪个更主要,38/45,矫正训练,2,不停地尝试失败,于是你积累了经验;不停地尝试成功,于是你积累了信心。人生,就是一个过程,积累、迸发,再积累、再迸发,最终实现完美自我。这句话说明了(),事物发展前途是光明,道路是波折,只要重视量积累,就一定能实现质变,量变是质变必要准备,没有量变就不会有质变,事物发展最终是经过质变实现,质变比量变更主要,A.,B.,C.,D.,39/45,解析,“,不停地尝试失败,于是你积累了经验;不停地尝试成功,于是你积累了信心,”,,强调了量变意义,,符合题意。,“,不停地尝试失败,”“,人生,就是一个过程,积累、迸发,再积累、再迸发,最终实现完美自我,”,,说明事物发展前途是光明,道路是波折,,符合题意。量变只有到达一定程度才会引发事物质变,,错误。材料强调量变主要,,与题意不符且说法不正确。,答案,D,40/45,“,三步走,”,实现制造强国目标,热点透视,“,中国制造,2025,”,将对中国制造业未来发展起到举足轻重,“,路线图,”,作用。高考可能就此考查意识能动性、按规律办事、事物发展状态、趋势和道路等知识。,41/45,注:,把左栏,“,信息提取,”,与右栏,“,信息解读,”,经过,“,连线,”,形式一一对应。,42/45,创,新,预,测,1.,中国制造,2025,提出,经过,“,三步走,”,实现制造强国战略目标:第一步,到,2025,年进入制造强国行列;第二步,到,2035,年进入世界强国中位;第三步,到新中国成立一百年时,要进入世界强国领先地位。这表达了(),尊重客观规律按客观规律办事,发展是质变必定结果,量变是质变必要准备,认识含有重复性无限性上升性,A.,B.,C.,D.,解析,中国制造,2025,提出分三步走,既表达了按客观规律办事,又表达了量变是质变必要准备;,当选;质变不等于发展,,错误;,材料未表达。,答案,A,43/45,2.,中国制造,2025,是我国实施制造强国战略第一个十年行动纲领。纲领指出,智能制造是主攻方向,也是从制造大国转向制造强国根本路径。上述材料说明(),意识活动含有自觉选择性,普遍性和特殊性是矛盾基本属性,主要矛盾决定事物发展方向,事物性质由矛盾主要方面决定,A.,B.,C.,D.,解析,错误,同一性和斗争性是矛盾基本属性。智能制造是主攻方向,表达了主要矛盾作用,,错误,事物性质是由主要矛盾主要方面决定。,答案,B,44/45,3.,国务院正式公布了中国制造,2025,规划,这是中国版,“,工业,4.0,计划,”,。假如说中国制造过去三十年发展,主要是依赖于资源、资本和劳动力等物质力量;未来中国制造,更多需要智慧、创新等精神力量。中国制造必须要走向,“,中国智造,”,,实现中国制造升级。,利用唯物辩证法相关发展观点,分析我国从,“,中国制造,”,升级,“,中国智造,”,将走怎样道路。,答案,世界是永恒发展,要坚持用发展观点看问题。我国依据实际情况改变发展,调整发展战略。,辩证否定是事物联络和发展步骤,要求坚持创新。这要求我国对传统制造业既克服又保留,实施升级改造。,量变是质变准备,中国智造不能一蹴而就。事物在波折中前进上升,要求我国大力扶持和发展战略性新兴产业,促进产业升级。,45/45,
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